Участник:Овчинникова Елена Вячеславовна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: Дидактические игры, упражнения, головоломки. 1. Определите, в каких падежах употреблено слово весна....)
 
(Содержимое страницы заменено на «Учитель начальных классов, МОУ школы № 72. Мой вклад в ТолВики: [[Дидактиче...»)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Дидактические игры, упражнения,  головоломки.
+
Учитель начальных классов, МОУ школы № 72.
  
 +
Мой вклад в ТолВики: [[Дидактические игры,  упражнения,  головоломки]]
  
1. Определите, в каких падежах употреблено слово весна.
+
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
Склонение<br>
+
В рощах птичье пение, А в классе — тишина. Проходим мы склонение, Склоняется весна.
+
Склоняем вслух весна, весны... А за окном ручьи слышны. На парте не сидится мне, А тут весна, весны, весне,...:
+
Весна, весны, весне, весну,  Весною, о весне,.. Гуляет зайчик по окну, Как солнце по стене.
+
+
 
+
2. Слова какого склонения использовал поэт, создавая свой зим¬ний пейзаж? Какой падеж отсутствует?
+
Зимняя    бахрома
+
На сосне и на березе — B  оставила
+
Бахрома: Распутывать  весне
+
Белой пряжей Эту пряжу
+
Их запутала зима. И сосне,<br>
+
3. Определите падеж, существительного кот:
+
У норы добычи ждет, Видя грозного кота,
+
Притаившись, серый кот. Удерет в нору под дом,
+
Мышь осталась без хвоста Чтоб не встретиться с котом.
+
Вырываясь от кота. Там дрожит и в темноте,
+
А теперь и за версту Вспоминая о коте.
+
Не приблизится к коту. (Л.Грачев)
+
 
+
 
+
4. Объясните, почему слово ветка имеет здесь разные написания?
+
Летят на веткИ воробьи,<br>
+
Чтоб обсудить дела свои.<br>
+
Сидят на веткЕ воробьи...<br>
+
Сидят на -Е, летят на -И,<br>
+

Текущая версия на 10:57, 16 июля 2009

Учитель начальных классов, МОУ школы № 72.

Мой вклад в ТолВики: Дидактические игры, упражнения, головоломки

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/