Система взаимодействия ДОУ и семьи

Текущая версия на 10:34, 27 июля 2009

Курунова Елена Валерьевна, инструктор физической культуры МДОУ д/с №41 «Огонек»

Вырастить ребенка здоровым – это желание каждого родителя и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением. Семья и детский сад – те социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка.

Анкетирование родителей в ДОУ показало, что около 55% испытывают потребность в рекомендациях по физическому воспитани(укрепление здоровья, обучение спортивным играм, закаливание и другое); 35% родителей уверены в своих знаниях по физическому воспитанию детей; около 10% родителей постоянно знакомятся с новинками в физическом воспитании детей.

Предлагаемая комплексная система организации совместной деятельности родителей и педагогов в физическом воспитании детей в семье и в ДОУ, способствует в приобретении теоретических и практических знаний (например, познакомить родителей с подвижными играми и игровыми упражнениями), чтобы в домашних условиях родители могли закрепить приобретенные ребенком двигательные умения и навыки.

Развитие ребенка тесно связано с образом жизни семьи и родителям необходимо заботиться о правильном физическом развитии детей, приобщать к здоровому образу жизни.

Организованная нами совместная спортивная деятельность детей и родителей в семье и в ДОУ позволяет повысить эффективность работы по физическому воспитанию детей; родители приобретают необходимые знания о физическом развитии ребенка, что обеспечивает преемственность методов и приемов воспитания детей в семье и в ДОУ.

В своей работе мы используем комплексную систему организации совместной деятельности детей и родителей в физическом воспитании в семье и в ДОУ, которая предусматривает следующие мероприятия:

Формы совместной деятельности детей и родителей в ДОУ:

• физкультурные развлечения и праздники;
• физкультурные занятия (совместные и открытые физкультурные занятия);
• родительский клуб: «Здоровичок».

Формы совместной деятельности детей и родителей в семье:

• утренняя гимнастика;
• физкультурные минутки;
• игровые упражнения;
• пальчиковая гимнастика.

Просветительская деятельность инструктора по физической культуре:

• библиотека для родителей по физическому воспитанию;
• анкетирование;
• рекомендации;
• педагогические листовки;
• лист вопросов инструктору по физической культуре от родителей;
• родительские собрания;
• консультации.

Таким образом, комплексная система взаимодействия родителей и педагогов в семье и в ДОУ, в физическом воспитании детей направлено на достижение следующих задач:

• Сохранения физического и психического здоровья дошкольника;
• Обеспечение физического и эмоционального развития ребенка в ДОУ и в семье;
• Формирование у детей стремления к сохранению своего здоровья через наличие устойчивого интереса к занятиям физическими упражнениями;
• Повышение педагогической культуры родителей.