Ульянова

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Ульянова Наталья Владимировна
+
                    УЛЬЯНОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
м       а       о
+
                    М       А       О
н       с       с
+
                    Н       С       С
а       т       п
+
                    А       Т       П
я       о       и
+
                    Я       О       И
          й       т
+
                              Й       Т
          ч       а
+
                              Ч       А
          и       н
+
                              И       Н
          в       н
+
                              В       Н
          а       а
+
                              А       А
          я       я
+
                              Я       Я
 +
<div style="background-color:#D8BFD8    "> <div style="color:#2F4F4F  ">
 +
=='''НЕМНОГО О СЕБЕ,ЛЮБИМОЙ''' ==
 +
</div>
  
 
Город  Тольятти
 
Город  Тольятти
Строка 23: Строка 26:
 
Работа в Интернете:   
 
Работа в Интернете:   
  
Работа над проектом "Все течет, все изменяется... А числа?"
+
Работа над проектом [[Учебный проект Все течет, все изменяется... А числа?|"Все течет, все изменяется... А числа?"]]
[[Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009]]
+
 
 
Участие в конкурсе "IT-aktiviti"
 
Участие в конкурсе "IT-aktiviti"
 +
 +
[[Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009]]
 +
  
 
Участие в семинарах, тренингах:
 
Участие в семинарах, тренингах:
 
- Е.Н. Степанов "Современная модель воспитательной системы"
 
- Е.Н. Степанов "Современная модель воспитательной системы"
 
- семинар "Уроки Холокоста - путь к толерантности"
 
- семинар "Уроки Холокоста - путь к толерантности"
 
+
</div>
Эссе "Почему я выбрала профессию учителя?"
+
<div style="background-color:#00FFFF    "> <div style="color:#2F4F4F  ">
 +
=='''''ЭССЕ'': "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"''' ==
 +
</div>
  
 
Выбор профессии - вопрос очень серьёзный, но передо мной этот выбор не стоял. Когда в нашем городе открылась первая гимназия, я без труда поступила в педагогический класс с гуманитарным уклоном. Первый урок литературы произвел на нас большое впечатление. Учитель Ингер Виктор Зиновьевич не просто вел урок - это было театральное представление,но это был не театр одного актера.. Сами того не подразумевая, мы все оказались участниками театрального действа. Урок литературы стал для нас любимым предметом. Я часто представляла себя на месте учителя: "А смогу ли я? А получилось бы у меня?" Вскоре такой шанс представился. В школе проводился День самоуправления. Мне предстояло провести урок литературы в 5 классе. Я очень долго готовилась, подбирала материал, тренировалась перед зеркалом, репетировала речь... И у меня все получилось. После урока ко мне подошел Виктор Зиновьевич и сказал: "Тебе надо стать учителем."
 
Выбор профессии - вопрос очень серьёзный, но передо мной этот выбор не стоял. Когда в нашем городе открылась первая гимназия, я без труда поступила в педагогический класс с гуманитарным уклоном. Первый урок литературы произвел на нас большое впечатление. Учитель Ингер Виктор Зиновьевич не просто вел урок - это было театральное представление,но это был не театр одного актера.. Сами того не подразумевая, мы все оказались участниками театрального действа. Урок литературы стал для нас любимым предметом. Я часто представляла себя на месте учителя: "А смогу ли я? А получилось бы у меня?" Вскоре такой шанс представился. В школе проводился День самоуправления. Мне предстояло провести урок литературы в 5 классе. Я очень долго готовилась, подбирала материал, тренировалась перед зеркалом, репетировала речь... И у меня все получилось. После урока ко мне подошел Виктор Зиновьевич и сказал: "Тебе надо стать учителем."
Строка 37: Строка 45:
 
Уроки любимого учителя получили вторую жизнь в моем педагогическом творчестве.
 
Уроки любимого учителя получили вторую жизнь в моем педагогическом творчестве.
  
 
+
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория: Педагоги]]
+
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]
+

Текущая версия на 15:38, 26 декабря 2009

                    УЛЬЯНОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
                    М        А       О
                    Н        С       С
                    А        Т       П
                    Я        О       И
                             Й       Т
                             Ч       А
                             И       Н
                             В       Н
                             А       А
                             Я       Я

НЕМНОГО О СЕБЕ,ЛЮБИМОЙ

Город Тольятти

Место работы: МОУ общеобразовательная средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94

Должность: учитель русского языка и литературы.

Область профессиональных интересов: творческие дела, проведение нестандартных уроков.

Хобби: люблю готовить оригинальные блюда, садоводство.

Работа в Интернете:

Работа над проектом "Все течет, все изменяется... А числа?"

Участие в конкурсе "IT-aktiviti"

Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009


Участие в семинарах, тренингах: - Е.Н. Степанов "Современная модель воспитательной системы" - семинар "Уроки Холокоста - путь к толерантности"

ЭССЕ: "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"

Выбор профессии - вопрос очень серьёзный, но передо мной этот выбор не стоял. Когда в нашем городе открылась первая гимназия, я без труда поступила в педагогический класс с гуманитарным уклоном. Первый урок литературы произвел на нас большое впечатление. Учитель Ингер Виктор Зиновьевич не просто вел урок - это было театральное представление,но это был не театр одного актера.. Сами того не подразумевая, мы все оказались участниками театрального действа. Урок литературы стал для нас любимым предметом. Я часто представляла себя на месте учителя: "А смогу ли я? А получилось бы у меня?" Вскоре такой шанс представился. В школе проводился День самоуправления. Мне предстояло провести урок литературы в 5 классе. Я очень долго готовилась, подбирала материал, тренировалась перед зеркалом, репетировала речь... И у меня все получилось. После урока ко мне подошел Виктор Зиновьевич и сказал: "Тебе надо стать учителем." Это предопределило мою дальнейшую судьбу. После школы я поступила в Педагогический институт на филологический факультет.

Уроки любимого учителя получили вторую жизнь в моем педагогическом творчестве.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/