Обсуждение:Разработка урока: Кодирование информации. Языки кодирования
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Корнева (обсуждение | вклад) (Новая: Добрый вечер, Татьяна Вячеславовна. Когда ребёнок занимается творчеством, исследовательской работой...) |
Pen (обсуждение | вклад) м () |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Добрый вечер, Татьяна Вячеславовна. Когда ребёнок занимается творчеством, исследовательской работой, как на Вашем уроке, он постигает любую науку с удовольствием и надолго знания остаются в его памяти. Об этом свидетельствует Ваши статистические данные. Прекрасные презентации, обязательно ими воспользуюсь. В нашей школе эта тема даётся в 4 и 5 классах. С уважением [[Корнева Нина Алексеевна|Корнева Нина Алексеевна]] | + | Добрый вечер, Татьяна Вячеславовна. Когда ребёнок занимается творчеством, исследовательской работой, как на Вашем уроке, он постигает любую науку с удовольствием и надолго знания остаются в его памяти. Об этом свидетельствует Ваши статистические данные.Дети с удовольствием кодируют слова и расшифровывают фразы. Прекрасные презентации, обязательно ими воспользуюсь. В нашей школе эта тема даётся в 4 и 5 классах. С уважением [[Корнева Нина Алексеевна|Корнева Нина Алексеевна]] |
| − | + | 28 января 2010 | |
---- | ---- | ||
Текущая версия на 16:05, 13 ноября 2010
Добрый вечер, Татьяна Вячеславовна. Когда ребёнок занимается творчеством, исследовательской работой, как на Вашем уроке, он постигает любую науку с удовольствием и надолго знания остаются в его памяти. Об этом свидетельствует Ваши статистические данные.Дети с удовольствием кодируют слова и расшифровывают фразы. Прекрасные презентации, обязательно ими воспользуюсь. В нашей школе эта тема даётся в 4 и 5 классах. С уважением Корнева Нина Алексеевна 28 января 2010
