Рекомендации к дистанционному методическому семинару
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые в кратчайшие сроки должен решить современный педагог. Еще вчера мы учились пользоваться компьютером, сегодня осваиваем интернет-сервисы, не исключено, что завтра нам предстоит наполнять кладовые информационного пространства образовательным материалом. Материалом качественным, несущим в себе дидактические цели. Этот материал могут создать только педагоги-практики, которые хорошо знают все нюансы школьной программы. | + | '''''Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые в кратчайшие сроки должен решить современный педагог. Еще вчера мы учились пользоваться компьютером, сегодня осваиваем интернет-сервисы, не исключено, что завтра нам предстоит наполнять кладовые информационного пространства образовательным материалом. Материалом качественным, несущим в себе дидактические цели. Этот материал могут создать только педагоги-практики, которые хорошо знают все нюансы школьной программы.''''' |
| − | Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде». | + | '''''Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде».''''' |
| − | + | ||
| − | Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом | + | '''''Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнутся на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.''''' |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
'''Аудиоматериал [[Словарь проекта Я ищу затерянное время|(подкаст)]]''' может содержать песню, посвященную нашему городу, интервью с кем-то, озвученные строки из книги и другое. | '''Аудиоматериал [[Словарь проекта Я ищу затерянное время|(подкаст)]]''' может содержать песню, посвященную нашему городу, интервью с кем-то, озвученные строки из книги и другое. | ||
| − | '''Видеоматериал''' – это видеофильм о городе; о памятниках, посвященных героям Великой Отечественной войны; об автомобилях, выпускаемых на нашем заводе и другое. | + | '''Видеоматериал''' – это небольшой видеофильм о городе; о памятниках, посвященных героям Великой Отечественной войны; об автомобилях, выпускаемых на нашем заводе и другое. |
|} | |} | ||
<center> | <center> | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
</center> | </center> | ||
# Выбрать отдел библиотеки, в который вы хотите поместить аудиоматериал. | # Выбрать отдел библиотеки, в который вы хотите поместить аудиоматериал. | ||
| − | # Выбрать тему, о чем вы будете рассказывать. Например, вы приняли решение записать интервью с Почетным гражданином города Тольятти. | + | # Выбрать тему, о чем вы будете рассказывать. Например, вы приняли решение записать интервью с [http://www.tgl.ru/tgl/poch_grazhd.htm Почетным гражданином города Тольятти]. |
# Ваш компьютер должен быть оборудован микрофоном и наушниками. На компьютере должна быть установлена программа, с помощью которой осуществляется запись. Мы рекомендуем программу пакета свободного программного обеспечения Audacity. '''[[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity|Инструкция по использованию программы Audacity]]''' | # Ваш компьютер должен быть оборудован микрофоном и наушниками. На компьютере должна быть установлена программа, с помощью которой осуществляется запись. Мы рекомендуем программу пакета свободного программного обеспечения Audacity. '''[[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity|Инструкция по использованию программы Audacity]]''' | ||
# Потренируйтесь в использовании этой программы. | # Потренируйтесь в использовании этой программы. | ||
# Продумайте вопросы, которые вы хотели бы задать в интервью. | # Продумайте вопросы, которые вы хотели бы задать в интервью. | ||
| − | # Договоритесь о встрече с Почетным гражданином города Тольятти. | + | # Договоритесь о встрече с [http://www.tgl.ru/tgl/poch_grazhd.htm Почетным гражданином города Тольятти]. |
# Сделайте запись. | # Сделайте запись. | ||
# Прослушайте запись и произведите монтаж, если это необходимо. | # Прослушайте запись и произведите монтаж, если это необходимо. | ||
# Опубликуйте файл в сети Интернет, используя сервис PodFM.ru. '''[[Размещение аудиофайлов в сети Интернет|Инструкция по размещению аудио-файлов в сети интернет (Раздел I - III)]]''' | # Опубликуйте файл в сети Интернет, используя сервис PodFM.ru. '''[[Размещение аудиофайлов в сети Интернет|Инструкция по размещению аудио-файлов в сети интернет (Раздел I - III)]]''' | ||
# Скопируйте ссылку на подкаст. | # Скопируйте ссылку на подкаст. | ||
| − | # Откройте сайт ТолВики и | + | # Откройте сайт '''ТолВики''' и '''Представьтесь системе'''. |
| − | # Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке Править и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку. | + | # Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке ''Править'' и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку. |
# Запишите страницу. | # Запишите страницу. | ||
| − | # Откройте [ | + | # Откройте [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedElGRldhdE1TUGU1ZlN2Zks4WUh2QUE&hl=ru библиотечный формуляр] и заполните его, вписав данные о размещенном материале. |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
* в поле ''описание'' впишите краткую аннотацию записываемого файла:о чем текст, кто читает | * в поле ''описание'' впишите краткую аннотацию записываемого файла:о чем текст, кто читает | ||
* в поле ''теги'' пропишите '''школа, проект''' | * в поле ''теги'' пропишите '''школа, проект''' | ||
| − | * выберите категорию ''' | + | * выберите категорию '''Образование, Тольятти''' |
* в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники" | * в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники" | ||
|} | |} | ||
| + | Команды учителей - участники педагогического конкурса IT-activity создали [[Слово учителя|страницу подкастов об образовании, школе, учителях]], посвященную Году Учителя. Посмотрите, как замечательно у них это получилось! | ||
<center> | <center> | ||
{| | {| | ||
| Строка 49: | Строка 50: | ||
|} | |} | ||
</center> | </center> | ||
| − | Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки [[Город Святого креста]]. Программа PhotoStory позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видео | + | Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки [[Город Святого креста]]. Программа [http://docs.google.com/View?id=dcpgmwxc_245ds5bfrn5 PhotoStory] позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видеоролика. |
| + | |||
| + | Если у вас есть готовый видеоматериал, снятый во время экскурсии, например, в технический музей ВАЗа или какого-то городского праздника, то вы можете его смонтировать в программе Movie Maker или любой другой программе для обработки и монтажа видео. Мы предлагаем вам в помощь [http://narod.ru/disk/17157220000/Mannual_MovieMaker.doc.html материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения MS Movie Maker"],, подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб). В этом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows - Movie Maker. | ||
| + | |||
| + | Готовый видеоролик необходимо опубликовать в сети интернет. Скачайте [http://narod.ru/disk/17157443000/Mannual_MySpace_1.doc.html инструкцию по размещению видеофайлов на сайте MySpace], внимательно изучите ее и разместите подготовленный видеоролик на сайте [http://www.myspace.com MySpace] или любом другом (YouTube, RuTube и т.д.). После загрузки файла скопируйте ссылку на него. Перейдите на сайт ТолВики, '''Представьтесь системе'''. Откройте нужный отдел библиотеки. Кликните по кнопке '''Править''' и вставьте ссылку. Ссылка должна отображаться на странице визитки в виде окна видеопроигрывателя. Для этого запишите тэги, необходимые для соответствующего отображения видеоролика. В вышеназванной инструкции подробно рассказано о том, как это сделать. Откройте [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedElGRldhdE1TUGU1ZlN2Zks4WUh2QUE&hl=ru библиотечный формуляр] и заполните его, вписав данные о размещенном материале. | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ к видеофайлу'''</p> | ||
| + | * Видеоролик может быть представлен в форматах: '''avi, asf, dv, wmv, mov, qt, 3g2, 3gp, 3gp2, 3gpp, gsm, mpg, mpeg, mp4, m4v, mp4v, cmp, divx, xvid, 264, rm, rmvs, flv, mkv, ogm.''' | ||
| + | * Длительность видеоролика не более '''5 минут'''. | ||
| + | * Максимально допустимый размер видеоролика '''50 МБ'''. (Перед размещением в интернете видеоролик необходимо оптимизировать для web, или провести перед съемкой соответствующие настройки камеры.) | ||
| + | * При публикации в интернет укажите для видеоролика следующие тэги – '''Школа, Образование, Тольятти'''. | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | Результат вашей работы должен отображаться так, как ролик в отделе [[Город Святого креста]] и [[История АвтоВАЗа]]. | ||
| − | + | Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали команды педагогов - участники педагогического конкурса IT-activity. [[Тольяттинский Оскар|Познакомьтесь с лучшими видеороликами]], подготовленными вашими коллегами. | |
| − | + | <center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''</center> | |
| − | [[Категория:Проект Я ищу затерянное время]] | + | [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]] |
Текущая версия на 11:11, 24 сентября 2010
Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые в кратчайшие сроки должен решить современный педагог. Еще вчера мы учились пользоваться компьютером, сегодня осваиваем интернет-сервисы, не исключено, что завтра нам предстоит наполнять кладовые информационного пространства образовательным материалом. Материалом качественным, несущим в себе дидактические цели. Этот материал могут создать только педагоги-практики, которые хорошо знают все нюансы школьной программы.
Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде».
Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнутся на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.
|
Аудиоматериал (подкаст) может содержать песню, посвященную нашему городу, интервью с кем-то, озвученные строки из книги и другое. Видеоматериал – это небольшой видеофильм о городе; о памятниках, посвященных героям Великой Отечественной войны; об автомобилях, выпускаемых на нашем заводе и другое. |
 |
Как создать подкаст? |
- Выбрать отдел библиотеки, в который вы хотите поместить аудиоматериал.
- Выбрать тему, о чем вы будете рассказывать. Например, вы приняли решение записать интервью с Почетным гражданином города Тольятти.
- Ваш компьютер должен быть оборудован микрофоном и наушниками. На компьютере должна быть установлена программа, с помощью которой осуществляется запись. Мы рекомендуем программу пакета свободного программного обеспечения Audacity. Инструкция по использованию программы Audacity
- Потренируйтесь в использовании этой программы.
- Продумайте вопросы, которые вы хотели бы задать в интервью.
- Договоритесь о встрече с Почетным гражданином города Тольятти.
- Сделайте запись.
- Прослушайте запись и произведите монтаж, если это необходимо.
- Опубликуйте файл в сети Интернет, используя сервис PodFM.ru. Инструкция по размещению аудио-файлов в сети интернет (Раздел I - III)
- Скопируйте ссылку на подкаст.
- Откройте сайт ТолВики и Представьтесь системе.
- Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке Править и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку.
- Запишите страницу.
- Откройте библиотечный формуляр и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
|
ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ к загружаемому аудиофайлу!
|
Команды учителей - участники педагогического конкурса IT-activity создали страницу подкастов об образовании, школе, учителях, посвященную Году Учителя. Посмотрите, как замечательно у них это получилось!
|
Как создать видеоролик? |
Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки Город Святого креста. Программа PhotoStory позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видеоролика.
Если у вас есть готовый видеоматериал, снятый во время экскурсии, например, в технический музей ВАЗа или какого-то городского праздника, то вы можете его смонтировать в программе Movie Maker или любой другой программе для обработки и монтажа видео. Мы предлагаем вам в помощь материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения MS Movie Maker",, подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб). В этом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows - Movie Maker.
Готовый видеоролик необходимо опубликовать в сети интернет. Скачайте инструкцию по размещению видеофайлов на сайте MySpace, внимательно изучите ее и разместите подготовленный видеоролик на сайте MySpace или любом другом (YouTube, RuTube и т.д.). После загрузки файла скопируйте ссылку на него. Перейдите на сайт ТолВики, Представьтесь системе. Откройте нужный отдел библиотеки. Кликните по кнопке Править и вставьте ссылку. Ссылка должна отображаться на странице визитки в виде окна видеопроигрывателя. Для этого запишите тэги, необходимые для соответствующего отображения видеоролика. В вышеназванной инструкции подробно рассказано о том, как это сделать. Откройте библиотечный формуляр и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
|
ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ к видеофайлу
|
Результат вашей работы должен отображаться так, как ролик в отделе Город Святого креста и История АвтоВАЗа.
Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали команды педагогов - участники педагогического конкурса IT-activity. Познакомьтесь с лучшими видеороликами, подготовленными вашими коллегами.
