Из опыта работы в ДМС Молдагалиевой Д.А.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Страница  не до конца
 
Готовясь к данному семинару я стала в памяти перебирать,где же я участвовала.
 
  
 
Я участвую в дистанционных олимпиадах с 2005 года. Серьезно за все  предлагаемые конкурсы в рамках конкурса [[http://doomatem1.narod.ru/]]я взялась в 2006 году  
 
Я участвую в дистанционных олимпиадах с 2005 года. Серьезно за все  предлагаемые конкурсы в рамках конкурса [[http://doomatem1.narod.ru/]]я взялась в 2006 году  
 +
 +
[http://doomatem1.narod.ru/ '''Дистанционный методический семинар ДООМ 2006-2007 уч. года «Элементы логики, комбинаторики и теории вероятностей в школьном курсе математики. Решение задач»'''.]
  
 
и соответственно результаты. [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/d1_061.jpg]], [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/sa_061.jpg]]
 
и соответственно результаты. [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/d1_061.jpg]], [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/sa_061.jpg]]
Строка 8: Строка 8:
 
Помнится, подготовленный материал передавали по электронной почте, при обсуждении  указывали "комментарии Ф.И.О. ID 061 к Ф.И.О. ID 062". И нужно было данный материал предварительно скачать,для того чтобы обсудить.
 
Помнится, подготовленный материал передавали по электронной почте, при обсуждении  указывали "комментарии Ф.И.О. ID 061 к Ф.И.О. ID 062". И нужно было данный материал предварительно скачать,для того чтобы обсудить.
  
А что сейчас...
+
Как все изменилось...  
  
 
Никаких проблем при помещении материала, при обсуждении, ни за кем бегать не нужно.
 
Никаких проблем при помещении материала, при обсуждении, ни за кем бегать не нужно.
Строка 39: Строка 39:
 
* '''[[Город Святого креста]]'''  
 
* '''[[Город Святого креста]]'''  
 
* '''[[Герои города Тольятти]]'''
 
* '''[[Герои города Тольятти]]'''
 
+
Принимала участие в обсуждении работ коллег, делились впечатлениями о помещенной работе,указывали на ошибки и пути их преодоления.
 +
 +
Я считаю что дистанционные методические семинары можно отнести к сетевому сообществу, так как люди, объединенные общим интересом, обсуждают интересующие всех вопросы.
  
 
--[[Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]]
 
--[[Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]]

Текущая версия на 00:18, 28 марта 2010

Я участвую в дистанционных олимпиадах с 2005 года. Серьезно за все предлагаемые конкурсы в рамках конкурса [[1]]я взялась в 2006 году

Дистанционный методический семинар ДООМ 2006-2007 уч. года «Элементы логики, комбинаторики и теории вероятностей в школьном курсе математики. Решение задач».

и соответственно результаты. [[2]], [[3]]

Помнится, подготовленный материал передавали по электронной почте, при обсуждении указывали "комментарии Ф.И.О. ID 061 к Ф.И.О. ID 062". И нужно было данный материал предварительно скачать,для того чтобы обсудить.

Как все изменилось...

Никаких проблем при помещении материала, при обсуждении, ни за кем бегать не нужно.

Имею опыт в дистанционном методическом семинаре «Развитие эвристического мышления, творчества и самостоятельности школьников», организованного в рамках проекта «По секрету всему свету». Как классный руководитель принимала участие в обсуждении вопросов формирования таких качеств у школьников как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно оценивать ситуацию и принимать решения.

удивительный квадрат

Геометрия вокруг нас

В этом году участвуя в проекте По секрету всему свету2010 планирую участвовать в методическом семинаре

Дистанционный методический семинар Тернистый путь духовного просвещения

Дистанционный методический семинар ДООМ 2009-2010 уч.год «Преподавание геометрии в современной школе».

Окружность и круг

Площадь круга

Теорема о вписанном угле

Волшебный квадрат

Поверхности геометрических фигур


В настоящее время готовим материал в дистанционный методический семинар в рамках проекта «Я ищу затерянное время». Он посвящен формированию публичной электронной городской библиотеки. В этом учебном году формируются следующие разделы:

Принимала участие в обсуждении работ коллег, делились впечатлениями о помещенной работе,указывали на ошибки и пути их преодоления.

Я считаю что дистанционные методические семинары можно отнести к сетевому сообществу, так как люди, объединенные общим интересом, обсуждают интересующие всех вопросы.

--Молдагалиева Дамира Ароновна

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/