ВШ-2007:Группа3/2
Irina (обсуждение | вклад) (→<p>'''Семинар-практикум "Лицензионное ПО для школы: выход есть всегда!"'''</p>) |
|||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 70: | Строка 70: | ||
'''Наши ощущения по итогам ВШ''' | '''Наши ощущения по итогам ВШ''' | ||
− | Наша команда испытывает незабываемые ощущения. Понравилось всё: полученные актуальные знания, тёплое дружеское | + | Наша команда испытывает незабываемые ощущения. Понравилось всё: полученные актуальные знания, тёплое дружеское общение, условия, внимание к нам... Спасибо всем!!! |
+ | |||
+ | |||
+ | [[ВШ-2007:Синквейн|'''''Наш синквейн''''']] | ||
+ | |||
<p style="text-align:center;font-size:150%;line-height:1.2em;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b> Этапы нашей работы в ВШ</b> </p> | <p style="text-align:center;font-size:150%;line-height:1.2em;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b> Этапы нашей работы в ВШ</b> </p> | ||
Строка 217: | Строка 221: | ||
Большое спасибо Коровко А.В. за интересный материал, легкий и комфортный психологический климат. | Большое спасибо Коровко А.В. за интересный материал, легкий и комфортный психологический климат. | ||
− | 2. [[ВШ-2007:Школьная команда: | + | 2. [[ВШ-2007:Школьная команда:Группа3/2|Наши результаты]] |
Все выше, выше и выше, | Все выше, выше и выше, | ||
Строка 304: | Строка 308: | ||
− | 2. [[ВШ-2007: Решаем проблемы: | + | 2. [[ВШ-2007:Решаем проблемы:Группа3/2|Наши результаты]] |
<div align="right" style="font-size:xx-small;"></div> | <div align="right" style="font-size:xx-small;"></div> | ||
Строка 358: | Строка 362: | ||
Актуализировали знания о личном Портфолио учителя. Научились видеть всё, что "перед глзами и под ногами". Вынесли главную мысль: "Надо уметь себя презентовать!" | Актуализировали знания о личном Портфолио учителя. Научились видеть всё, что "перед глзами и под ногами". Вынесли главную мысль: "Надо уметь себя презентовать!" | ||
− | [[ВШ-2007: Семинар «Как помочь учителю пополнить личный портфолио профессиональных достижений?»|результаты нашего обсуждения]] | + | [[ВШ-2007:Семинар «Как помочь учителю пополнить личный портфолио профессиональных достижений?»|результаты нашего обсуждения]] |
Текущая версия на 14:00, 14 декабря 2007
Название команды:
BLUE_Туз
Состав команды:
Туз_Светлана, Туз_Гуля, Туз_Татьяна, Туз_Тамара, Туз_Юлия, Туз_Елена
Девиз (слоган, кредо...)
Под бурные овации (ХЛОП! ХЛОП! ХЛОП!)
Устроим школе
ИНФОРМАТИЗАЦИЮ!
Приветствие:
То, что дали нам на "Ранчо"
Не забудем никогда.
"Безвоздмездно", то есть "дадом"
Пронесем через года.
Всех детишек мы научим
ВИДЕОИСТОРИИ
А коллег заставим нащих
Создавать АГИТПЛАКАТ!
Эй! BLUE_Туз!
Смелей гляди!
Ведь успехи
ВПЕРЕДИ!!!
Наши ожидания:
Мы верим, что сможем денно и нощно соблюдать устав ВШ2007.
Мы надеемся, что нашей энергии, ума, позитива, креатива хватит для участия во всех образовательных и развлекательных мероприятиях ВШ.
Мы ожидаем, что каждый день занятий принесёт нам новые знания, новые впечатления, которыми мы сможем поделиться с коллегами.
Наши опасения:
Мы надеемся не заблудиться и не попасть в лапы КРАСНОКОЖИХ.
Мы опасаемся не дойти до своей кровати после 14-ти часов ненормированного рабочего дня. (По ТК РФ положен отгул,но мы согласны остаться до субботы).
Наши ощущения по итогам ВШ
Наша команда испытывает незабываемые ощущения. Понравилось всё: полученные актуальные знания, тёплое дружеское общение, условия, внимание к нам... Спасибо всем!!!
Этапы нашей работы в ВШ
Мастер-класс "Создай свою видеоисторию"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
- Легко усвояемая методика,
- Простейшая инструкция по применению здорово!!!
- Спасибо
2. Использование программы:
- Можно применить на уроке и классном часе;
- Создать отчет мероприятий
- Создание альбомов класса
- Визитки школы
Мастер-класс "Агитплакат на новый лад"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
- Мы рады, что на смену пиратскому Foto пришла лицензированная программа The GIMP! Можем творить, что хотим!
- Здорово, что раритетным плакатам даем новую жизнь!
- Вперед к всеобщей информатизации!
- Спасибо за интересные мастер-классы!
Создан агитплакат
Тактическая ролевая игра "WIKIнги в ночном дозоре"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
- Настроение отличное, тактики никакой, сугробы манящие.
- Узнали о существовании краснокожего брата в прериях Самарской области.
- Выучили ритмичнный магический танец и боевой клич "ХОЙ!".
- Никогда не думали, что СD диски можно приобретать не в магазинах, а на территории Ранчо при помощи GPS-навигатора. Ах, вот для чего нужна эта "штуковина"!
- Удивились своим возможностям за 20 минут изучить территорию огромного Ранчо
- Как здорово, что все мы в Салуне собрались (никто из голубеньких не потерялся)
- Спасибо за живительную воду "Сорочан"
Рефлексия первого дня
СЕГОДНЯ
- Мы обнаружили, что...мы голубые.
...в нас течет задорная голубая кровь.
...в России зимой растут кактусы.
- Мы научились...пользоваться навигатором, методикой "Сенат"
- Мы были удивлены тому, что...мы не совсем умеем определять и формулировать проблемы
- Нам понравилось...ВСЕ
- Мы были разочарованы тем, что...отсутствовал "кефир" на ночь
- Тезис дня:
Все для человека!
Учитель тоже человек!
Тренинг "Школьные команды: ресурс для развития школы или модный аксессуар?"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
Была очень полезная, доступная в понимании информация.
Мы приобрели "хрупкие" и "робкие" знания по формулированию проблемы.
Научились работать в группах, слышать и слушать друг друга, слышать не только членов своей группы, но и организаторов семинара.
Большое спасибо Коровко А.В. за интересный материал, легкий и комфортный психологический климат.
Все выше, выше и выше,
Все ближе, ближе и ближе
К цели.
Тренинг "Моделируем программу информатизации школы!"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
Очень удачная методика и для каждой школы, в зависимости от существующих проблем, можно найти способы и варианты решения заданной проблемы.
Рекомендуем остальным командам ознакомиться с вариантами. И, удачи в формулировании проблемы, в поиске решения и прогнозируемых результатов
увидели основные моменты для своей школы, которые понадобятся при составлении программы
Семинар-практикум "Лицензионное ПО для школы: выход есть всегда!"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
- Очень полезным показалось...
характеристики различных ОС, более менее вырисовалась картинка как вести себя при проверке управлением и как избежать неприятностей
- Вызвало удивление, что для замены ОС возможно минимальное вложение финансов
- Нам понравилось терпение педагогов, несмотря на наше непонимание и доброжелательное отношение, помощь в трудную минуту
- Нам было сложно, потому что мало времени для того, чтобы разобраться в ОС и заменах, но вроде удалось, хотя по нашему мнению это узкая тема для специалиста
- Мы были разочарованы тем, что мы не владеем достаточным уровнем знаний для решения данной проблемы и из-за этого нам требуется больше количества времени на решение задач
Семинар-практикум "Есть проблема - есть решение!"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
- Да,удалось взглянуть на ситуацию под другим углом зрения. Посмотреть на поблемы глазами персонажей
- Нам понравилась методика СЕНАТ, понятно, доступно, можно рассмотреть проблему с точки зрения персонажей сказок и т.д. Можно применять этот метод и на уроках проектной деятельности.
Методика 7 почему научила нас наконц-то формулировать проблемы.
- Поможет ли этот подход в дальнейшем решать проблемы в образовательном учреждении?
Уверены, что поможет!!!
Рефлексия второго дня
СЕГОДНЯ
- Мы обнаружили, что...
За короткий период времени научится совершенно разным вещам (расчет перехода но лиц. ОС, создание программы иформ, создание фотоистории, агитплаката"
- Мы научились...
все-таки ставить проблемы (немного), как выгодно перейти на лиценз. ОС, как создавать фотоистории, агитплакаты
- Мы были удивлены тому, что...
мы еще можем учится и научиться чему-либо
- Нам понравилось...
все-все-все
- Мы были разочарованы тем, что...
ничем не разочарованы
- Тезис дня: Галопом по ... Ранчо
Семинар "Как помочь учителю пополнить личный портфолио профессиональных достижений?"
1. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
Актуализировали знания о личном Портфолио учителя. Научились видеть всё, что "перед глзами и под ногами". Вынесли главную мысль: "Надо уметь себя презентовать!"
Семинар "Каким быть школьному сайту сегодня?"
1. Содержание сайта:
1. Краткая информация о школе (полное название, адрес, телефон, адрес электронной почты, факс, наполняемость)
2. Режим работы (расписание уроков, звонков и т.д.)
3. Краткая историческая справка;
4. Направления деятельности (реализуемые программы);
5. Информация о дополнительном образовании (кружки, секции, график работы)
6. Программа развития школы;
7. Публичный отчёт за прошедший год;
8. Количественный и качественный состав педагогического коллектива;
9. Школьные достижения;
10.Рейтинг ОУ.
2. Структура сайта
Мы предложили структуру, которая была бы интересна ученикам. Вот что получилось...
3. По горячим следам... (Отзывы о мероприятии)
Расставлены акценты в длинном перечне понятий. Опять-таки научились смотреть на проблему с разных сторон. Даже на готовые, давно работающие сайты взглянули по-другому. Хочется побыстрей применить полученные знания.
|