Семинар Семь чудес света

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 11 промежуточных версий 1 участника)
Строка 9: Строка 9:
 
1.Создать творческую группу для проведения мероприятия.
 
1.Создать творческую группу для проведения мероприятия.
  
−
2.Распределить задания.
+
2.Распределение  заданий.
  
 
3.Консультация по работе в программе POWER POINT для создания презентации.
 
3.Консультация по работе в программе POWER POINT для создания презентации.
Строка 59: Строка 59:
  
 
Солнце не видит нигде равной ему красоты.
 
Солнце не видит нигде равной ему красоты.
 +
 +
'''Выступление учащихся:'''
 +
 +
[[Медиа:ХРАМ_АРТЕМИДЫ_В_ЭФЕСЕ_.doc‎|Храм Артемиды в Эфесе]].
 +
 +
[[Медиа:СТАТУЯ_ЗЕВСА_В_ОЛИМПИИ_.doc‎|Статуя Зевса в Олимпии]].
 +
 +
[[Медиа:ВИСЯЧИЕ_САДЫ_ВАВИЛОНА_.doc‎|Висячие сады Вавилона]].
 +
 +
[[Медиа:КОЛОСС_РОДОССКИЙ_.doc‎|Колосс Родосский]].
 +
 +
[[Медиа:МАВЗОЛЕЙ_В_ГАЛИКАРНАСЕ_.doc‎|Мавзолей в Галикарнасе]].
 +
 +
[[Медиа:АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ_МАЯК_.doc‎|Александрийский маяк]].
 +
 +
[[Медиа:ВЕЛИКАЯ_ПИРАМИДА_В_ГИЗЕ_.doc‎|Великая пирамида в Гизе]].
 +
 +
Оценка выступлений учащимися.
 +
 +
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFliS1UtMWlLWlh0WVg0NngzVWp4WHc6MQ  тест "7 чудес света"]
 +
 +
'''Учитель:'''7 июля 2007г.в Лиссабоне 
 +
[http://www.wikiwall.ru/wall/344c7ea57fd80f8b4943655a42092613  Объявлен список новых семи чудес света]
 +
 +
Домашнее задание:
 +
 +
1.Разбиться на группы и подобрать материал по предложенной теме.
 +
 +
2.В каждой группе составить тест с выбором ответа по теме.
 +
 +
'''Вывод:'''Безусловно, каждое из Семи чудес света было выдающимся техническим  достижением своего времени, но они вызывали восторг и восхищение также благодаря своему художественному совершенству. Следовательно, в них замечательным образом соединились искусство и техника. Это и только это уберегло их от забвения.
 +
 +
На века и тысячелетия застыли воплощенные в камне мечты и чаяния человечества о вечной жизни, о стремлении к божественному совершенству. Древние камни дворцов,храмов и городов рассказывают нам о великих и трагических страницах истории. Мы вспомнили сегодня о семи прекрасных творениях человека. Большинство из них не пощадила время, но оберегла память. И мы рады,если сегодняшний наш рассказ напомнил вам известные и открыл новые страницы в истории и культуре Земли.
 +
 +
 +
 +
Литература:
 +
 +
1.Любимов Л.Д.Искусство древнего мира. М., 1980.
 +
 +
2.Сто великих чудес света.Авт.сост. Н.А.Ионина. М.,1998.
 +
 +
3.Что такое? Кто такой? Е.3.М.,1978.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  
  
−
'''''ХРАМ АРТЕМИДЫ В ЭФЕСЕ'''''
 
−
Крез решил построить храм в честь богини луны, покровительницы животных и молодых девушек. Греки звали её Артемидой, а римляне - Дианой.Крез был последним царём Лидии, древней области в Малой Азии, входящей в территорию современной Турции. Он славился своим огромным богатством и в 560 году до н.э. построил в Эфесе величественный храм. Сам город был основан за 1000 лет до этого. По легенде его основательницами были амазонки.  Храм был построен из известняка и мрамора, добывавшегося рабочими в близлежащих горах. Несущие конструкции храма составляли около 120 мраморных колонн. Гигантские колонны достигали в высоту 20 метров. Огромные глыбы, из которых они складывались, приходилось ставить на место с помощью блоков, после чего их скрепляли металлическими штырями.    Когда здание покрыла крыша, художники придали ему законченный вид, украсив скульптурами и орнаментами.В центре храма стояла статуя Артемиды. Это был один из крупнейших храмов классики, намного превосходивший размерами Парфенон, построенный позже в Афинах. Платформа, на которой он стоял. достигала 131 метра в длину и 79 метров в ширину.  Двести лет спустя, в 356 году до н.э., храм был сожжён дотла. Поджёг его человек по имени Геростат, который просто хотел прославиться. По странному совпадению, храм был уничтожен в тот день, когда родился Александр Великий. Спустя годы, Александр посетил Эфес и приказал восстановить храм на прежнем месте.
 
−
Храм Александра просуществовал до III века н.э. Постепенно бухту в Эфесе заносило илом и город терял своё значение. Храм был разграблен готами, а позднее затоплялся наводнениями. Сегодня от храма в Эфесе сохранилось лишь несколько блоков основания и одна восстановленная колонна.
 
  
  
  
 
[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010]]
 
[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010]]

Текущая версия на 16:18, 11 апреля 2010

Тема: Семь чудес света.

Цель: Развитие духовно-эстетического вкуса учащихся,расширение представлений о культуре древнего мира.

Форма:Заочное путешествие.

Подготовительная работа:

1.Создать творческую группу для проведения мероприятия.

2.Распределение заданий.

3.Консультация по работе в программе POWER POINT для создания презентации.

4.Отобрать интересные факты: слайды,картины,и т.п.,рассказывающие о семи чудесах света.

5.Оформить аудиторию в соответствующем тому времени стиле.


План проведения классного часа:

1.Организационный момент.

2.Выступление учащихся.(сопровождаетсяпрезентацией)

3.Оценка выступлении.

4.Тест "7 чудес света"

5.Новые факты.

6.Домашнее задание

Учитель:

  • Семь чудес света-так называют прославленные в древности архитектурные сооружения и статуи. От тех далеких времен нас отделяют тысячелетия. Все в мире с тех пор неузнаваемо изменилось. Люди создали много такого, о чём древние не могли и мечтать. До нас, к сожалению, дошли не все прекрасные творения человеческого разума.

Кто не слышал о Египетских пирамидах, Висячих садах Вавилона, Колоссе Родосском или храме Артемиды в Эфесе?

Эти и другие замечательные памятники древности, известные всем как Семь чудес света приводили в восторг современников.

Полное их перечисление приводит в своей эпиграмме Антипатр Сидонский (3 в. до н. э.):

Видел я стены твои, Вавилон, на которых просторно

И колесницам; видал Зевса в Олимпии я,

Чудо висячих садов Вавилона, колосс Гелиоса

И пирамиды — дела многих и тяжких трудов;

Знаю Мавсола гробницу огромную.

Но лишь увидел

Я Артемиды чертог, кровлю вознесший до туч,

Все остальное померкло пред ним; вне пределов Олимпа

Солнце не видит нигде равной ему красоты.

Выступление учащихся:

Храм Артемиды в Эфесе.

Статуя Зевса в Олимпии.

Висячие сады Вавилона.

Колосс Родосский.

Мавзолей в Галикарнасе.

Александрийский маяк.

Великая пирамида в Гизе.

Оценка выступлений учащимися.

тест "7 чудес света"

Учитель:7 июля 2007г.в Лиссабоне Объявлен список новых семи чудес света

Домашнее задание:

1.Разбиться на группы и подобрать материал по предложенной теме.

2.В каждой группе составить тест с выбором ответа по теме.

Вывод:Безусловно, каждое из Семи чудес света было выдающимся техническим достижением своего времени, но они вызывали восторг и восхищение также благодаря своему художественному совершенству. Следовательно, в них замечательным образом соединились искусство и техника. Это и только это уберегло их от забвения.

На века и тысячелетия застыли воплощенные в камне мечты и чаяния человечества о вечной жизни, о стремлении к божественному совершенству. Древние камни дворцов,храмов и городов рассказывают нам о великих и трагических страницах истории. Мы вспомнили сегодня о семи прекрасных творениях человека. Большинство из них не пощадила время, но оберегла память. И мы рады,если сегодняшний наш рассказ напомнил вам известные и открыл новые страницы в истории и культуре Земли.


Литература:

1.Любимов Л.Д.Искусство древнего мира. М., 1980.

2.Сто великих чудес света.Авт.сост. Н.А.Ионина. М.,1998.

3.Что такое? Кто такой? Е.3.М.,1978.

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&oldid=151438»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/