|
|
(не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) |
Строка 38: |
Строка 38: |
| * [[Участник:Аллахвердиева Елена|Аллахвердиева Елена Сергеевна]], | | * [[Участник:Аллахвердиева Елена|Аллахвердиева Елена Сергеевна]], |
| * [[Участник:Скворцова Татьяна|Скворцова Татьяна Витальевна]], | | * [[Участник:Скворцова Татьяна|Скворцова Татьяна Витальевна]], |
− | * Шакирова Лариса Рамильевна,
| |
| * Жакова Наталья Витальевна, | | * Жакова Наталья Витальевна, |
| | | |
Строка 54: |
Строка 53: |
| | | |
| | | |
− | [http://www.docme.ru/doc/6490/plan2010 Познакомиться с планом более подробно...] | + | [http://www.docme.ru/doc/6490/plan2010 Познакомиться с планом работы подробно...] |
| | | |
| =<font color="Navy">Новости</font>= | | =<font color="Navy">Новости</font>= |
Строка 67: |
Строка 66: |
| | | |
| =<font color="Navy">Методические материалы</font>= | | =<font color="Navy">Методические материалы</font>= |
− | * | + | * [http://www.docme.ru/doc/7793/instrukciya-administracii-obrazovatel._nyh-uchrezhdenij Инструкция] для администрации образовательных учреждений по использованию данных социологических исследований |
| * | | * |
| * | | * |
Строка 77: |
Строка 76: |
| *[http://www.docme.ru/doc/4968/otchet_predprofil._2010 Аналитический отчет по социологическому исследованию «Организация и эффективность предпрофильной подготовки в МОУ г.о.Тольятти (мониторинг)»] | | *[http://www.docme.ru/doc/4968/otchet_predprofil._2010 Аналитический отчет по социологическому исследованию «Организация и эффективность предпрофильной подготовки в МОУ г.о.Тольятти (мониторинг)»] |
| *[http://www.docme.ru/doc/4969/obshhij-otchet-po-ovz Аналитический отчет по социологическому исследованию «Проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья»] | | *[http://www.docme.ru/doc/4969/obshhij-otchet-po-ovz Аналитический отчет по социологическому исследованию «Проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья»] |
− |
| + | *[http://www.docme.ru/doc/7792/otchet-molodye-pedagogi--2010 Аналитический отчет по социологическому исследованию "Профессиональный портрет молодого специалиста"] |
| + | *[http://www.docme.ru/doc/7791/otchet-zdorov._e-2010 Аналитический отчет по социологическому исследованию "Здоровый образ жизни"] |
| |} | | |} |
| | | |
Строка 85: |
Строка 85: |
| | | |
| =<font color="Navy">Публикации</font>= | | =<font color="Navy">Публикации</font>= |
− | * | + | *[http://www.docme.ru/doc/7794/patriotizm2008_al._manah Патриотическое воспитание: проблемы и пути их решения.]Педагогический альманах. |
| * | | * |
| * | | * |
СОЦИОЛОГ.RU Отдел мониторинга и диагностики МОУ ДПОС Ресурсного центра г.о. Тольятти
Официоз
Цель: Ресурсное обеспечение муниципальной системы образования. Социологическое сопровождение образовательного процесса.
Задачи:
- Проведение мониторинга, диагностики и социологических исследований в муниципальной системе образования г.о. Тольятти по отношению к различным субъектам образовательного процесса (учащимся, воспитанникам, их родителям, педагогам, коллективам образовательных учреждений, социальным партнерам школы, органам управления образованием).
- Получение, обобщение и анализ информации о состоянии муниципальной сферы образования и основных показателях ее функционирования.
- Осуществление оценок и прогнозирования тенденций развития и приоритетных стратегических направлений муниципальной системы образования для принятия обоснованных управленческих решений по достижению качественного образования.
- Обеспечение оперативности и доступности информации.
- Создание банка тестовых материалов федерального, регионального и муниципального уровней.
- Создание механизма диагностических и социологических исследований на всех уровнях.
- Осуществление программного обеспечения и разработка инструментария мониторинговых и диагностических исследований на основе современных научных достижений и информационно-вычислительной техники.
- Совершенствование технологии информационно-аналитической деятельности.
- Своевременное выявление изменений в сфере образования и вызвавших их факторов.
- Анализ результатов мониторинговых и диагностических исследований с целью разработки предложений и рекомендаций для принятия мер по повышению эффективности образовательного процесса.
- Оказание информационной и методической помощи образовательным учреждениям города.
|
Сотрудники отдела
Заведующий отделом: Шехтман Александр Викторович
Методисты:
План работы отдела
Темы исследований
- Здоровый образ жизни. Организация и качество школьного питания (мониторинг). Сроки проведения: сентябрь-октябрь.
- Удовлетворенность населения качеством образования (дошкольного, общего, дополнительного) (мониторинг). Сроки проведения: ноябрь-декабрь.
- Профессиональный портрет молодого специалиста. Сроки проведения: октябрь-ноябрь.
- Независимая внешняя экспертиза по оценке комфортности образовательной среды и стиля руководства представителей администрации МОУ и МОУДОД (в плане подготовки к личной аттестации руководителей). Сроки проведения: сентябрь-декабрь.
- Занятость учащихся во внеурочное время и потребности в услугах учреждений дополнительного образования (мониторинг). Сроки проведения: январь-февраль.
- Социологическая экспертиза МОУ, МДОУ, МОУДОД в рамках конкурсов различного уровня на лучшее ОУ. Сроки проведения: март-май.
- Мониторинг апробации воспитательно-образовательной программы «Я – гражданин России». Сроки проведения: февраль-март.
- Проблемы организации профильного обучения в МОУ г.о.Тольятти (с учетом двух моделей) (мониторинг). Сроки проведения: март-май.
- Взаимодействие РЦ с ОУ г.о.Тольятти (мониторинг). Сроки проведения: июнь.
Познакомиться с планом работы подробно...
Новости
|
Методические материалы
- Инструкция для администрации образовательных учреждений по использованию данных социологических исследований
-
-
|
Результаты социологических исследований
|
Публикации
|
Интерактивные опросы
- Уважаемые коллеги, предлагаем Вашему вниманию интерактивный опрос о работе педагога. Заполните, пожалуйста, анкету...*
-
|
Обратная связь
Коллеги! В этом разделе каждый желающий может задать интересующий его вопрос по проведению мониторинга, диагностики и социологических исследований. Нажмите Править в правом углу этого раздела и впишите свой вопрос после звездочки.
|
|