Обучающий тур команды IDz-462 Снежарики

Всё своё ношу с собой (omnia mea mecum porto)- согласно заявлениям римских историков, в то время, когда персам удалось завоевать греческий город под названием Приены, многие его жители бросились убегать, прихватив с собой нажитое имущество. Это значительным образом снизило их скорость передвижения. А прямо за ними шёл мудрец по имени Биант, у которого с собой абсолютно ничего не было. Многие убегавшие спрашивали его о том, почему он не прихватил с собой даже того, что ему понадобилось бы в первую очередь. В ответ он с усмешкой заявлял о том, что "всё своё ношу с собой". Спустя некоторое время, те, кто убегал из города, начали выкидывать то, что тянули с собой, ибо у них не было сил на дальнейшее следование. Мудрецу приходилось кормить их на те средства, которые ему удавалось раздобыть по дороге, чтобы никто не умер с голоду. Многие жители из других городов давали ему и провизию и одежду, которую он безжалостно отдавал тем, кто действительно нуждался в этих вещах. Из всего этого хочется сделать вывод о том, что только внутреннее богатство, ум и просчёт человека являются самым ценным имуществом, которыми мы награждены от рождения.

А нам с мамой сразу вспомнились наши неподъёмные школьные рюкзаки, в которых иногда чего только не бывает: и с десяток раскрасок, и куклы, и конфеты с печеньем, что школьным принадлежностям, зачастую, не остаётся в нём места. Вот мы и решили выбрать именно этот фразеологизм - "Всё своё ношу с собой" - и попытаться его проиллюстрировать. Мама помогла мне нарисовать, а я уже раскрасила рисунок. Пока заканчивали рисунок, вспомнились нам стихи Елены Дюк "Собирала я рюкзак", очень точно характеризующие некоторых ребят из нашего класса, если честно, то я и сама себя узнаю в этом рисунке.

Собирала я рюкзак,

Что-то сделала не так:

Он штангисту-силачу

Получился по плечу!

Может, зонт не брать в поход?

Ну, а если дождь пойдёт?

Может, лишняя подушка?

Сковородка? Раскладушка?

Может вытащить утюг?

А помнуться платья вдруг...

...Может, папу взять в поход?

Пусть он мой рюкзак несёт!

Мой рисунок подходит к нескольким фразеологизмам:

Довести до белого каления.

Метать гром и молнии.

Рвать и метать.

Устроить сцену.

Выйти из себя. Все они имеют смысл: орать, злиться, кричать, ругаться.

Как мы работали: мама Виктория - подобрала фразеологизм, папа - Алексей Владимирович - сделал наброски рисунка, а я - нарисовал и составил подписи. Володя Трантов.

Братья наши меньшие - меньшие по разуму. Идею рисунка подкинул Алексей Дмитриевич - мой папа. Рисунок выполняла моя мама - Оксана Михайловна. А разукрашивали его мы с братом Павлом. Юра Олейников.

Фразеологизм семь пятниц на неделе, к сожалению, один из наиболее употребляемых в нашей речи. Почему «к сожалению»? Да потому, что речь идет о человеке, на которого нельзя положиться, которому нельзя доверять, так как он часто меняет решения, не выполняет обещаний. О происхождении этой поговорки ученые до сих пор еще спорят. Вероятнее всего, на наш взгляд, следующее объяснение. Дело в том, что некогда пятница была (и не только у славян) базарным днем, а также днем исполнения разных торговых обязательств. В пятницу, получая деньги, давали честное слово привезти на следующей неделе заказанный товар. В пятницу, получая товар, обещали через неделю отдать полагающиеся за него деньги. О нарушающих эти обещания и было сказано, что у них семь пятниц на неделе. Возможно, это значение закрепилось в выражении из-за похожести слов пятница и пятиться (отступать от своего слова, идти на попятную).

Мне понравился фразеологизм «Семь пятниц на неделе». В центре рисунка я изобразила себя. Вокруг себя мною показаны желания, которые мне хотелось бы исполнить в данный момент. Делать картинки к фразеологизмам было очень интересно, и я поняла, что сразу несколько интересных дел делать невозможно. Даже мысли о других делах мешают делать что-то конкретное. Как классно, что есть такие проекты, как «Нескучная зима», так как они помогают нам понять простые истины. Все идеи воплотить в действие мне помогала моя мама Арина Анатольевна.

Мы выбрали фразеологизм "На седьмом небе", так как у него очень позитивное значение. Оно обозначает безграничное счастье, очень доволен. Часто человек говорит: "Я на седьмом небе от счастья". Согласно религии древних на седьмом небе помещался рай, поэтому быть на седьмом небе означало "быть в состоянии блаженства" Мы готовили этот проект на зимних каникулах всей семьёй. Автор рисунка - Софья Осипатова, мама - Татьяна Васильевна, выбирала фразеологизм. Идейным вдохновителем был папа - Юрий Сергеевич. А фоотографировал этот процесс мой брат - Никита. Во время этой работы мы были "на седьмом небе", так как мы были ВМЕСТЕ!

Бить баклуши - бездельничать. На Руси хлебали щи и ели кашу деревянными ложками. Десятки кустарей били баклуши, т.е. кололи чурбанчики липового дерева на заготовки для мастера-ложкаря. Эта работа считалась пустячной. Поэтому она стала образцом не дела, а безделья. Материал подбирали мама Светлана Константиновна и мой брат Виталий. Папа помогал рисовать, а я выполняла комментарии к работе. Юля Моторина.

"Жить припеваючи" - жить без забот и проблем. Рисунок мы выполняли с моей мамой Ольгой. Когда рисовали, нам было весело и легко. Я с моей мамой "живу припеваючи", потому что она хороший помощник. Пилипенко Анна

Выпустить кота из мешка - сделать неизвестное известным. Рисунок мы рисовали вместе с мамой - Натальей Юрьевной, а папа подал идею фразеологизма и помогал нам словом, т.е. говорил, где подправить рисунок. Мельникова Лиза.

"Лавровый венок или венец" Торжественное, поэтическое - венок из листьев лавра, как символ ПОБЕДЫ, НАГРАДЫ, триумфа героя, поэта, художника (от обычая древних греков и римлян увенчать таким венком победителя) Мне мама Ирина помогла найти значение фразеологизма, а я выполнил рисунок. Рекунов Артемий.