Курс Intel Обучение для будущего/декабрь 2010/группа 26
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ресурсы) |
(→Портфолио проектов) |
||
| (не показана 41 промежуточная версия 11 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
* '''Сроки проведения:''' с 08.02.11 по 03.03.11 г. | * '''Сроки проведения:''' с 08.02.11 по 03.03.11 г. | ||
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти | * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти | ||
| − | * '''Категория слушателей:''' учителя | + | * '''Категория слушателей:''' учителя ОУ г.о.Тольятти |
* '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]] | * '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]] | ||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
* Викентьева Ирина Фёдоровна [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Как_стать_грамотным_пользователем_языка Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка]. Русский язык, 3 - 4 класс | * Викентьева Ирина Фёдоровна [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Как_стать_грамотным_пользователем_языка Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка]. Русский язык, 3 - 4 класс | ||
* [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"] | * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"] | ||
| + | * [[Лучшие проекты|Лучшие проекты нашей Интел-площадки]] | ||
'''Примеры работ учащихся:''' | '''Примеры работ учащихся:''' | ||
| Строка 38: | Строка 39: | ||
'''Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:''' | '''Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:''' | ||
*'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:''''' | *'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:''''' | ||
| − | ::* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_1/JJAg0.htm Литературное чтение. 4 класс. Собери колыбельную] (Jigsaw Diagram | + | ::* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_1/JJAg0.htm Литературное чтение. 4 класс. Собери колыбельную] (Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы")) |
| − | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/WR7yY.htm Собери меня Русский язык. Предложение] (Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы")) |
| + | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/48HxU.htm Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер")) | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер")) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.") | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.") | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
::* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)) | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm Окружающий мир.] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик )) | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm Окружающий мир.] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик )) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_4/zqjgh.htm "Части речи. Повторение"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_4/zqjgh.htm "Части речи. Повторение"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ||
| − | |||
::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/pJ8KJ.htm Организм человека - 4 класс] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/pJ8KJ.htm Организм человека - 4 класс] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ||
| − | |||
::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_0/Aum75.htm "Викторина "Наши любимые сказки"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_0/Aum75.htm "Викторина "Наши любимые сказки"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_4/g65VS.htm "Решение выражений со скобками"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_4/g65VS.htm "Решение выражений со скобками"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_1/RN8Km.htm Памятка работы над задачей. Математика. Решение задач] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_1/RN8Km.htm Памятка работы над задачей. Математика. Решение задач] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ||
| − | |||
::* [http://classtools.net/widgets/fishbone_7/qHHtG.htm "Состав слова"] (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет")) | ::* [http://classtools.net/widgets/fishbone_7/qHHtG.htm "Состав слова"] (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет")) | ||
| − | |||
| − | |||
::* [http://classtools.net/widgets/timeline_9/ImwdT.htm Новейшее время: трудный шаг к единому человечеству - 4 класс] (Timeline (хронология)) | ::* [http://classtools.net/widgets/timeline_9/ImwdT.htm Новейшее время: трудный шаг к единому человечеству - 4 класс] (Timeline (хронология)) | ||
| − | + | ||
* '''''Примеры Wiki-газет:''''' | * '''''Примеры Wiki-газет:''''' | ||
::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»] | ::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»] | ||
| Строка 69: | Строка 62: | ||
::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/ee727f7282854ad25a62c94925bb74fd "О домашних питомцах"] | ::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/ee727f7282854ad25a62c94925bb74fd "О домашних питомцах"] | ||
::* [http://wikiwall.ru/wall/32e2f625dcccd4aab71dde2cf13df167 Газета про сервис WikiWall] | ::* [http://wikiwall.ru/wall/32e2f625dcccd4aab71dde2cf13df167 Газета про сервис WikiWall] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * '''''Пример анкеты, созданной с помощью Google Формы''''' | ||
| + | ::* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHM4NDZNU3paWlRKVTRpQ25acnhyWHc6MQ Викторина "Помните ли Вы сказки?"] | ||
==Полезные ссылки== | ==Полезные ссылки== | ||
| Строка 90: | Строка 87: | ||
* [[Учебный проект как одна из форм развития творческой личности]] | * [[Учебный проект как одна из форм развития творческой личности]] | ||
* [http://www.deti-66.ru/forteachers/primaryschool/o-mir/2623.html Проект «Использование льда человеком» в 1 классе] | * [http://www.deti-66.ru/forteachers/primaryschool/o-mir/2623.html Проект «Использование льда человеком» в 1 классе] | ||
| + | * [[Ресурсы Интернет учителям начальной школы]] | ||
==Инструкции== | ==Инструкции== | ||
* [[Электронная почта Gmail|Создание аккаунта Google]] | * [[Электронная почта Gmail|Создание аккаунта Google]] | ||
| − | * [ | + | * [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_432cr35rjfq Система пользовательского поиска Google] |
| − | + | ||
* [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_403fqx2j4c7 Создание буклета средствами Google] | * [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_403fqx2j4c7 Создание буклета средствами Google] | ||
| − | * [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMzcxZ2I3NWs2ZGI&hl=ru | + | * [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/ce-google.html Создание презентации средствами Google] |
| + | * [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMzcxZ2I3NWs2ZGI&hl=ru Загрузка документов в Google (в картинках)] | ||
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»] | * [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»] | ||
| − | * [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью | + | * [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью Google Формы»] |
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]] | * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]] | ||
* [[Как создать блог]] | * [[Как создать блог]] | ||
| Строка 107: | Строка 105: | ||
'''Документы для совместной работы:''' | '''Документы для совместной работы:''' | ||
| − | * ['''Таблица продвижения по курсу'''] | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedFd0cU9xeVJieDZ1a3JFWGQzVTF3cWc&hl=ru '''Таблица продвижения по курсу'''] |
* [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]] | * [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]] | ||
| Строка 123: | Строка 121: | ||
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} | На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} | ||
| − | ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[ | + | ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''<nowiki>[[Категория:Intel Обучение для будущего]]</nowiki>''' |
'''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | '''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | ||
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:Светлана Лях|Светлана Анатольевна Лях]]................. [[Учебный проект Сказка Гофмана "Щелкунчик"]] |
| − | # [[ | + | # [[Ольга Степановна Тропак]]................. [[Учебный проект Времена года]] |
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:Анна Ковычева]]................. [[Учебный проект Наши помощники - органы чувств ]] |
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:Татьяна Большанина|Большанина Татьяна Юрьевна]]................. [[Учебный проект Человек и лес]] |
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:Ирина Бурлакова|Бурлакова Ирина Валериевна]]................. [[Учебный проект Жизнь леса]] |
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:НЛО|Леухина Ольга Николаевна]]................. [[Учебный проект Глагол]] |
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:Курякина Галина |Курякина Галина Александровна]]................. [[Учебный проект Земля и Солнце]] |
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:Галина Васильевна Бутыркина|Бутыркина Галина Васильевна]]................. [[Учебный проект Комнатные растения ]] |
| − | # [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]] | + | # [[Участник:БеляеваИрина Николаевна]]................. [[Учебный проект Три кита экономики]] |
| − | + | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Архив обучения групп по курсу Интел]] |
| − | + | ||
Текущая версия на 12:07, 27 июня 2011
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 26
- Сроки проведения: с 08.02.11 по 03.03.11 г.
- Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
- Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
- Булах Наталья Николаевна, Повх Марина Викторовна, Усова Татьяна Геннадьевна Учебный проект «Дамы-Орфограммы». Русский язык, 2 класс
- Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
- Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
- Кириллова Наталья Александровна Учебный проект «Фигуры в клеточку». Математика, 5 класс
- Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
- Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"
- Лучшие проекты нашей Интел-площадки
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
- Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:
- Литературное чтение. 4 класс. Собери колыбельную (Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"))
- Собери меня Русский язык. Предложение (Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"))
- Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
- Математика. Таблица умножения на 2 (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер"))
- Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.")
- Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
- Окружающий мир. (Dustrbin Game ("мусорный" ящик ))
- "Части речи. Повторение" (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
- Организм человека - 4 класс (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
- "Викторина "Наши любимые сказки" (Priority Chart (дерево приоритетов))
- "Решение выражений со скобками" (Priority Chart (дерево приоритетов))
- Памятка работы над задачей. Математика. Решение задач (Priority Chart (дерево приоритетов))
- "Состав слова" (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет"))
- Новейшее время: трудный шаг к единому человечеству - 4 класс (Timeline (хронология))
- Примеры Wiki-газет:
- Wiki-стенгазета «Подружись с «зеброй»!»
- Wiki-стенгазета ВЕЧЕРКА.RU № 5
- Газета педагогов из "300 ИнтелШкол" (к конференции Интел)
- Wiki-стенгазета "О динозаврах"
- Wiki-стенгазета "О кошках и собаках"
- Wiki-стенгазета "О домашних питомцах"
- Газета про сервис WikiWall
- Пример анкеты, созданной с помощью Google Формы
Полезные ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Федеральные государственные образовательные стандарты
- ФГОС
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ
- Сетевой этикет
- Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?
- Организация учебной работы при помощи блога
Дополнительные материалы
- Примеры публикаций учителя
- Чему и как учить в 21 веке? (презентация)
- Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0.
- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников.
- Учимся общаться по Скайпу
- Учебный проект как одна из форм развития творческой личности
- Проект «Использование льда человеком» в 1 классе
- Ресурсы Интернет учителям начальной школы
Инструкции
- Создание аккаунта Google
- Система пользовательского поиска Google
- Создание буклета средствами Google
- Создание презентации средствами Google
- Загрузка документов в Google (в картинках)
- Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»
- Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью Google Формы»
- Сервисы Web 2.0
- Как создать блог
- Как работать с сервисом Classtools.net
- Работа с сервисом WikiWall
- Создание комиксов
- Создание карты знаний в Bubbl.us
Документы для совместной работы:
Шаблоны
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
Рефлексия обучения
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
- Светлана Анатольевна Лях................. Учебный проект Сказка Гофмана "Щелкунчик"
- Ольга Степановна Тропак................. Учебный проект Времена года
- Участник:Анна Ковычева................. Учебный проект Наши помощники - органы чувств
- Большанина Татьяна Юрьевна................. Учебный проект Человек и лес
- Бурлакова Ирина Валериевна................. Учебный проект Жизнь леса
- Леухина Ольга Николаевна................. Учебный проект Глагол
- Курякина Галина Александровна................. Учебный проект Земля и Солнце
- Бутыркина Галина Васильевна................. Учебный проект Комнатные растения
- Участник:БеляеваИрина Николаевна................. Учебный проект Три кита экономики
