Курс Intel Обучение для будущего/февраль 2011/группа 27
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ресурсы) |
(→Портфолио проектов) |
||
(не показаны 46 промежуточных версий 12 участников) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
==Организационные моменты== | ==Организационные моменты== | ||
− | <big><font color="red">'''ГРУППА | + | <big><font color="red">'''ГРУППА 27'''</font></big> |
* '''Сроки проведения:''' со 14.02.11 по 28.02.11 г. | * '''Сроки проведения:''' со 14.02.11 по 28.02.11 г. | ||
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти | * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти | ||
− | * '''Категория слушателей:''' учителя | + | * '''Категория слушателей:''' учителя информатики ОУ г.о.Тольятти |
− | * '''Тьютор:''' Одегова Светлана Петровна | + | * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] |
+ | |||
+ | |||
+ | '''[https://docs.google.com/document/pub?id=1_vyPN7JiG77U_t5NrP-MzrGZ0D0N5elo-pDlOVNCJ1M ПРОГРАММА КУРСОВОЙ ПОДГОТОВКИ]''' | ||
+ | |||
+ | '''[https://docs.google.com/leaf?id=0B-5mXEQxEa2SMTFiMmY4NmQtMDdiZC00MTkwLTkxZDQtMDZhMTMzNGYwOWMx&hl=ru Схема блога ]''' | ||
==Рефлексия обучения== | ==Рефлексия обучения== | ||
Строка 32: | Строка 37: | ||
** [[Учебный проект Программирование в жизни]] | ** [[Учебный проект Программирование в жизни]] | ||
** [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86 Учебный проект Общение без границ] | ** [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86 Учебный проект Общение без границ] | ||
− | + | ** [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...] | |
+ | ** [http://wiki.srkc.ru/index.php/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0._%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D1.8B_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D0.B0 У каждого формата есть свое время…] | ||
| | | | ||
:* '''Другие предметы''' | :* '''Другие предметы''' | ||
Строка 53: | Строка 59: | ||
* [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.] | * [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.] | ||
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...] | * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...] | ||
− | + | <br> | |
'''Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:''' | '''Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:''' | ||
− | *'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках | + | *'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках информатики:''''' |
{| | {| | ||
| | | | ||
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/postIt_3/7P3et.htm Системный блок компьютера] (Копылова Е.П.) (Post-it ("Расставить вехи") |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/timeline_1/YmWRq.htm История развития вычислительной техники и компьютеров] (Копылова Е.П.) (Timeline ("Хронология")) |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/dustbin_6/phoE8.htm Устройство компьютера] (Семенова О.С.) (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/postIt_7/7QtC0.htm Рабочий стол Windows] (Семенова О.С.) (Post It (расставить вехи)) |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_0/QiueG.htm Свойства и виды информации] (Семенова О.С.) (Arcade Game Generator (стрельба по словам)) |
− | * [http://classtools.net/widgets/quiz_2/ | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_2/2ltQE.htm Программное обеспечение ПК] (Осипова С. Л.) (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)) |
− | + | * [http://classtools.net/widgets/fishbone_2/E0gLt.htm Основ Проектирования "Модуль научно-исследовательский проект"] (Осипова С. Л.) (Fishbone Diagram (рыбий скелет)) | |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/postIt_6/rzVus.htm Алгоритмические конструкции] (Осипова С. Л.) (Post It (расставить вехи)) |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/timeline_8/dWRqr.htm Арифметический цикл] (Осипова С. Л.) (Timeline (хронология)) |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/rYk1D.htm Множества.Элементы множеств] (Славкина О.А.) (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | * [http://classtools.net/widgets/postIt_2/VnL5e.htm Элементы окна графического редактора PAINT] (Славкина О.А.) (Post-it "Расставить вехи") |
− | * [http://classtools.net/widgets/ | + | |
| | | | ||
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::*[http://classtools.net/widgets/lights_out_6/0GYKL.htm Связь операций над множествами и логических операций] (Славкина О.А.) (Lights Out) |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::*[http://classtools.net/widgets/quiz_1/OLAbW.htm Устройство компьютера] (Надточий И.С.)(Arcade Game Generator) |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/postIt_2/L22Yi.htm Инструменты графического редактора Paint] (Степаненко Т.В.) (Post-it "Расставить вехи") |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_2/LHqKn.htm Информатика - сортируем основные понятия] (Михеева О.П.) (Dustrbin Game) |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/bEI2C.htm Аппаратные и программные средства ЭВМ] (Копылова Е.П.) (Arcade Game Generator) |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/venn_7/5OxDp.htm. Решение логических задач.] (Ананьева Т. А.) (Venn Diagram) |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_6/CJ4n8.htm. Как устроен компьютер] (Ананьева Т. А.) (Jigsaw Diagram) |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_4/CHF0h.htm| Случайный элемент] (Козлова М.В.) (Random Name Picker) |
− | ::* [http://classtools.net/widgets/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/dNUS3.htm Назначение основных клавиш клавиатуры] (Степаненко Т.В.) (Arcade Game Generator) |
− | ::* [http://classtools.net/ | + | ::* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_6/FaK7k.htm Собери программный код] (Михеева О.П.) (Jigsaw Diagram) |
+ | ::* [http://classtools.net/widgets/fishbone_1/eOjn7.htm Классификация языков программирования] (Михеева О.П.) (Fishbone Diagram) | ||
|} | |} | ||
Строка 106: | Строка 112: | ||
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] | * [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] | ||
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет] | * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет] | ||
+ | * [http://oufese.havike.eenet.ee/wiki/index.php/Bubbl.us Bubbl.us в проектах] | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 137: | Строка 144: | ||
** [[Идеи по использованию подкастов и сервиса PodFM.ru]] | ** [[Идеи по использованию подкастов и сервиса PodFM.ru]] | ||
** [[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]] | ** [[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]] | ||
+ | ** [http://www.mindomo.com/help/index.htm Инструкция по созданию ментальной карты с помощью сервиса mindomo.com] | ||
+ | * [http://www.nachalka.com/bubbl Создание карты знаний в Bubbl.us] | ||
| | | | ||
::* '''Инструкции по работе с блогом''' | ::* '''Инструкции по работе с блогом''' | ||
Строка 152: | Строка 161: | ||
==Документы для совместной работы:== | ==Документы для совместной работы:== | ||
− | * | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdHhMdFVoVjJPWVBSVmdDby1MU0hVVFE&hl=ru&authkey=CN2g4JAL Таблица продвижения по курсу] |
− | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey= | + | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGd4VnluU2Y2U1pGYVJWYUVycHBkVkE6MA#gid=0 Входная анкета для участников группы] |
* [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]] | * [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]] | ||
− | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey= | + | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGFzSUVkX1pFRFBWenhRdTdWOXRFV0E6MA#gid=0 Тест "Авторское право и Интернет"] |
+ | * [https://docs.google.com/present/view?id=ddcddc36_1105g6z4bmgn&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Презентация по работе с google-формой] | ||
+ | * [https://docs.google.com/present/view?id=ddcddc36_1100f9t3fz9d&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Структура плана исследования] | ||
+ | * [https://docs.google.com/present/view?id=ddcddc36_1093ghzhsgdk&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Методы исследования] | ||
+ | |||
==Шаблоны== | ==Шаблоны== | ||
* [[Медиа:Project viscard template.doc|Визитка проекта]] | * [[Медиа:Project viscard template.doc|Визитка проекта]] | ||
− | * [[Шаблон:Портфолио проекта]] | + | * [[Шаблон:Проект1|Шаблон Портфолио проекта]] |
* [[Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]] | * [[Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]] | ||
* [[Медиа:Таблица оценивания.doc|Таблица оценивания]] | * [[Медиа:Таблица оценивания.doc|Таблица оценивания]] | ||
Строка 166: | Строка 179: | ||
'''ВНИМАНИЕ!!!''' | '''ВНИМАНИЕ!!!''' | ||
− | На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} | + | На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Проект1|Шаблон Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} |
− | ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[ | + | ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''<nowiki>[[Категория:Intel Обучение для будущего]]</nowiki>''' |
'''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | '''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | ||
− | # Участник: | + | # [[Участник:Соколова Светлана Александровна|Соколова Светлана Александровна]], [[Учебный проект "Кодирование информации"]] |
− | # | + | # [[Участник:O.v.malinina|Малинина Олеся Викторовна]], [[Учебный проект "Кодирование информации"]] |
− | + | # [[Участник:Тимофеева Наталья|Тимофеева Наталья Геннадьевна]], [[Учебный проект "Компьютерная графика"]] | |
− | + | # [[Участник:Зубко Ирина|Зубко Ирина Васильевна]], [[Учебный проект Счет во все времена]] | |
+ | # [[Участник:Юдина Ирина|Юдина ИринаВячеславна]], [[Учебный проект "От Солнечной системы до Наоми Кембел" ]] | ||
+ | # [[Участник:Лозовой Роман Николаевич|Лозовой Роман Николаевич]], [[Учебный проект "Линукс - за и против"]] | ||
+ | # [[Участник:Dmitry-sheryshev|Шерышев Дмитрий Александрович]], [[Учебный проект "Неправильный калькулятор"]] | ||
+ | # [[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна| Стуликова Алевтина Алексеевна]], [[Учебный проект "Ноль, Единичка и другие"]] | ||
+ | # [[Семенова Оксана Сергеевна]], [[Учебный проект "В мире информации"]] | ||
+ | # [[Участник:Татьяна Мисько| Мисько Татьяна Зиновьевна]], [[Учебный проект Хлеб - всему голова]] | ||
+ | # [[Участник:Соловых Дарья Геннадьевна|Соловых Дарья Геннадьевна]], [[Учебный проект Человек-киберг - миф или реальность? ]] | ||
+ | # [[Участник:Исаева|Исаева Нина Андреевна]], [[Учебный проект Презентация продукта]] | ||
+ | # [[Участник:Евсюков Денис Анатольевич|Евсюков Денис Анатольевич]], [[Учебный проект Кодирование информации|Учебный проект: "Кодирование информации"]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Архив обучения групп по курсу Интел]] |
− | + |
Текущая версия на 12:08, 27 июня 2011
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 27
- Сроки проведения: со 14.02.11 по 28.02.11 г.
- Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя информатики ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Одегова Светлана Петровна
Рефлексия обучения
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
- Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках информатики:
|
|
- Примеры Wiki-газет:
- Wiki-стенгазета «Подружись с «зеброй»!»
- Wiki-стенгазета ВЕЧЕРКА.RU № 5
- Газета педагогов из "300 ИнтелШкол" (к конференции Интел)
- Wiki-стенгазета "О динозаврах"
- Wiki-стенгазета "О кошках и собаках"
- Wiki-стенгазета "О домашних питомцах"
- Газета про сервис WikiWall
Полезные ссылки
Инструкции
Документы для совместной работы:
- Таблица продвижения по курсу
- Входная анкета для участников группы
- Сохранение веб-адресов (таблица)
- Тест "Авторское право и Интернет"
- Презентация по работе с google-формой
- Структура плана исследования
- Методы исследования
Шаблоны
- Визитка проекта
- Шаблон Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
- Таблица «Исследования учащихся»
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
- Соколова Светлана Александровна, Учебный проект "Кодирование информации"
- Малинина Олеся Викторовна, Учебный проект "Кодирование информации"
- Тимофеева Наталья Геннадьевна, Учебный проект "Компьютерная графика"
- Зубко Ирина Васильевна, Учебный проект Счет во все времена
- Юдина ИринаВячеславна, Учебный проект "От Солнечной системы до Наоми Кембел"
- Лозовой Роман Николаевич, Учебный проект "Линукс - за и против"
- Шерышев Дмитрий Александрович, Учебный проект "Неправильный калькулятор"
- Стуликова Алевтина Алексеевна, Учебный проект "Ноль, Единичка и другие"
- Семенова Оксана Сергеевна, Учебный проект "В мире информации"
- Мисько Татьяна Зиновьевна, Учебный проект Хлеб - всему голова
- Соловых Дарья Геннадьевна, Учебный проект Человек-киберг - миф или реальность?
- Исаева Нина Андреевна, Учебный проект Презентация продукта
- Евсюков Денис Анатольевич, Учебный проект: "Кодирование информации"