Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz232Пушистики
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Участник:IDz232Пушистики]] | + | [[Участник:IDz232Пушистики]]<br> |
| + | <div style="align: center; padding: 0.5 em; border-width: 10px; border-style: solid; border-color:GreenYellow;-moz-border-radius-bottomright: 2px;background:Yellow;"><center><big></big></center> | ||
| + | |||
| + | Творческая группа из проекта «Нескучная зима» пришла и опыты для класса провела.<br> | ||
| + | Но сначала с историей бумаги познакомила, а особенно всех удивило ,что входит <br> | ||
| + | в состав сырья для изготовления «бумажных» денег. <br> | ||
| + | 1опыт. <br> | ||
| + | Создание бумаги своими руками. <br> | ||
| + | Папа Леры сделал рамку с сеткой. <br> | ||
| + | А потом процесс пошел. <br> | ||
| + | Лера бумагу рвет и миксером взбивает. <br> | ||
| + | Настя на рамку бумагу выкладывает <br> | ||
| + | А Оля рамку переворачивает и влагу лишнюю удаляет. <br> | ||
| + | Высохший лист проглаживаем и аппликацию получаем. <br><br> | ||
| + | [[Изображение:нескучка бумага.JPG]]<br><br> | ||
| + | А весь класс восхищался выполненной работой <br> | ||
| + | «Вот так чудо, просто диво , как нарядно и красиво». <br> <br> | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:нескучка бумага 3.JPG]] <br> <br> | ||
| + | Но на этом знакомство с бумагой не закончилось. <br> | ||
| + | Мы посетили детскую городскую библиотеку с обзорной экскурсией :« Бумага вокруг нас». <br> | ||
| + | |||
| + | Но тут Влад выходил и опыт второй проводил: <br> | ||
| + | « Невероятно расширяющаяся петля». <br> | ||
| + | И вот ,что получил <br> <br> | ||
| + | [[Изображение:нескучка бумага 2.JPG]]<br> | ||
| + | Весь класс в одно отверстие поместил. <br> | ||
| + | |||
| + | Команда «Пушистики» благодарит организаторов за интересный , познавательный <br> | ||
| + | и обучающий тур «Неизвестное в известном» по окружающему миру. <br> | ||
Текущая версия на 20:00, 28 февраля 2011
Творческая группа из проекта «Нескучная зима» пришла и опыты для класса провела.
Но сначала с историей бумаги познакомила, а особенно всех удивило ,что входит
в состав сырья для изготовления «бумажных» денег.
1опыт.
Создание бумаги своими руками.
Папа Леры сделал рамку с сеткой.
А потом процесс пошел.
Лера бумагу рвет и миксером взбивает.
Настя на рамку бумагу выкладывает
А Оля рамку переворачивает и влагу лишнюю удаляет.
Высохший лист проглаживаем и аппликацию получаем.
А весь класс восхищался выполненной работой
«Вот так чудо, просто диво , как нарядно и красиво».
Но на этом знакомство с бумагой не закончилось.
Мы посетили детскую городскую библиотеку с обзорной экскурсией :« Бумага вокруг нас».
Но тут Влад выходил и опыт второй проводил:
« Невероятно расширяющаяся петля».
И вот ,что получил
Весь класс в одно отверстие поместил.
Команда «Пушистики» благодарит организаторов за интересный , познавательный
