ITA35 Богатое
| (не показаны 57 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| − | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: # | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #87CEFA;"> |
| + | [http://photopeach.com/album/19848ce '''''Мы такие разные… и все-таки мы вместе'''''] | ||
| − | '' | + | <h2>''<span style="color:#F0F8FF">Белый парус</span>'' </h2> |
| + | |||
| + | [[Изображение:Komanda moubogsc1.jpg]] | ||
'''Команда педагогов [http://www.moubogsc.narod.ru МОУ Богатовской СОШ "Образовательной центр]"''' | '''Команда педагогов [http://www.moubogsc.narod.ru МОУ Богатовской СОШ "Образовательной центр]"''' | ||
[[Участник:Кияйкина_Галина|Кияйкина Галина Юрьевна]] учитель информатики | [[Участник:Кияйкина_Галина|Кияйкина Галина Юрьевна]] учитель информатики | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Зубарева_Юлиана|Зубарева Юлиана Виталиевна]] учитель истории и обществознания | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Кутузова_Татьяна |Кутузова Татьяна Сергеевна]] учитель русского языка и литературы | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Кузнецова_Оксана1 |Кузнецова Оксана Владимировна]] учитель русского языка и литературы | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Григорьева_Татьяна |Григорьева Татьяна Владимировна]] учитель технологии | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Ryki komanda moubogsc.jpg|thumb|left|]] | ||
| + | |||
| + | <br clear="both" /> | ||
'''Наш девиз''' | '''Наш девиз''' | ||
| − | ''"Мы - за будущее!"'' | + | ''"Мы - за будущее!Ноутбук - вместо портфеля!"'' |
| + | |||
| + | '''Педагогическое кредо команды''' | ||
| + | |||
| + | ''"Обучать - значит вдвойне учиться" (Жан Жубер)'' | ||
| + | |||
| + | '''Почему мы решили принять участие в конкурсе''' | ||
| + | |||
| + | ''Знание - это ценность. А чтобы иметь эти ценности, надо каждый день узнавать новое, каждую минуту учиться. И мы пришли получить знания о новых информационных технологиях, за которыми будущее, чтобы потом передать их нашим детям. Но нельзя учить тому, чего сам не знаешь.Поэтому мы - участники конкурса. | ||
| + | '' | ||
| + | |||
| + | '''Картина нашей команды''' [http://www.tretyakovgallery.ru/ru/collection/_show/image/_id/2242 А. Рылов «В голубом просторе»] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Dc0cdbf48437a850fe05970bda3bec88.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Мы – единая команда. Команда, которая у нас ассоциируется с картиной А. Рылова «В голубом просторе». И это не удивительно! | ||
| + | Мы знаем, что миром правят любовь, верность, и именно белые лебеди, изображённые на переднем плане, являются олицетворением этого чувства. Недаром ходят легенды о лебединой верности и преданности. | ||
| + | |||
| + | Мы хотим жить в мире без войны и насилия. И голубое небо, и прекрасные белые птицы, движущиеся одновременно с лёгкими перистыми розовыми облачками, как нам кажется, отражают гармонию покоя, тепла, чистоты в природе. И сразу на душе становится радостно. | ||
| + | Глядя на картину, освещённую солнцем, мы верим в светлое завтра. И эту веру в нас поддерживает мелькающий вдали парусник – романтический символ надежды. | ||
| + | |||
| + | Мы умеем учить детей, каждый день помогаем им познавать новое, неизведанное, а этот безбрежный морской простор, такой спокойный, умиротворённый внешне, скрывает мощь и силу таинственного. | ||
| + | |||
| + | И, глядя на эту картину, мы понимаем: есть цели, к которым нужно стремиться, есть мечты, для которых нужно жить, и есть дети, ради которых нужно работать. | ||
| + | |||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;"> | ||
| + | |||
| + | == [[Найти черную кошку в темной комнате]] == | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG5WM0pXaXFHWjBDNTFnSzlqQ1RQd3c6MQ Вопрос для коллег] | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0ApGuGblS0NA1dG5WM0pXaXFHWjBDNTFnSzlqQ1RQd3c&output=html Ответы команд] | ||
| + | |||
| + | '''Наш ответ''' | ||
| + | |||
| + | [http://www.spb300.osis.ru/vek19/F19/1821-1830/1828.shtml Царь-ванна] | ||
| + | |||
| + | [http://venividi.ru/node/6460] | ||
| + | |||
| + | [http://www.gazeta.spb.ru/193599-0/] | ||
| + | |||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:#87CEFA;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;"> | ||
| + | |||
| + | == [[Умная карта]] == | ||
| + | [http://www.mindmeister.com/maps/show/86347479 В помощь родителям "Безопасное использование Интернет"] | ||
| + | |||
| + | == [[Игра в пазлы]] == | ||
| + | [http://dinkypage.com/bogatoe5/ Интерактивная газета для родителей] | ||
| + | |||
| + | [http://file2.podfm.ru/19/197/1970/19709/mp3/interviu.mp3 подкаст Интервью со школьным психологом] | ||
| + | |||
| + | ''''''''Вот и завершился последний этап конкурса. Можно вздохнуть с облегчением: мы дошли до финиша, и это для нашей команды огромный плюс. | ||
| + | Мы освоили новые сервисы, которые обязательно будем применять в своей работе, узнали значения новых терминов (например, «фасилитатор») и даже попытались освоить эту роль в своей подгруппе. | ||
| + | Конкурс порадовал своей новизной. Понравилась нам и совместная работа в команде, хотя и до конкурса все мы часто пересекались в школьных мероприятиях. Но теперь каждый участник нашей команды уверен, что готов подставить своё плечо в трудную минуту коллеге и при желании можем выступать как единая команда. | ||
| + | Конечно, в каждом конкурсе важен результат, но погоня за баллами – не главный для нас критерий. А важно, что мы узнали много нового, создали информационные продукты, которые можем порекомендовать широкой массе населения, пообщались с коллегами с различных уголков нашей области, поучились и у них. | ||
| + | Спасибо организаторам за их своевременную поддержку, за постоянную связь, за ценные советы, за объективную оценку. Хотим пожелать всем творческих успехов, здоровья, благополучия, а самое главное – не останавливаться на достигнутом.'' Постараемся обязательно принять участие в конкурсе IT-activity-2012.'''''' | ||
| + | [[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Шагающие по Толвики]] | ||
Текущая версия на 06:48, 29 декабря 2011
Мы такие разные… и все-таки мы вместе
Содержание |
Белый парус
Команда педагогов МОУ Богатовской СОШ "Образовательной центр"
Кияйкина Галина Юрьевна учитель информатики
Зубарева Юлиана Виталиевна учитель истории и обществознания
Кутузова Татьяна Сергеевна учитель русского языка и литературы
Кузнецова Оксана Владимировна учитель русского языка и литературы
Григорьева Татьяна Владимировна учитель технологии
Наш девиз
"Мы - за будущее!Ноутбук - вместо портфеля!"
Педагогическое кредо команды
"Обучать - значит вдвойне учиться" (Жан Жубер)
Почему мы решили принять участие в конкурсе
Знание - это ценность. А чтобы иметь эти ценности, надо каждый день узнавать новое, каждую минуту учиться. И мы пришли получить знания о новых информационных технологиях, за которыми будущее, чтобы потом передать их нашим детям. Но нельзя учить тому, чего сам не знаешь.Поэтому мы - участники конкурса.
Картина нашей команды А. Рылов «В голубом просторе»
Мы – единая команда. Команда, которая у нас ассоциируется с картиной А. Рылова «В голубом просторе». И это не удивительно! Мы знаем, что миром правят любовь, верность, и именно белые лебеди, изображённые на переднем плане, являются олицетворением этого чувства. Недаром ходят легенды о лебединой верности и преданности.
Мы хотим жить в мире без войны и насилия. И голубое небо, и прекрасные белые птицы, движущиеся одновременно с лёгкими перистыми розовыми облачками, как нам кажется, отражают гармонию покоя, тепла, чистоты в природе. И сразу на душе становится радостно. Глядя на картину, освещённую солнцем, мы верим в светлое завтра. И эту веру в нас поддерживает мелькающий вдали парусник – романтический символ надежды.
Мы умеем учить детей, каждый день помогаем им познавать новое, неизведанное, а этот безбрежный морской простор, такой спокойный, умиротворённый внешне, скрывает мощь и силу таинственного.
И, глядя на эту картину, мы понимаем: есть цели, к которым нужно стремиться, есть мечты, для которых нужно жить, и есть дети, ради которых нужно работать.
Найти черную кошку в темной комнате
Наш ответ
Умная карта
В помощь родителям "Безопасное использование Интернет"
Игра в пазлы
Интерактивная газета для родителей
подкаст Интервью со школьным психологом
'''Вот и завершился последний этап конкурса. Можно вздохнуть с облегчением: мы дошли до финиша, и это для нашей команды огромный плюс. Мы освоили новые сервисы, которые обязательно будем применять в своей работе, узнали значения новых терминов (например, «фасилитатор») и даже попытались освоить эту роль в своей подгруппе. Конкурс порадовал своей новизной. Понравилась нам и совместная работа в команде, хотя и до конкурса все мы часто пересекались в школьных мероприятиях. Но теперь каждый участник нашей команды уверен, что готов подставить своё плечо в трудную минуту коллеге и при желании можем выступать как единая команда. Конечно, в каждом конкурсе важен результат, но погоня за баллами – не главный для нас критерий. А важно, что мы узнали много нового, создали информационные продукты, которые можем порекомендовать широкой массе населения, пообщались с коллегами с различных уголков нашей области, поучились и у них.
Спасибо организаторам за их своевременную поддержку, за постоянную связь, за ценные советы, за объективную оценку. Хотим пожелать всем творческих успехов, здоровья, благополучия, а самое главное – не останавливаться на достигнутом. Постараемся обязательно принять участие в конкурсе IT-activity-2012.'Шагающие по Толвики
