Былина - быль иль сказка?
(→Гипотеза) |
|||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
+ | |||
Характер человека современного и характер персонажа героического эпоса во многом схожи, а следовательно, былины интересны нам не только с исторической точки зрения. | Характер человека современного и характер персонажа героического эпоса во многом схожи, а следовательно, былины интересны нам не только с исторической точки зрения. | ||
Строка 13: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | 1. Изучить литературу по заданной теме. Найти определение былин. | ||
+ | |||
+ | 2. Показать сходство и различие былины и сказки, особенности поэтического языка былин. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Строка 84: | Строка 88: | ||
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
+ | Проект [[Былины и былинные богатыри.]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 14:57, 15 июля 2011
Содержание |
Тема исследования
Былина - быль иль сказка?
Актуальность проблемы
Характер человека современного и характер персонажа героического эпоса во многом схожи, а следовательно, былины интересны нам не только с исторической точки зрения.
Цель
С помощью этого проекта мы хотим исследовать мир русского былинного эпоса – немного похожий, но в то же время отличный от мира сказки.
Задачи
1. Изучить литературу по заданной теме. Найти определение былин.
2. Показать сходство и различие былины и сказки, особенности поэтического языка былин.
Гипотеза
1. Если в былине происходят нереальные события и присутствуют волшебные персонажи, значит былины - это сказка.
2. Если действия, происходящие в былинах, находят подтверждение в истории, значит былина - это быль.
Этапы исследования
1. Что такое былина?
2. История возникновения былин.
3. Особенности поэтического языка былин.
Объект исследования
Былина.
Методы
1. Чтение былин.
2. Анализ литературы.
3. Работа с дополнительной литературой и электронными источниками.
Ход работы
1. Постановка целей проекта.
2. Определение учебных вопросов темы.
3. Составление общего плана по разработке проекта.
4. Разработка основных разделов проекта.
5. Самоанализ в группе.
6. Выводы. Презентация проекта.
Наши результаты
Народные сказки знакомы нам с детства: Иванушка-дурачок, Василиса Прекрасная, Кащей Бессмертный, Баба-Яга и прочие персонажи прочно вошли в нашу культуру и сознание. Пожалуй, даже самый занятой и серьезный взрослый способен вспомнить хотя бы несколько сказочных сюжетов. Между тем, мир фольклора вовсе не ограничивается этим жанром: наряду со сказками, существуют разнообразные заговоры, баллады, скоморошины, былины, песни (исторические, лирические, хороводные и проч.), а также так называемые малые жанры – загадки, пословицы, поговорки. В своем проекте мы хотим исследовать один из этих жанров - это былина.
Что же такое былина?
И чем она отличается от сказки? Былина – это героический эпос русского народа. Героический – потому что речь в нем идет о великих героях-богатырях древности. А слово «эпический» происходит из греческого языка и означает «повествование», «рассказ». Таким образом, былины – это рассказы о подвигах прославленных богатырей. Впервые термин «былины» был введён Иваном Сахаровым в сборнике «Песни русского народа» в 1839 году. Народное же название этих произведений – старина, старинушка, старинка. Именно это слово использовали сказители. В древности старины исполнялись под аккомпанемент гуслей, но со временем эта традиция отошла в прошлое и во времена, когда к ним обратились собиратели, былины напевались без музыкального сопровождения. «Я улегся на мешке около тощего костра (…) и, пригревшись у огонька, незаметно заснул; меня разбудили странные звуки: до того я много слыхал и песен, и стихов духовных, а такого напева не слыхивал. Живой, причудливый и веселый, порой он становился быстрее, порой обрывался и ладом своим напоминал что-то стародавнее, забытое нашим поколением. Долго не хотелось проснуться и вслушаться в отдельные слова песни: так радостно было оставаться во власти совершенно нового впечатления», - вспоминает собиратель фольклора П.Н. Рыбников. Современному неподготовленному читателю может быть вначале непросто погрузиться в мир русского эпоса: устаревшие слова, частые повторы, отсутствие привычной рифмы. Но постепенно приходит понимание того, насколько слог былин музыкален и красив. Именно музыкальность следует иметь в виду в первую очередь: былины изначально создавались, чтобы их пели, а не воспринимали в виде написанного или напечатанного текста.
Как былины дошли до наших дней?
Былины на протяжении многих веков и поколений не записывались, а передавались из уст в уста сказителями. Причем в отличие от сказок они не просто рассказывались, а пелись. В селах древней Руси, превратившейся со временем в Российское государство, крестьяне, занимаясь рутинной работой (например, шитьем или плетением сетей), чтобы при этом не скучать, напевали истории о богатырских подвигах. Сын и дочь учили эти напевы от родителей, затем передавали своим детям. Таким образом, слава и подвиги людей, живших столетия назад, сохранялась в памяти народа. Только представьте себе: в начале 20 века – в эпоху, когда в крупных городах уже существовали поезда и кинематоргаф, в далеком северном селе, на краю света, старый крестьянин так же, как и его отцы и деды напевал былины, прославлявшие богатыря Добрыню – дядю князя Владимира и славного воина древней Руси!!! Добрыню и этого крестьянина разделяли многие века и огромное расстояние и тем не менее слава богатыря преодолела эти преграды.
Особенности поэтического языка былин.
В былинах вырабатывалась специфическая манера изображения богатырей и их подвигов. Для описания всего, что связано с главным героем, используется гиперболы - намеренные преувеличения. Все, что окружает богатыря, столь же велико, исключительно и необычно, сколь и он сам. Время действия былин тоже особенное. Все изображаемые в былинах чудеса и невероятные события могли случиться и представлялись нормальными. Былинное время и течет по-другому, не как наше. Поэтому Илья, отправляясь в путь, "заутреню стоял во Муроме, а к обедне поспеть хотел он в стольный Киев-град", и это не воспринимается как что-то невозможное. Зато некоторые важные события, вроде сборов в дорогу и т.д., описываются медленно, подробно, обстоятельно, и время как бы замедляет свое течение,ненадолго приостанавливается.
Загадок больше, чем ответов, и вряд ли мы когда-нибудь узнаем всю правду. Но удовольствие от чтения былин о народном герое при этом не уменьшается.
Выводы
- ...Былина (старины) - русские народные эпические песни-сказания. Былины возникли в 9-13 вв. Повествование ведется преимущественно о богатырях — защитниках родины.
- ...Былины на протяжении многих веков и поколений не записывались, а передавались из уст в уста сказителями. Причем в отличие от сказок они не просто рассказывались, а пелись.
- ...Основная особенность былин в том, что для описания всего, что связано с главным героем, используются гиперболы - намеренные преувеличения.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...Путилов Б.Н. Застава богатырская/Б.Н. Путилов. - Л.:Дет.лит.,1990
- ...Базанов В.Г. От фольклора к народной книге/В.Г. Базанов. - Л.:Худож.лит., Ленинг. отдел.,1973
- ...Круглов Ю.Г. Былины/ Ю.Г. Круглов. - М.: Просвещение,1985
Интернет - ресурсы:
- ...http://www.byliny.ru/
- ...
- ...
Проект Былины и былинные богатыри.