ITA35 Богатое

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 71: Строка 71:
 
[http://www.gazeta.spb.ru/193599-0/]
 
[http://www.gazeta.spb.ru/193599-0/]
  
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;">
+
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:#87CEFA;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;">
  
 
== [[Умная карта]] ==
 
== [[Умная карта]] ==
 
[http://www.mindmeister.com/maps/show/86347479    В помощь родителям "Безопасное использование Интернет"]
 
[http://www.mindmeister.com/maps/show/86347479    В помощь родителям "Безопасное использование Интернет"]
  
 +
== [[Игра в пазлы]] ==
 +
[http://dinkypage.com/bogatoe5/  Интерактивная газета для родителей]
  
 +
[http://file2.podfm.ru/19/197/1970/19709/mp3/interviu.mp3  подкаст Интервью со школьным психологом]
  
 +
''''''''Вот и завершился последний этап конкурса. Можно вздохнуть с облегчением: мы дошли до финиша, и это для нашей команды огромный плюс.
 +
Мы освоили новые сервисы, которые обязательно будем применять в своей работе, узнали значения новых терминов (например, «фасилитатор») и даже попытались освоить эту роль в своей подгруппе.
 +
Конкурс порадовал своей новизной. Понравилась нам и совместная работа в команде, хотя и до конкурса все мы часто пересекались в школьных мероприятиях. Но теперь каждый участник нашей команды уверен, что готов подставить своё плечо в трудную минуту коллеге и при желании можем выступать как единая команда.
 +
Конечно, в каждом конкурсе важен результат, но погоня за баллами – не главный для нас критерий. А важно, что мы узнали много нового, создали информационные продукты, которые можем порекомендовать широкой массе населения, пообщались с коллегами с различных уголков нашей области, поучились и у них.
 +
Спасибо организаторам за их своевременную поддержку, за постоянную связь, за ценные советы, за объективную оценку. Хотим пожелать всем творческих успехов, здоровья, благополучия, а самое главное – не останавливаться на достигнутом.'' Постараемся обязательно принять участие в конкурсе IT-activity-2012.''''''
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]
 +
 +
 +
[[Шагающие по Толвики]]

Текущая версия на 06:48, 29 декабря 2011


Мы такие разные… и все-таки мы вместе

Содержание

Белый парус

Komanda moubogsc1.jpg

Команда педагогов МОУ Богатовской СОШ "Образовательной центр"

Кияйкина Галина Юрьевна учитель информатики

Зубарева Юлиана Виталиевна учитель истории и обществознания

Кутузова Татьяна Сергеевна учитель русского языка и литературы

Кузнецова Оксана Владимировна учитель русского языка и литературы

Григорьева Татьяна Владимировна учитель технологии

Ryki komanda moubogsc.jpg


Наш девиз

"Мы - за будущее!Ноутбук - вместо портфеля!"

Педагогическое кредо команды

"Обучать - значит вдвойне учиться" (Жан Жубер)

Почему мы решили принять участие в конкурсе

Знание - это ценность. А чтобы иметь эти ценности, надо каждый день узнавать новое, каждую минуту учиться. И мы пришли получить знания о новых информационных технологиях, за которыми будущее, чтобы потом передать их нашим детям. Но нельзя учить тому, чего сам не знаешь.Поэтому мы - участники конкурса.

Картина нашей команды А. Рылов «В голубом просторе»

Dc0cdbf48437a850fe05970bda3bec88.jpg

Мы – единая команда. Команда, которая у нас ассоциируется с картиной А. Рылова «В голубом просторе». И это не удивительно! Мы знаем, что миром правят любовь, верность, и именно белые лебеди, изображённые на переднем плане, являются олицетворением этого чувства. Недаром ходят легенды о лебединой верности и преданности.

Мы хотим жить в мире без войны и насилия. И голубое небо, и прекрасные белые птицы, движущиеся одновременно с лёгкими перистыми розовыми облачками, как нам кажется, отражают гармонию покоя, тепла, чистоты в природе. И сразу на душе становится радостно. Глядя на картину, освещённую солнцем, мы верим в светлое завтра. И эту веру в нас поддерживает мелькающий вдали парусник – романтический символ надежды.

Мы умеем учить детей, каждый день помогаем им познавать новое, неизведанное, а этот безбрежный морской простор, такой спокойный, умиротворённый внешне, скрывает мощь и силу таинственного.

И, глядя на эту картину, мы понимаем: есть цели, к которым нужно стремиться, есть мечты, для которых нужно жить, и есть дети, ради которых нужно работать.


Найти черную кошку в темной комнате

Вопрос для коллег

Ответы команд

Наш ответ

Царь-ванна

[1]

[2]

Умная карта

В помощь родителям "Безопасное использование Интернет"

Игра в пазлы

Интерактивная газета для родителей

подкаст Интервью со школьным психологом

'''Вот и завершился последний этап конкурса. Можно вздохнуть с облегчением: мы дошли до финиша, и это для нашей команды огромный плюс. Мы освоили новые сервисы, которые обязательно будем применять в своей работе, узнали значения новых терминов (например, «фасилитатор») и даже попытались освоить эту роль в своей подгруппе. Конкурс порадовал своей новизной. Понравилась нам и совместная работа в команде, хотя и до конкурса все мы часто пересекались в школьных мероприятиях. Но теперь каждый участник нашей команды уверен, что готов подставить своё плечо в трудную минуту коллеге и при желании можем выступать как единая команда. Конечно, в каждом конкурсе важен результат, но погоня за баллами – не главный для нас критерий. А важно, что мы узнали много нового, создали информационные продукты, которые можем порекомендовать широкой массе населения, пообщались с коллегами с различных уголков нашей области, поучились и у них.

Спасибо организаторам за их своевременную поддержку, за постоянную связь, за ценные советы, за объективную оценку. Хотим пожелать всем творческих успехов, здоровья, благополучия, а самое главное – не останавливаться на достигнутом. Постараемся обязательно принять участие в конкурсе IT-activity-2012.'Шагающие по Толвики
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/