Английские идиомы и русские фразеологизмы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
*... | *... | ||
| | | | ||
| − | * | + | *... |
*https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG5iek0zX05tSjQxRzdrTm5DX0MzRGc6MQ Анкета для учащихся | *https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG5iek0zX05tSjQxRzdrTm5DX0MzRGc6MQ Анкета для учащихся | ||
*... | *... | ||
| Строка 81: | Строка 81: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] |
Текущая версия на 08:15, 21 сентября 2011
Автор проекта
Название проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
