Участник:Иващенко Светлана

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Исследование учащихся)
(Презентация учителя)
 
(не показаны 13 промежуточных версий 1 участника)
Строка 18: Строка 18:
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 
+
http://docme.ru/Ev9
  
 
== Презентация учителя ==
 
== Презентация учителя ==
 
+
http://docme.ru/Fv9
  
 
== Исследование учащихся ==
 
== Исследование учащихся ==
 
[[Возможно ли преобразовать выражения без знаний формул сокращенного умножения?]]
 
[[Возможно ли преобразовать выражения без знаний формул сокращенного умножения?]]
Актуализация проблемы: мы предполагаем, что  знание и применение формул сокращенного умножения позволяет более рационально преобразовывать алгебраические выражения. 
 
Цели: мы решили исследовать,действительно ли применение формул сокращенного умножения сокращает время преобразования алгебраических выражений.
 
Задачи проекта:
 
-получить данные,объективно доказывающие рациональность использования формул сокращенного умножения;
 
-добиться того, чтобы наши данные были максимально достоверны и точны;
 
-распространить результаты проекта через обучение одноклассников быстрому  устному возведению в квадрат любого двухзначного и трехзначного
 
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
http://classtools.net/widgets/dustbin_1/NkSuy.htm
  
 
+
http://classtools.net/widgets/jigsaw_4/Xn4Hc.htm
+
  
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Текущая версия на 15:19, 5 октября 2011

Город: Тольятти

ФИО: Иващенко Светлана Викторовна

Место работы: МОУ СОШ №31

Должность: учитель математики

Образование: высшее


Электронная почта: нет

Область профессиональных интересов: использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики

Мой проект: Формулы сокращенного умножения (Гимн формулам)


Содержание

Визитка проекта

http://docme.ru/Ev9

Презентация учителя

http://docme.ru/Fv9

Исследование учащихся

Возможно ли преобразовать выражения без знаний формул сокращенного умножения?

Другие документы

http://classtools.net/widgets/dustbin_1/NkSuy.htm

http://classtools.net/widgets/jigsaw_4/Xn4Hc.htm

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/