Учебный проект Реклама.За и против.Виды рекламы
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 17 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | Стратегии оценивания. | + | [https://docs.google.com/document/d/1JBQTAliuS5v-ntClc3vZf2UiAYpiQQY2iOk_EUMs8IM/edit Стратегии оценивания.] |
'''Формирующее оценивание''' | '''Формирующее оценивание''' | ||
| Строка 76: | Строка 76: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | * ... | + | * ...Мозговой штурм |
| − | *... | + | *...[https://docs.google.com/present/edit?id=0Aci3pIBuYEXkZGZ4ZmtrcnFfMHpxZ2Rjbmdz Вводная презентация] |
*... | *... | ||
| | | | ||
| − | *... | + | *...[[Исследования учащихся в проекте Реклама. За и против.Виды рекламы.]] |
| − | *... | + | *...[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG80RVhYbXVLUF9YUE1aVkJHR01nOFE6MQ Опрос по теме] |
| − | *... | + | *...Дневник учащегося |
| | | | ||
| − | *... | + | *...[http://classtools.net/widgets/quiz_5/2yaYk.htm Учебная игра] |
| − | *... | + | *...[https://docs.google.com/present/edit?id=0Aci3pIBuYEXkZGZ4ZmtrcnFfNjBncm5rNnJnNg проект учащихся] |
*... | *... | ||
|- | |- | ||
| Строка 116: | Строка 116: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | |
| + | [http://classtools.net/widgets/quiz_5/2yaYk.htm Учебная игра] | ||
| + | [[Категория:Разные предметы]] | ||
Текущая версия на 14:21, 6 февраля 2012
Автор проекта
Агапова Татьяна Николаевна
Название проекта
Реклама.За и Против.Виды рекламы
Предмет, класс
Английский язык 10 класс Реклама.За и Против.Виды рекламы
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью рекламы в жизни человека, на отрицательные и положительные аспекты рекламы.
Проект рассчитан на 3 недели, примерно 9 занятий.
Цель проекта: Воспитывать самостоятельность, творческую и поисковую активность, социальную компетентность обучающихся.
Создание учащимися собственной рекламы ,которая была бы основана на принципах настоящей рекламы, т.е. с одной стороны быть привлекательной для потребителя, а с другой – быть правдивой и честной, такую рекламу, которую они бы хотели сами видеть и слышать.
Задачи проекта:
• Способствовать формированию навыка практического применения изученного лексического и грамматического материала при составлении рекламы
• Развивать самостоятельность, индивидуальность, умения высказываться логично и связно, выражая законченную мысль, критическое мышление, познавательную и исследовательскую компетентность учащихся
• Воспитывать умение работать в группе, культуру общения, интерес к предмету
• Анализировать полученную информацию и делать обоснованные выводы в результате исследования
Ожидаемый результат: учащиеся должны определить минусы и плюсы современной рекламы и представить факторы создания успешной рекламы.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как жить с рекламой?
- Проблемный вопрос:О чем говорит реклама?
- Учебный вопрос:Что такое реклама,каковы ее виды и средства?
- Учебный вопрос:Какие виды рекламы бывают?
- Учебный вопрос: Реклама-это правда или обман ?
- Проблемный вопрос:Может ли быть успех без рекламы?
- Учебный вопрос:Каким группам людей нужна реклама?
- Учебный вопрос:Где человек сталкивается с рекламой?
- Учебный вопрос:Как реклама может повлиять на выбор человека?
- Учебный вопрос:Как сделать правильный выбор?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся в проекте Реклама. За и против.Виды рекламы.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные источники
Печатные издания:
- Донг-Джин Лии, "Маркетинг качества жизни.Принципы продвижения товаров широкого потребления"Издательство: Интернет-трейдинг,2006 г..
- Ф. Котлер ,"Основы маркетинга",Издательство Армстронг, 2007 г
- А. Н. Мудров,"Основы рекламы", Издательство Экономистъ, Серия: Homo faber , 2006 г
Реклама. Современная реклама. Виды рекламы. Возникновение рекламы.
