Участник:Сайфулина Зенфира

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Salmon; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Chocolate; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#00FFFF; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
| style="width: 50%; background-color:#FA8072; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
  
 
'''Город''' ''Тольятти''
 
'''Город''' ''Тольятти''
Строка 13: Строка 13:
  
 
[[Цветная музыка]]
 
[[Цветная музыка]]
 
+
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
  
'''Эссе "Использование игровых технологий на уроках в начальной школе'''  
+
'''Эссе "'''Использование игровых технологий на уроках в начальной школе''''''  
  
 
Зарождение идеи технологии педагогического процесса связано, прежде всего, с внедрением достижений научно-технического прогресса в различные области теоретической и практической деятельности.<br />
 
Зарождение идеи технологии педагогического процесса связано, прежде всего, с внедрением достижений научно-технического прогресса в различные области теоретической и практической деятельности.<br />

Текущая версия на 21:00, 2 февраля 2013

Город Тольятти

ФИО: Сайфулина Зенфира Шаркиевна

Место работы: МОУ НШДС 51

Группа IDz2012-029 Затейники

Пример исследования школьника Как изобразить настроение

Цветная музыка

Эссе "'Использование игровых технологий на уроках в начальной школе'

Зарождение идеи технологии педагогического процесса связано, прежде всего, с внедрением достижений научно-технического прогресса в различные области теоретической и практической деятельности.
На своем примере я могу доказать, что использование игровых технологий, во многом упрощает и улучшает процесс обучения. Для детей это увлекательное и познавательное занятие в получении знаний. В наше время существует множество игр, нацеленных на школьную аудиторию. Тем самым благодаря таким играм, с веселым и ярким оформлением и доступным языком, ребенок узнает много нового.
В своей работе я использую различные технические материалы: игры, тестирования, интерактивную доску.
Главный плюс использования игровых технологий в том, что ты полностью овладеваешь вниманием ребенка. Наряду с интерактивными играми, я использую такие виды работ как КВН по окружающему миру, «Угадай мелодию» на уроках музыки и «Сколько и почему?» по математике. При использовании здоровьесберегающих технологий, я применяю различные методы сказки-терапии и дыхательной гимнастики на уроках литературного чтения.
Используя игровые моменты в процессе обучения, мы делаем сам процесс обучения приятным и ненавязчивым.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/