Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012/2013
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 77 промежуточных версий 34 участников) | |||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
| − | <big>'''Сроки проведения семинара: <font color=# | + | <big>'''Сроки проведения семинара: <font color=#7f015c>26.02.2013 г. - 30.03.2013 г. </font>'''</big> |
| Строка 34: | Строка 34: | ||
[[Изображение:Seminar doping1.png|left]]<p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''Регистрация участников семинара '''</p> | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]]<p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''Регистрация участников семинара '''</p> | ||
---- | ---- | ||
| − | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">26 февраля - | + | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">26 февраля - 05 марта 2013 г.'''</font> |
'''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:''' | '''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:''' | ||
* '''зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.'' | * '''зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.'' | ||
* '''заполнить (дополнить) свою личную страничку участника''' (см. статью [[Заполнение личной странички участника]] в разделе [[ТолВИКИ:Справка]]) (педагоги, имеющие оформленные Личные страницы в ТолВики, не должны повторно создавать личные страницы).<br> | * '''заполнить (дополнить) свою личную страничку участника''' (см. статью [[Заполнение личной странички участника]] в разделе [[ТолВИКИ:Справка]]) (педагоги, имеющие оформленные Личные страницы в ТолВики, не должны повторно создавать личные страницы).<br> | ||
| − | : На личной странице необходимо указать категорию (для всех участников проекта должна быть указана категория <nowiki>[[ | + | : На личной странице необходимо указать категорию (для всех участников проекта должна быть указана категория <nowiki>[[Категория:Педагоги]]</nowiki>) (название категории должно помещаться в нижней части страницы в двойных квадратных скобках). |
* '''зарегистрироваться в списке участников''' дистанционного методического семинара проекта «Новое поколение». Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в последнем блоке этой страницы ('''''Участники семинара''''') и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – '''''ФИО, № ОУ, населенный пункт''''' (например: '''''Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111, г. Успех''''') | * '''зарегистрироваться в списке участников''' дистанционного методического семинара проекта «Новое поколение». Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в последнем блоке этой страницы ('''''Участники семинара''''') и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – '''''ФИО, № ОУ, населенный пункт''''' (например: '''''Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111, г. Успех''''') | ||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
| | | | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''1 этап. | + | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''1 этап. «Поговорим о том, о сём»'''</p> |
---- | ---- | ||
| − | '''Сроки проведения этапа: <font color="red"> | + | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">06 – 11 марта 2013 г.'''</font> |
<p style="text-align:center;">'''Приветствуем всех участников семинара!'''</p> | <p style="text-align:center;">'''Приветствуем всех участников семинара!'''</p> | ||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
{| border=0 width=98% align=center | {| border=0 width=98% align=center | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание №1. | + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание №1. «Вместе или врозь?»''' </p> |
| − | + | ||
| + | В условиях стандартной классно-урочной системы учитель не всегда находит время на организацию "живого" взаимодействия учащихся, не говоря уже о сетевом. Так может быть и не стоит городить огород? Нужно ли взаимодействие учащихся в образовательной деятельности? Выскажите свое мнение по этому вопросу. | ||
| + | :Для этого: | ||
| + | * Зайдите по [http://www.stixy.com/guest/264158 '''ссылке на документ'''], созданный в сервисе Stixy. | ||
| + | * Напишите свое мнение. | ||
| Строка 74: | Строка 77: | ||
{| border=0 width=98% align=center | {| border=0 width=98% align=center | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание №2. | + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание №2. «Сеть или не сеть?»''' </p> |
| + | |||
| + | Известно, что современные школьники самостоятельно и успешно организуют сетевое взаимодействие друг с другом в различных социальных сетях (ВКонтакте, Одноклассники,...). Правда, чаще всего это взаимодействие не имеет отношения к образовательной деятельности. Тем не менее, некоторые учителя увидели возможности применения в образовательных целях существующую потребность школьников в сетевом взаимодействии, имеющиеся у них навыки сетевого общения. | ||
| + | |||
| + | '''Сетевое взаимодействие''' – совместная деятельность участников образовательного процесса, обеспечивающая им возможность осваивать материал с использованием '''общих ресурсов'''. | ||
| + | * Выскажите свое мнение, ответив на [https://docs.google.com/forms/d/1kZQAaM67mvrAfoiPi4P7XpobbJ9NeF25YvoIHwHMBzU/viewform '''вопросы Анкеты''']. | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| Строка 86: | Строка 95: | ||
| | | | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''2 этап. | + | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''2 этап. «Основы безопасной жизни в сети»'''</p> |
---- | ---- | ||
| − | '''Сроки проведения этапа: <font color="red"> | + | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">12 – 18 марта 2013 г.'''</font> |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{| border=3 width=100% align=center bgcolor=#FFFFFF | {| border=3 width=100% align=center bgcolor=#FFFFFF | ||
| Строка 98: | Строка 103: | ||
{| border=0 width=98% align=center | {| border=0 width=98% align=center | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание | + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание №3. «Спасись сам и вокруг тебя спасутся тысячи»''' </p> |
| + | Современные дети уже не представляют как дома и в школе можно прожить без Интернета. Учить «с интернетом» нынче модно. Все чаще на уроках учителя организуют деятельность учеников, направленную на их взаимодействие друг с другом с использованием сетевых технологий (сетевое взаимодействие). Несомненно, использование школьниками сети Интернет для получения новых знаний и установления лично значимых социальных контактов, способствует развитию информационной культуры подростков и формированию у них [http://transhuman.ru/biblioteka/futurologiya/bazovye-navyki-dlya-21-ve компетенций человека 21 века]. | ||
| + | |||
| + | Но! Глобальная сеть наряду с уникальными возможностями, которые с ее помощью открываются для системы образования, таит в себе и чрезвычайную опасность. И учитель информатики обязательно должен познакомить детей с основами безопасной работы в Интернете. | ||
| + | |||
| + | В методической копилке каждого учителя информатики, наверняка, есть разработанный урок по теме «Основы безопасности в сети Интернет». | ||
| + | * Участникам семинара необходимо опубликовать в сервисе [http://ru.calameo.com/ '''Сalameo.com'''] разработку урока, связанную с темой безопасности в Интернет. | ||
| + | ** [http://ru.calameo.com/read/000663676bfe6d274ba5f Инструкция по работе в сервисе Сalameo.com] | ||
| + | * Разместить ссылку на опубликованный документ в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdFFJalBaT1B1cmpkeElhLUdSRS1nTVE&usp=sharing '''таблице "Уроки безопасности"''']. | ||
| + | * Познакомиться с работами коллег и в комментариях к работам, размещенным в сервисе Сalameo.com, высказать свое мнение о представленных материалах (комментировать работы можно только зарегистрированным пользователям). | ||
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | {| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">''' | + | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Материалы в помощь учителю'''</p> |
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |style="width: 50%; background-color: #FFFFff; border: 1px solid #7f015c; vertical-align: top; " colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | <p style="font-size:130%;color:#7f015c;">'''Полезные ссылки''' </p> | ||
| + | Уважаемые коллеги, возможно для вашей работы Вам пригодятся материалы по теме «Основы безопасности в сети Интернет». | ||
| + | * [http://www.microsoft.com/rus/Education/news/2009/04/child_security.aspx# Всероссийские уроки информатики. Безопасность детей в Интернете] | ||
| + | * [http://www.onlandia.by/html/etusivu.htm Интерактивный курс по интернет-безопасности] | ||
| + | * [http://www.microsoft.com/ru-ru/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Обучение детей основам безопасности при работе с Интернетом] | ||
| + | * [http://shperk.ru/sovety/kak-sdelat-internet-dlya-detej-bolee-bezopasnym.html Сайт советов по работе на компьютере] | ||
| + | * [http://i-deti.org/ Сайт «Безопасный Интернет для детей: законодательство, советы, мнения, международный опыт»] | ||
| + | * [http://www.mvd.ru/userfiles/liflets_k_deti_06.pdf Буклет «Безопасный интернет детям» Министерства внутренних дел РФ] | ||
| + | * [http://safor.ru/prezentacii11.php Материалы III ежегодного Форума Безопасного Интернета] | ||
| + | * [http://detionline.com/ Сайт «Дети России Онлайн»] | ||
| + | * [http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html молодѐжная история с элементами интерактива] | ||
| + | * Видеоролики | ||
| + | ** [http://video.mail.ru/mail/illari.sochi/_myvideo/1.html Видеоролик] | ||
| + | ** [http://www.youtube.com/watch?v=HbVgg6-3EWo&feature=autoplay&list=PLD70B32DF5C50A1D7&playnext=1 Как оставаться в безопасности на YouTube] | ||
| + | ** [http://www.youtube.com/watch?v=3Ap1rKr0RCE&feature=relmfu Развлечения и безопасность в Интернете] | ||
| + | ** [http://www.youtube.com/watch?v=AMCsvZXCd9w&feature=BFa&list=PLD70B32DF5C50A1D7&lf=autoplay Остерегайся мошенничества в Интернете] | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; Cornsilk; border: 1px solid #7f015c; vertical-align: top; " colspan="1"| | ||
| + | |||
| + | <p style="font-size:130%;color:#7f015c;">'''Темы для обсуждений''' </p> | ||
| + | Темы, которые важно обсуждать с учащимися: | ||
| + | * нежелательная информация в Интернете, как ее избежать, | ||
| + | * проблемы достоверности информации в Интернете, как проверить достоверность информации, | ||
| + | * социальные сети: опасности и правила поведения в социальных сетях, | ||
| + | * кибермошенничества, как избежать кибермошенников, | ||
| + | * киберхулиганство, киберзапугивание, правила поведения в опасной виртуальной ситуации, | ||
| + | * вредоносные программы, методы борьбы с ними, | ||
| + | * полезные ссылки, ресурсы, сервисы в Интернете, | ||
| + | * рекомендации по грамотному использованию электронной почты, | ||
| + | * технологии безопасного общения в средах мгновенного обмена сообщениями, | ||
| + | * защита личных данных, | ||
| + | * этикет в интернете. | ||
| + | |||
| + | Не забудьте, при организации мероприятий исходить из возрастных особенностей учащихся и учитывать уровень их знакомства с Интернетом. | ||
| − | |||
| Строка 117: | Строка 165: | ||
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |} | ||
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | {| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size: | + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#7f015c;">'''В поисках единомышленников'''</p> |
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |style="width: 50%; background-color: #FFFFff; border: 1px solid #7f015c; vertical-align: top; " colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | [[Файл:Stixy seminar.png|right|350 px]] | ||
| + | На первом этапе участники семинара высказали свое мнение о групповой работе и сетевом взаимодействии учащихся на уроках. Мы обобщили высказывания для создания общей картины вашей групповой мыслительной деятельности. Анализируя ее, приходится признать правоту слов, что "дискуссия возможна только между людьми с одинаковыми взглядами." (Янина Ипохорская) | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1kiJa0w9-oDEfm7Aj3LnObIDhij_nWE57bxWpIXL3hqM/edit?usp=sharing Дискуссия участников семинара] о взаимодействии учащихся на уроке. | ||
| + | * [https://docs.google.com/presentation/d/1U3ciHH2leL1DPGLOcZcNG94VdkB26QWywKVJE55C9QM/present#slide=id.p13 Ответы участников семинара на анкету «Сетевое взаимодействие учащихся на уроках»]. | ||
| + | На втором этапе участники продемонстрировали [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdFFJalBaT1B1cmpkeElhLUdSRS1nTVE&usp=sharing свой опыт проведения уроков по теме «Основы безопасности в сети Интернет»]. | ||
| − | + | На третьем этапе семинара вам предстоит, учитывая коллективное мнение участников первого этапа семинара, посмотреть на свои разработки (2 этап семинара) с точки зрения возможности организации на данном занятии эффективного сетевого взаимодействия учащихся. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 146: | Строка 196: | ||
| | | | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''3 этап. | + | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''3 этап. «Сетевой фристайл»'''</p> |
---- | ---- | ||
| − | '''Сроки проведения этапа: <font color="red"> | + | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">19 - 28 марта 2013 г.'''</font> |
| + | Все больше и больше сервисов появляется в сети Интернет, и порой мы даже не успеваем отслеживать их появление. Многие сервисы Web 2.0 предоставляют возможность совместной работы в сети Интернет всех участников образовательного процесса. | ||
| + | |||
| + | Одним из условий организации эффективного сетевого взаимодействия учащихся является совместная коллективная работа по достижению общего результата. | ||
| + | |||
| + | Предложите задания для учеников по теме «Безопасность в сети Интернет», которые бы продемонстрировали организацию эффективного сетевого взаимодействия учащихся, и помогли бы учителю достичь поставленных на уроке целей. | ||
| Строка 156: | Строка 211: | ||
{| border=0 width=98% align=center | {| border=0 width=98% align=center | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание. | + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание №4. «По капле — море, по зернышку — ворох»''' </p> |
| + | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">19 - 25 марта 2013 г.'''</font> | ||
| + | * Познакомьтесь с сервисами, с помощью которых можно организовать '''совместную сетевую работу учащихся'''. | ||
| + | * Выберите ОДИН понравившийся сервис (из ниже перечисленных ИЛИ любой другой, который Вы используете в своей работе). | ||
| + | * Продумайте, как его можно использовать для сетевого взаимодействия учащихся (на уроке или во внеурочной деятельности) при изучении '''темы «Безопасность в сети Интернет»'''. | ||
| + | * Подготовьте задание для учащихся, предполагающее совместную сетевую работу нескольких учеников. С помощью выбранного Web-сервиса, создайте ОДИН '''шаблон документа''' для совместной работы учащихся. Если вы уже организовывали сетевую работу своих учеников, то опубликуйте документ ('''итоговый продукт''') совместной работы учеников. | ||
| + | * На [[Обсуждение:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012/2013|'''странице "Обсуждение"''']] внесите данные о результатах своей работы в таблицу. | ||
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | {| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align: | + | :<p style="text-align:left;font-size:115%;color:#000000;">'''Некоторые сервисы, с помощью которых можно организовать сетевое взаимодействие учащихся'''</p> |
| + | :* [[Документы Google]] | ||
| + | :* [[Сервисы для редактирования текстов]] | ||
| + | :* [[Сервисы On-line доски, стенгазеты]] | ||
| + | :* [[Сервисы создания интеллектуальных карт]] | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| border=3 width=100% align=center bgcolor=#FFFFFF | ||
| + | | | ||
| + | {| border=0 width=98% align=center | ||
| + | | | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''Задание №5. «Если слово опоздало, от него и проку мало»''' </p> | ||
| + | |||
| + | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">26 - 28 марта 2013 г.'''</font> | ||
| + | |||
| + | * Познакомьтесь с работами других участников семинара на [[Обсуждение:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012/2013|'''странице "Обсуждение"''']]. | ||
| + | * Примите участие в "Народном голосовании". | ||
| + | * Напишите аргументированный комментарий к ресурсам коллег, ответив на вопросы: | ||
| + | ** какие идеи Вам показались наиболее интересными и почему? | ||
| + | ** какие предложения по применению сетевого взаимодействия вам показались наиболее неэффективными и почему? | ||
| + | ** какие рекомендации Вы могли бы предложить по использованию ресурсов? | ||
| Строка 174: | Строка 259: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| Строка 183: | Строка 269: | ||
[[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''Рефлексия участников "Зеркало семинара"'''</p> | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#7f015c;">'''Рефлексия участников "Зеркало семинара"'''</p> | ||
---- | ---- | ||
| − | '''Сроки проведения этапа: <font color="red"> | + | '''Сроки проведения этапа: <font color="red">29 - 02 апреля 2013 г.'''</font> |
| + | Уважаемые участники дистанционного методического семинара! | ||
| + | Просим Вас до 02 апреля принять [[Рефлексия участников семинар проекта Новое поколение 2012/2013|'''участие в рефлексии''']]. Организаторам очень важно знать мнение каждого! Заранее благодарим за участие! | ||
| + | |||
| + | Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет подведение итогов. Результаты и баллы командам (участникам проекта) будут опубликованы после 12 апреля. | ||
|} | |} | ||
| − | == <font color=# | + | == <font color=#7f015c>'''Участники семинара'''</font>== |
| − | + | # [[участник: Гайдукова Екатерина|Гайдукова Екатерина Степановна]], МОБУ СОШ №1, город Свободный, Амурской области | |
| + | # [[Участник:Татьяна Кондратьева|Кондратьева Татьяна Сергеевна]], МБОУ СОШ №1, г.Советская Гавань, Хабаровский край | ||
| + | # [[Участник:Нехорошева_Марина_Анатольевна|Нехорошева Марина Анатольевна]], МБОУ лицей №51, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Бехбудова Наида Аскеровна|Бехбудова Наида Аскеровна]], СОШ №24, Азербайджанская Республика , город Сумгаит | ||
| + | # [[Участник:Зеленов Борис Александрович|Зеленов Борис Александрович]], ОСШ №3 г. Аксая, Республика Казахстан, ЗКО, г. Аксай | ||
| + | # [[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина Светлана Олеговна]], МБУ СОШ №47, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Татьяна Куликова|Куликова Татьяна Александровна ]], МОУ АСОШ №2, г. Андреаполь Тверская область | ||
| + | # [[Участник:Зотеева Жанна Анатольевна|Зотеева Жанна Анатольевна]], МБУ лицей №57, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Кведорелис Наталия Болеславовна|Кведорелис Наталия Болеславовна]], ГБОУ школа-интернат №16, г. Москвва | ||
| + | # [[Участник:Ольга Армеева|Армеева Ольга Николаевна]], ГБОУ лицей № 623 им. И. П. Павлова, г. Санкт - Петербург | ||
| + | # [[Участник:Татьяна Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]], МКОУ СОШ №1, г. Чулым, Новосибирская область | ||
| + | # [[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]], ГБОУ СОШ №16, г. Жигулевск, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Анфалова Наталья|Анфалова Наталья Владимировна]], ГБОУ СОШ №8, г. Отрадный, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Шаталова Галина|Шаталова Галина Георгиевна]], ГБОУ СОШ №8, г. Отрадный, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Костина Елена Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]], МБУ СОШ №73, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Шишигина Юлия Владимировна|Шишигина Юлия Владимировна]], МБУ СОШ № 45, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса маратовна ]], МБОУ СОШ №149, г. Нижний Новгород | ||
| + | # [[Участник:Stiary|Пайгильдина Маргарита Геннадьевна]], МБУ СОШ №75, г. Тольятти | ||
| + | # [[Участник:Молох|Баранов Дмитрий Сергеевич]], МОАУ СОШ № 70, г. Киров | ||
| + | # [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна]], ГБОУ СОШ "ОЦ" пос. Поляков, п. Поляков, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Платошина Н.В.|Платошина Надежда Владимировна]], МБУ школа № 32, г.о. Тольятти, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Штейнбок Оксана Петровна|Штейнбок Оксана Петровна]], МБУ школа № 32, г.о. Тольятти, Самарская область | ||
| + | # [[Участник:Илона|Хоронжина Илона Николаевна]], МБОУ "Гимназия №18", г. Старый Оскол, Белгородская область | ||
| + | # [[Участник:Тютина Гульсина Гелусовна|Тютина Гульсина Гелусовна]], МБОУ СОШ №6, г.Александровск, Пермский край | ||
| + | # [[Участник: Пантелюк Полина|Пантелюк Полина Александровна]], МБОУ ВСОШ № 5, г. Ростов-на-Дону, Ростовская область | ||
| + | # [[Участник:Березина_Галина|Березина Галина Николаевна]], МБОУ СОШ №176, г.о. Самара | ||
| + | # [[Участник: Майорова Юлиана Алексеевна|Майорова Юлиана Алексеевна]], МБУ СОШ № 79, г. Тольятти | ||
| + | # [[Участник:Гавриленкова Наталья|Гавриленкова Наталья Альбертовна]], МБУ лицей № 67, г. Тольятти | ||
| + | # [[Участник:Слизкова Маргарита|Слизкова Маргарита Анатольевна]], МБОУ Рождественская СОШ, село Рождество | ||
| + | # [[Участник:Гусельникова Евгения Владимировна|Гусельникова Евгения Владимировна]], МБОУ Лицей № 130, г. Новосибирск | ||
| + | # [[Участник:Марина Юрьевна Петрова|Петрова Марина Юрьевна]], ГБОУ СОШ № 104, г. Москва | ||
| + | # [[Участник:Афонина Светлана Викторовна|Афонина Светлана Викторовна]], МБУ СОШ № 64 г.о. Тольятти Самарской области | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdeaf8; border: 1px solid #7f015c; height: 60px" | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | [[Изображение:Seminar doping1.png|left]] <p style="font-size:140%;color:#920603;">'''ИТОГИ СЕМИНАРА'''</p> | ||
| + | ---- | ||
| + | '''Уважаемые участники!''' | ||
| + | Вот и заканчился наш методический семинар "Сетевое взаимодействие учащихся на уроках информатики". Итогом семинара стала методическая копилка бесценного опыта участников по использованию сетевого взаимодействия в профессиональной педагогической деятельности. | ||
| + | <p style="font-size:120%;">'''Спасибо всем педагогам, которые нашли время и возможность представить свой опыт на широкую аудиторию!''' </p> | ||
| + | |||
| + | С баллами, выставленными за участие в семинаре можно познакомиться в [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmXmjSzR732pdHBxQmUzV3BqOHIwM1h4YWM0a1RDc2c&output=html '''итоговой таблице''']. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | ||
| + | | | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#800000;">'''ПОБЕДИТЕЛИ СЕМИНАРА'''</p> | ||
| + | |||
| + | * [[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]], ГБОУ СОШ №16, г. Жигулевск, Самарская область | ||
| + | * [[Участник:Татьяна Кондратьева|Кондратьева Татьяна Сергеевна]], МБОУ СОШ №1, г.Советская Гавань, Хабаровский край | ||
| + | * [[Участник:Татьяна Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]], МКОУ СОШ №1, г. Чулым, Новосибирская область | ||
| + | * [[Участник:Зеленов Борис Александрович|Зеленов Борис Александрович]], ОСШ №3 г. Аксая, Республика Казахстан, ЗКО, г. Аксай | ||
| + | * [[Участник:Ольга Армеева|Армеева Ольга Николаевна]], ГБОУ лицей № 623 им. И. П. Павлова, г. Санкт - Петербург | ||
| + | * [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна]], ГБОУ СОШ "ОЦ" пос. Поляков, п. Поляков, Самарская область | ||
| + | * [[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина Светлана Олеговна]], МБУ СОШ №47, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | * [[Участник:Гусельникова Евгения Владимировна|Гусельникова Евгения Владимировна]], МБОУ Лицей № 130, г. Новосибирск | ||
| + | * [[Участник:Зотеева Жанна Анатольевна|Зотеева Жанна Анатольевна]], МБУ лицей №57, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | * [[Участник:Татьяна Куликова|Куликова Татьяна Александровна ]], МОУ АСОШ №2, г. Андреаполь, Тверская область | ||
| + | * [[Участник:Кведорелис Наталия Болеславовна|Кведорелис Наталия Болеславовна]], ГБОУ школа-интернат №16, г. Москвва | ||
| + | * [[Участник:Березина_Галина|Березина Галина Николаевна]], МБОУ СОШ №176, г.о. Самара, Самарская область | ||
| + | * [[Участник:Шишигина Юлия Владимировна|Шишигина Юлия Владимировна]], МБУ СОШ № 45, г.Тольятти, Самарская область | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#800000;">'''Поздравляем победителей!!! Желаем дальнейших творческих успехов!!!'''</p> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| − | [[Категория:Проект Новое | + | [[Категория:Проект Новое поколение 2012/2013]] |
| + | [[Категория:Проект Новое поколение]] | ||
| + | [[Категория:Сетевое Объединение Информатиков Тольятти]] | ||
Текущая версия на 11:57, 7 мая 2019
Вернуться на главную страницу проекта
Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012/201318 ноября понедельник 2024 Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре Дистанционный методический семинар проводится для учителей информатики. В ходе работы семинара вы сможете:
Участники семинара
|
 ИТОГИ СЕМИНАРА Уважаемые участники! Вот и заканчился наш методический семинар "Сетевое взаимодействие учащихся на уроках информатики". Итогом семинара стала методическая копилка бесценного опыта участников по использованию сетевого взаимодействия в профессиональной педагогической деятельности. Спасибо всем педагогам, которые нашли время и возможность представить свой опыт на широкую аудиторию! С баллами, выставленными за участие в семинаре можно познакомиться в итоговой таблице.
|
