Исследование школьников по теме путешествие в царство грибов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Объект исследования)
(Список ресурсов)
 
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников)
Строка 8: Строка 8:
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
Нам стало очень интересно, почему грибы не относятся к растениям. Мы решили сделать проект по этой теме,узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями.
+
Нам стало очень интересно, почему грибы не относятся к растениям. Мы решили сделать проект по этой теме,
 +
узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями.
  
 
==Цель==
 
==Цель==
Строка 34: Строка 35:
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 
+
Наблюдение, исследование
 
+
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
Вначале работы мы выбрали тему, поставили перед собой цель и задачи.
 
+
После этого мы составили план, распределили обязанности, собрали информацию,
 +
занялись оформлением: нарисовали грибы и составили кроссворд.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
Рисунки с изображением грибов, составление кроссворда.
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
* Мы выяснили, что грибы - не растения и не животные. Они принадлежат к особой группе,
* ...
+
которая называется царство грибов. У грибов нет корней, стеблей и листьев.
* ...
+
* На сегодняшний день известно 100 000 видов грибов.
                             
+
* Грибы нужны не только человеку, но и растениям, животным, поэтому собирать их надо умело.
 +
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
* энциклопедия о грибах
* ...
+
* справочный материал
* ...
+
* хрестоматия
  
  
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
* http://www.greenrussia.ru/gribi.php?url=loznoopenok – сайт о грибах...
* ...
+
* http://vkurse.ru/article/5073046/ - о грибах
 
* ...
 
* ...
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]

Текущая версия на 15:00, 18 апреля 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Почему грибы не относятся к растениям

Актуальность проблемы

Нам стало очень интересно, почему грибы не относятся к растениям. Мы решили сделать проект по этой теме, узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями.

Цель

Узнать о роли грибов в природе.

Задачи

Найти загадки о грибах, узнать о строении гриба, найти картинки с изображением грибов.

Гипотеза

Почему грибы не относятся к растениям.

Этапы исследования

1 этап. Подготовка.

  • Мы выбрали тему,цель и задачи.
  • Составили план работы.

2 этап. Основной.

  • Распределили роли в группе.
  • Спросили у родителей, сходили в библиотеку.
  • Выполнили рисунки, составили кроссворд

3 этап. Заключительный.

  • Представление работ: рисунки, загадки о грибах, кроссворд.

Объект исследования

грибы

Методы

Наблюдение, исследование

Ход работы

Вначале работы мы выбрали тему, поставили перед собой цель и задачи. После этого мы составили план, распределили обязанности, собрали информацию, занялись оформлением: нарисовали грибы и составили кроссворд.

Наши результаты

Рисунки с изображением грибов, составление кроссворда.

Выводы

  • Мы выяснили, что грибы - не растения и не животные. Они принадлежат к особой группе,

которая называется царство грибов. У грибов нет корней, стеблей и листьев.

  • На сегодняшний день известно 100 000 видов грибов.
  • Грибы нужны не только человеку, но и растениям, животным, поэтому собирать их надо умело.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • энциклопедия о грибах
  • справочный материал
  • хрестоматия


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/