Конкурс Тайны следствия проекта Новое поколение 2012/2013
Pen (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 18 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
'''Итак, представьте.''' | '''Итак, представьте.''' | ||
| − | Вы следователь-детектив. Наконец то вы ушли в отпуск и | + | [[Файл:Tayna-sl-np.jpg|250px|right|Зарисовка в походе]] |
| + | Вы следователь-детектив. Наконец то вы ушли в отпуск и лежите на диване, читая книжку. Неожиданно раздался звонок в дверь. На пороге стояла взволнованная соседка. Оказалось, что она недавно нашла рисунок, на котором узнала своего сына. У сына есть друг Саша, который хорошо рисует, и она предполагает, что он нарисовал их отдых. Но женщина ничего не знала об этом событии, и очень просила вас помочь ей узнать как было дело. Взглянув на изображение вы смогли ответить на все ее вопросы: | ||
# В какой день (число и месяц) начался этот отдых в лесу? | # В какой день (число и месяц) начался этот отдых в лесу? | ||
| − | # Сколько человек | + | # Сколько человек жили в этом лагере? |
# На чем они приехали? | # На чем они приехали? | ||
| − | # | + | # Какого числа был сделан рисунок? |
| − | # | + | # В какое время суток был сделан рисунок? |
# Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? | # Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? | ||
| − | # | + | # С какой стороны света дул ветер? |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''Пришлите свои ответы и размышления, заполнив [https://docs.google.com/forms/d/1da4jSFLIMQvPzcwBGQAx4Orrwoq7thnZvg7RIDGPm74/viewform поля формы]''' | ||
|} | |} | ||
| Строка 121: | Строка 116: | ||
* по отношению к существу обсуждаемой темы: | * по отношению к существу обсуждаемой темы: | ||
** Вопрос ''по существу темы'' – это запрос мысли, прямо или косвенно связанный с обсуждаемой темой, ответ на который уточняет либо дополняет исходную информацию. Такие вопросы допустимы и правомерны в любом информационном общении; | ** Вопрос ''по существу темы'' – это запрос мысли, прямо или косвенно связанный с обсуждаемой темой, ответ на который уточняет либо дополняет исходную информацию. Такие вопросы допустимы и правомерны в любом информационном общении; | ||
| − | ** Вопрос ''не по существу темы'' – это вопрос, который не имеет непосредственного отношения к обсуждаемой теме. Вопросы "не по существу", как правило, к обсуждению в рационально организованной дискуссии не принимаются, стороны вправе не отвечать | + | ** Вопрос ''не по существу темы'' – это вопрос, который не имеет непосредственного отношения к обсуждаемой теме. Вопросы "не по существу", как правило, к обсуждению в рационально организованной дискуссии не принимаются, стороны вправе не отвечать на них, мотивированно отклонив их как не имеющих отношения к делу. |
По содержанию и структуре ответ строиться в соответствии с поставленным вопросом. Между вопросом и ответом всегда есть логическая зависимость. Качество ответа во многом определяется качеством вопроса. Поэтому не случайно в полемике, в процессе опроса следует соблюдать важное правило: '''каков вопрос, таков и ответ.''' Это значит, что на расплывчатый и двусмысленный вопрос трудно получить ясный ответ; '''если хочешь получить точный и определенный ответ, то сформулируй точный и определенный вопрос'''. | По содержанию и структуре ответ строиться в соответствии с поставленным вопросом. Между вопросом и ответом всегда есть логическая зависимость. Качество ответа во многом определяется качеством вопроса. Поэтому не случайно в полемике, в процессе опроса следует соблюдать важное правило: '''каков вопрос, таков и ответ.''' Это значит, что на расплывчатый и двусмысленный вопрос трудно получить ясный ответ; '''если хочешь получить точный и определенный ответ, то сформулируй точный и определенный вопрос'''. | ||
| Строка 131: | Строка 126: | ||
'''1.''' Внимательно ознакомьтесь с правилами игры. | '''1.''' Внимательно ознакомьтесь с правилами игры. | ||
| − | |||
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | {| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | ||
| Строка 139: | Строка 133: | ||
* На "Очную ставку" приглашены '''4 свидетеля''' происшествия. Достоверно известно, что ''один'' из приглашенных свидетелей является ''мошенником''. При опросе он может, при желании, солгать на вопросы следователей. Все остальные свидетели всегда говорят правду о событиях, которые ''заметили'' во время описанного происшествия (не все свидетели располагают полной информацией). | * На "Очную ставку" приглашены '''4 свидетеля''' происшествия. Достоверно известно, что ''один'' из приглашенных свидетелей является ''мошенником''. При опросе он может, при желании, солгать на вопросы следователей. Все остальные свидетели всегда говорят правду о событиях, которые ''заметили'' во время описанного происшествия (не все свидетели располагают полной информацией). | ||
* "Очную ставку" проводят одновременно несколько следователей (команды), каждый из которых может задать не более 5 (пяти) вопросов. Следователи задают вопросы последовательно друг за другом, в соответствии с установленным секретарем порядком. Вопросы следователи могут адресовать конкретному свидетелю или всем свидетелям одновременно. | * "Очную ставку" проводят одновременно несколько следователей (команды), каждый из которых может задать не более 5 (пяти) вопросов. Следователи задают вопросы последовательно друг за другом, в соответствии с установленным секретарем порядком. Вопросы следователи могут адресовать конкретному свидетелю или всем свидетелям одновременно. | ||
| − | * После зафиксированного времени окончания "Очной ставки" командам отводится 1 час на расследование происшествия, в | + | * После зафиксированного времени окончания "Очной ставки" командам отводится 1 час на расследование происшествия, в течение которого необходимо прислать результат (заполнив поля формы). |
|} | |} | ||
| Строка 147: | Строка 141: | ||
'''3.''' Познакомьтесь с фактами о расследуемых событиях. | '''3.''' Познакомьтесь с фактами о расследуемых событиях. | ||
| − | |||
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | {| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " | | ||
| Строка 183: | Строка 176: | ||
'''6.''' По завершению опроса свидетелей команда анализирует ответы свидетелей на заданные вопросы.<br> | '''6.''' По завершению опроса свидетелей команда анализирует ответы свидетелей на заданные вопросы.<br> | ||
| − | :* После окончания "Очной ставки" для команд-следователей документ с ответами свидетелей будет открыт для чтения в течении | + | :* После окончания "Очной ставки" для команд-следователей документ с ответами свидетелей будет открыт для чтения в течении 1 часа. |
| − | '''7.''' По результатам аналитической работы команда описывает свою версию происшествия, заполняя '''поля формы''' | + | '''7.''' По результатам аналитической работы команда описывает свою версию происшествия, заполняя [https://docs.google.com/forms/d/1wLOStvJlC-2j2uXsu3HsgeNQ4BcijZElf7tEkkUcWpU/viewform '''поля формы'''] |
|} | |} | ||
| Строка 196: | Строка 189: | ||
{| border=0 width=98% align=center | {| border=0 width=98% align=center | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">''' | + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''3 этап: «По следам событий...»''' </p> |
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">25.03.13 г. - 27.03.13 г.</font>'''. | '''Срок выполнения:''' '''<font color="red">25.03.13 г. - 27.03.13 г.</font>'''. | ||
| − | + | Уважаемые участники конкурса. Вы приняли участие в расследовании загадочных историй, каковы ваши впечатления? Своими мнениями и эмоциями вам предстоит поделиться в очень короткий срок - в течении 1 часа по окончании "ОЧНОЙ СТАВКИ". Для каждой группы это будет свой документ, в котором они смогут высказаться. Ссылку на документ команды получат в "виртуальном кабинете" по окончании игры. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 222: | Строка 206: | ||
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7f015c; border: 1px solid #7f015c " | | {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7f015c; border: 1px solid #7f015c " | | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Дополнительное задание'''</p> | + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Дополнительное задание "Не словами, а при помощи вещей"'''</p> |
|} | |} | ||
| + | Уважаемые участники проекта! | ||
| − | ''' | + | В ходе задания предлагаем вам [https://docs.google.com/presentation/d/1trUG56-sjnk1VsIy63fSpuDKDDkLiMAIKPl8D4c_EoQ/present#slide=id.p13 '''разгадать ребусы'''] и ответы внести '''[https://docs.google.com/forms/d/16O6lT5H_AUrg2ZlutgmZvZugGmshLHbPEJqnlGvNDUY/viewform в форму «Не словами, а при помощи вещей»]'''. |
| − | * '''С | + | '''Рекомендации:''' |
| + | * Изучите правила разгадывания ребусов на сайте '''http://www.rebus1.com'''. | ||
| + | * Сначала попробуйте [https://docs.google.com/presentation/d/1trUG56-sjnk1VsIy63fSpuDKDDkLiMAIKPl8D4c_EoQ/present#slide=id.p13 разгадать все ребусы], а потом заполняйте [https://docs.google.com/forms/d/16O6lT5H_AUrg2ZlutgmZvZugGmshLHbPEJqnlGvNDUY/viewform форму с ответами]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''С 25 по 27 марта 2013 года''' участники могут выполнить "Дополнительное задание" и отправить жюри, заполнив '''поля формы '''.<br> | ||
: За выполнение дополнительного задания команде начисляются бонусные баллы. | : За выполнение дополнительного задания команде начисляются бонусные баллы. | ||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 254: | Строка 243: | ||
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p> | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p> | ||
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Расследование на диване» |
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>7 баллов |
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p> | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p> | ||
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Очная ставка» |
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>... | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>15 баллов |
| − | + | |- | |
| + | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">3.</p> | ||
| + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«По следам событий...» | ||
| + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>1 балл | ||
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:135%;">+</p> | | <p style="text-align:center;font-size:135%;">+</p> | ||
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>Дополнительное задание | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Дополнительное задание | ||
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>6 баллов |
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p> | | <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p> | ||
| Строка 280: | Строка 272: | ||
| − | [[Категория: Проект Новое | + | [[Категория:Проект Новое поколение 2012/2013]] |
Текущая версия на 13:52, 25 марта 2013
Вернуться на главную страницу проекта
Конкурс «Тайны следствия»Логика - разумный ход рассуждений. Логика как наука исследует, как из одних утверждений можно выводить другие. В обыденной жизни, логика - это не столько правила мышления, сколько правила оформления мыслей. Людей во все времена привлекала и привлекает фигура детектива, сыщика, служащего соблюдению законности. Обладая энциклопедическими познаниями, по отдельным внешним признакам, пуская в ход силу дедукции, детектив безошибочно раскрывает преступление. Кого не покоряет необыкновенное искусство Шерлока Холмса неожиданно распутывать, казалось бы, самые безнадежные дела? В этом конкурсе вам предстоит посоревноваться в проницательности, догадливости, смекалке — тех качествах, которые необходимы любому детективу. Вы переквалифицируетесь в импровизированных детективов-следователей и прикоснетесь к тайнам этой профессии.
|
