Участник:Федорова Тамара Андреевна
(→дидактические материалы) |
|||
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
---- | ---- | ||
= учебный проект= | = учебный проект= | ||
+ | Социализация молодого человека в обществе | ||
== краткая аннотация проекта == | == краткая аннотация проекта == | ||
Строка 19: | Строка 20: | ||
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам: | Проект охватывает учебные темы по следующим предметам: | ||
# Обществознание: | # Обществознание: | ||
− | *Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе; | + | #*Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе; |
− | *Социальные ценности и нормы; | + | #*Социальные ценности и нормы; |
− | *Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения. | + | #*Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения. |
# Литература: | # Литература: | ||
− | *Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей; | + | #*Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей; |
# Психология: | # Психология: | ||
− | * Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе | + | #* Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе |
+ | |||
+ | [http://www.docme.ru/doc/194464/Vizitka_чеки_Федорова Визитка проекта] | ||
== вопросы == | == вопросы == | ||
Строка 60: | Строка 63: | ||
== вводная презентация учителя == | == вводная презентация учителя == | ||
+ | |||
+ | [http://www.docme.ru/doc/194479/презентация_Социализация_молодого_человека_в_обществе Презентация "Социализация молодого человека в обществе"] | ||
==исследовательская деятельность учащихся== | ==исследовательская деятельность учащихся== | ||
Строка 66: | Строка 71: | ||
==дидактические материалы== | ==дидактические материалы== | ||
+ | |||
+ | [http://LearningApps.org/display?v=p8guop8zk Кроссворд] | ||
==источники== | ==источники== | ||
+ | Печатные источники: | ||
+ | # Боголюбов Л.Н. Обществознание, профильный курс, М. - Просвещение, 2012 год; | ||
+ | # Ганнушкин П.Б. Типологическая модель характера, М. - Издательский дом «Бахрам», 2005 год; | ||
+ | # РаспутинВ.Г. Что в слове. Что за словом, Статьи 7-8. М.- Просвещение , 1996 год. | ||
+ | |||
+ | Интернет – ресурсы: | ||
+ | # [http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Krivoruchenko/ Социализация молодого поколения в условиях развития демократии и гражданского общества в современной России: политологический аспект] | ||
+ | # [http://www.conf.muh.ru/archive/10-2010/77-241110 Социализация личности молодого человека в современных условиях] | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] |
Текущая версия на 15:07, 21 октября 2013
Федорова Тамара Андреевна
МБУ 56
Г.Тольятти
учитель истории
Содержание |
учебный проект
Социализация молодого человека в обществе
краткая аннотация проекта
Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей? Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.
Продолжительность проекта 9 часов (3 недели).
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
- Обществознание:
- Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;
- Социальные ценности и нормы;
- Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.
- Литература:
- Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;
- Психология:
- Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе
вопросы
Основополагающий вопрос: Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?
Проблемные вопросы:
- Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?
- Почему мы теряем общественные ценности?
- Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?
Учебные вопросы
- В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?
- В чем основное понятие социализация?
- Как мы определяем ценности ценностей?
- Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?
- Какие виды норм существуют и их общественные функции?
- В чем заключаются интересы общества?
- В чем связь интересов, ценностей и норм?
- Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?
- Мировая система ценностей - фантастика или реальность?
план проекта
В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:
- Отработают основные принципы социализации индивида;
- Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;
- Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.
- Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.
- Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.
- Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.
- Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах.
- Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?
вводная презентация учителя
Презентация "Социализация молодого человека в обществе"
исследовательская деятельность учащихся
Исследования учащихся в проете" Социализация молодого человека в обществе"
дидактические материалы
источники
Печатные источники:
- Боголюбов Л.Н. Обществознание, профильный курс, М. - Просвещение, 2012 год;
- Ганнушкин П.Б. Типологическая модель характера, М. - Издательский дом «Бахрам», 2005 год;
- РаспутинВ.Г. Что в слове. Что за словом, Статьи 7-8. М.- Просвещение , 1996 год.
Интернет – ресурсы: