Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС)
м (Защищена страница «Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно)))
 
(не показаны 140 промежуточных версий 19 участников)
Строка 13: Строка 13:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:MediumBlue;">'''О КОНКУРСЕ''' </p>
 
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:MediumBlue;">'''О КОНКУРСЕ''' </p>
−
Организаторы давно озадачены идеей, как помочь педагогу перейти на новые образовательные стандарты, ''как донести идеи реформы с наименьшими искажениями, как убедить учителей не просто поменять тематическое планирование, а изменить форму и содержание урока''. На помощь нам пришла книга '''[https://docs.google.com/document/d/1J5fjjGoxe8xRGHfJ1xAaDm5uY7hWYW6jQNDBbkzISmM/edit М.М. Поташника и М.В. Левит «Как помочь учителю в освоении ФГОС»]'''. Проштудировав ее (отзыв вы прочитаете на одном из этапов конкурса), мы решили кардинально поменять не только формат, но и содержательную часть нашего конкурса. В этом году наш конкурс будет посвящён развитию нашего с вами кругозора и эрудиции, повышению культурного уровня. ''"...Ибо развитый интеллект, эрудиция, общая культура личности - это тот фундамент, на котором строится любая педагогическая технология и тем более такая новая и сложная, как освоение ФГОС", М.М. Поташник''.<br />
+
Организаторы давно озадачены идеей, как помочь педагогу перейти на новые образовательные стандарты, ''как донести идеи реформы с наименьшими искажениями, как убедить учителей не просто поменять тематическое планирование, а изменить форму и содержание урока''. На помощь нам пришла книга '''[https://docs.google.com/document/d/1J5fjjGoxe8xRGHfJ1xAaDm5uY7hWYW6jQNDBbkzISmM/edit М.М. Поташника и М.В. Левита «Как помочь учителю в освоении ФГОС»]'''. Проштудировав ее (отзыв вы прочитаете на одном из этапов конкурса), мы решили кардинально поменять не только формат, но и содержательную часть нашего конкурса. В этом году наш конкурс будет посвящён развитию нашего с вами кругозора и эрудиции, повышению культурного уровня. ''"...Ибо развитый интеллект, эрудиция, общая культура личности - это тот фундамент, на котором строится любая педагогическая технология и тем более такая новая и сложная, как освоение ФГОС", М.М. Поташник''.<br />
  
 
Мы предоставляем вам '''полную свободу действий'''. Вы '''не будете разрабатывать и проводить уроки''', а будете повышать свою квалификацию в новой, нестандартной, приятной форме, '''[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2014/2015|посещая театры, выставки, галереи]]'''. Вы '''не будете ограничены временными рамками'''. Мы предлагаем вам '''самостоятельно определить свой маршрут и выбрать сроки выполнения заданий'''.  Если вам интересна наша компания, мы ждём вас на прогулках в реале и в облаках. Словари говорят, что ''«прогулка – это хождение на свежем воздухе, совершаемое ради удовольствия и отдыха»''. <br />
 
Мы предоставляем вам '''полную свободу действий'''. Вы '''не будете разрабатывать и проводить уроки''', а будете повышать свою квалификацию в новой, нестандартной, приятной форме, '''[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2014/2015|посещая театры, выставки, галереи]]'''. Вы '''не будете ограничены временными рамками'''. Мы предлагаем вам '''самостоятельно определить свой маршрут и выбрать сроки выполнения заданий'''.  Если вам интересна наша компания, мы ждём вас на прогулках в реале и в облаках. Словари говорят, что ''«прогулка – это хождение на свежем воздухе, совершаемое ради удовольствия и отдыха»''. <br />
Строка 20: Строка 20:
 
|}
 
|}
 
|style="width: 50%; background-color:##FFFFFF; border: 0px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
|style="width: 50%; background-color:##FFFFFF; border: 0px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
−
<font color="red"><big><center>'''ПОЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ!'''</center>
+
<font color="red"><big><center>'''МЕЧТАЙТЕ! ЛЕТАЙТЕ! ТВОРИТЕ!'''</center>
  
−
<video type=" youtube" id="bRkF1reGv7k" width="440" height="306" position="center"/>
+
<video type=" youtube" id="VwTnyRHEZSQ" width="440" height="306" position="center"/>
  
 +
<center>'''ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!''' </center>
  
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
Строка 47: Строка 49:
 
<br>
 
<br>
 
----
 
----
−
 
+
<br>
 +
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br>
 +
  [[Итоги. IT-activity 2014/2015|'''Итоги конкурса''']]</div>
 +
<br>
  
 
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
 
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
Строка 73: Строка 78:
 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdFhLVkc3cnhvQ3MyQTZwYXNheDQxZWc#gid=0 Таблица продвижения по маршруту]
 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdFhLVkc3cnhvQ3MyQTZwYXNheDQxZWc#gid=0 Таблица продвижения по маршруту]
 
* [[New education]]
 
* [[New education]]
 +
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xiXcb3ZqUJT5I5GeC6JyHE7_-QvJ4uyT0yEt5QFbl3c/edit#gid=0 Каталог культурологических ссылок]
 
  |}
 
  |}
  
Строка 88: Строка 94:
  
 
==== Коротко о главном====
 
==== Коротко о главном====
−
* <font color="red">'''NEW''' </font> Уважаемые коллеги! '''[[На прогулку становись!|Приглашаем вас принять участие в конкурсе IT-activity "Прогулка в облаках"]]'''. Обращаем внимание участников-торопыжек (тех, кто до объявления конкурса приступил к работе). Вы скачали '''не окончательный вариант Личного дневника'''. ''Просим вас проверить свой вариант и исправить''.
+
*<font color="red">'''NEW''' </font>Уважаемые участники конкурса! Поздравляем вас с завершением конкурса IT-activity 2014/2015! Благодарим вас за сплоченную компанию, за откровенные дневники, за радость быть рядом с вами! Посетите страницу '''[[Итоги. IT-activity 2014/2015|Итоги конкурса]]''' и «откройте» каждую шляпу. Особое внимание обратите на '''[[Итоговый анализ. Синяя шляпа |«Синюю шляпу»]]''', а затем перейдите в '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdFhLVkc3cnhvQ3MyQTZwYXNheDQxZWc#gid=0 Таблицу продвижения]''' и узнайте результаты участия в конкурсе.
−
<br>
+
−
<br>
+
''В ближайшее время на аккаунты Google всем будут высланы электронные варианты дипломов и сертификатов. Для тольяттинских победителей будут оформлены дипломы, подписанные руководителем департамента образования. О времени вручения будет сообщено дополнительно.
−
<br>
+
''
−
<br>
+
 
−
<br>
+
'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2014/2015|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
−
<br>
+
−
<br>
+
−
<br>
+
−
<br>
+
−
<br>
+
 
|}
 
|}
  
Строка 110: Строка 111:
  
 
==== Хочу спросить ====
 
==== Хочу спросить ====
−
+
 
 
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
 
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
−
*Здравствуйте уважаемые организаторы! Подскажите пожалуйста, когда будет возможно прочитать положение о конкурсе? В организации где я работаю прежде чем участвовать где бы то ни было требуется предоставить положение.
 
−
** ''Здравствуйте, Лилия Рамильевна! Письмо департамента образования с положением будет выслано в учреждения сегодня или завтра. Вы успеете ознакомиться с положением и принять решение об участии.''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:16, 27 января 2015 (MSK)
 
−
*
 
−
<br>
 
−
<br>
 
−
<br>
 
−
<br>
 
−
<br>
 
−
<br>
 
−
|}
 
  
  
 +
 
 +
'''[[Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2014/2015|АРХИВ ВОПРОСОВ]]'''
 
[[Категория:Конкурсы]]
 
[[Категория:Конкурсы]]
 
[[Категория:Архив конкурса]]
 
[[Категория:Архив конкурса]]

Текущая версия на 10:48, 23 апреля 2015

Oblaka1.jpg



О КОНКУРСЕ

Организаторы давно озадачены идеей, как помочь педагогу перейти на новые образовательные стандарты, как донести идеи реформы с наименьшими искажениями, как убедить учителей не просто поменять тематическое планирование, а изменить форму и содержание урока. На помощь нам пришла книга М.М. Поташника и М.В. Левита «Как помочь учителю в освоении ФГОС». Проштудировав ее (отзыв вы прочитаете на одном из этапов конкурса), мы решили кардинально поменять не только формат, но и содержательную часть нашего конкурса. В этом году наш конкурс будет посвящён развитию нашего с вами кругозора и эрудиции, повышению культурного уровня. "...Ибо развитый интеллект, эрудиция, общая культура личности - это тот фундамент, на котором строится любая педагогическая технология и тем более такая новая и сложная, как освоение ФГОС", М.М. Поташник.

Мы предоставляем вам полную свободу действий. Вы не будете разрабатывать и проводить уроки, а будете повышать свою квалификацию в новой, нестандартной, приятной форме, посещая театры, выставки, галереи. Вы не будете ограничены временными рамками. Мы предлагаем вам самостоятельно определить свой маршрут и выбрать сроки выполнения заданий. Если вам интересна наша компания, мы ждём вас на прогулках в реале и в облаках. Словари говорят, что «прогулка – это хождение на свежем воздухе, совершаемое ради удовольствия и отдыха».

А облака – это не только красивая аллегория, отсылающая нас к голливудскому фильму, но, прежде всего, облачные интернет-сервисы. Добрые облачные друзья будут сопровождать нас в пути. С их помощью мы будем познавать новое, осмысливать увиденное, анализировать полученную информацию и планировать будущее. Вам интересно? Если да, то НА ПРОГУЛКУ СТАНОВИСЬ!

МЕЧТАЙТЕ! ЛЕТАЙТЕ! ТВОРИТЕ!
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС









Координаты организаторов

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40,
e-mail: it.activity2015@gmail.com

Совместные документы

ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

Коротко о главном

  • NEW Уважаемые участники конкурса! Поздравляем вас с завершением конкурса IT-activity 2014/2015! Благодарим вас за сплоченную компанию, за откровенные дневники, за радость быть рядом с вами! Посетите страницу Итоги конкурса и «откройте» каждую шляпу. Особое внимание обратите на «Синюю шляпу», а затем перейдите в Таблицу продвижения и узнайте результаты участия в конкурсе.

В ближайшее время на аккаунты Google всем будут высланы электронные варианты дипломов и сертификатов. Для тольяттинских победителей будут оформлены дипломы, подписанные руководителем департамента образования. О времени вручения будет сообщено дополнительно.

АРХИВ НОВОСТЕЙ


Хочу спросить

Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса. Нажмите "Править" в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно зарегистрируйтесь в ТолВики, если Вы еще не зарегистрированы).


АРХИВ ВОПРОСОВ

Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2014/2015»

Показано 30 страниц этой категории из 30.

N

А

Г

З

И

И (продолжение)

К

Н

П

П (продолжение)

С

У

Ю
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2014/2015&oldid=414447»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/