Достоверность информации
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 17 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Интернет является одним из популярных источников информации. Искать данные не выходя из дома просто и удобно | + | [[Файл:K12332945.jpg|left|120px]]Интернет является одним из популярных источников информации. Искать данные в Сети, не выходя из дома, просто и удобно. Не нужно часами просиживать в библиотеке для того, чтобы отыскать нужную информацию. Достаточно правильно сформулировать поисковый запрос и можно рассчитывать на точный ответ. В связи с постоянным развитием Интернет-технологий, в обществе формируется позитивное отношение к Интернету. Все большее количество пользователей доверяют Википедии и Youtube. Интернет - это зона свободного доступа, следовательно, каждый может принять участие в наполнении его материалами любого содержания. '''Можно ли слепо доверять той информации, которая публикуется в Интернете? Насколько она точна и надежна? Как же убедиться в достоверности информации, полученной в сети?''' |
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 11: | Строка 10: | ||
|} | |} | ||
| − | В соответствии с задачами, которые решаются при использовании информации, существуют различные подходы к определению достоверности информации. Например, в учебных целях можно использовать [[Медиа:recom_nadezhnost_inet-resursa.doc|рекомендации по оцениванию надежности интернет-ресурсов]], разработанные Л.А. Серых, руководителем отдела Интернет-технологий [http://www.edc.samara.ru Центра развития образования г. Самара]. О том, как их применять на практике, | + | В соответствии с задачами, которые решаются при использовании информации, существуют различные подходы к определению достоверности информации. Например, в учебных целях можно использовать [[Медиа:recom_nadezhnost_inet-resursa.doc|рекомендации по оцениванию надежности интернет-ресурсов]], разработанные Л.А. Серых, руководителем отдела Интернет-технологий [http://www.edc.samara.ru Центра развития образования г. Самара]. О том, как их применять на практике, можно узнать из [[Медиа:Primery_inet-resursov.doc|задания для старшеклассников]], которое было предложено в ходе [http://www.edc.samara.ru/~idodore/index-1.html интернет-игры «Интернет:Доступность-Достоверность-Результат»]. |
| − | Для более серьезных задач подойдут рекомендации [http://shperk.ru/obo-mne | + | Для более серьезных задач подойдут рекомендации [http://shperk.ru/obo-mne А.А. Шперха] по определению '''[http://shperk.ru/v-seti/servisy/kak-ocenit-dostovernost-rezultatov-poiska.html достоверности результатов поиска]'''. Он предлагает использовать '''пять основных принципов''': |
* подтверждение ее, как минимум, из двух независимых друг от друга источников; | * подтверждение ее, как минимум, из двух независимых друг от друга источников; | ||
* проверка незаинтересованности источника информации в ее содержании; | * проверка незаинтересованности источника информации в ее содержании; | ||
| Строка 19: | Строка 18: | ||
* проверка достоверности полученной информации у авторитетных экспертов; | * проверка достоверности полученной информации у авторитетных экспертов; | ||
* затребование у источника информации дополнительных деталей, подтверждающих истинность основного сообщения. | * затребование у источника информации дополнительных деталей, подтверждающих истинность основного сообщения. | ||
| − | + | <video type="youtube" id="5YhdS7rrxt8" frame="true" position="right"/> | |
| − | О.И. Подъяпольская в статье [http://konf.nic-snail.ru/uploads/3/0/1/4/30145147/-2014_-__.pdf "Фейк как феномен современной медиасреды. Инструменты анализа "цифровой" информации"] приводит алгоритм поиска доброкачественного медиаконтента и последующей работы с ним: | + | О.И. Подъяпольская, руководитель отдела информационных технологий ГБОУ ДПО ЦПК "Ресурсный центр" г. Новокуйбышевска, в статье '''[http://konf.nic-snail.ru/uploads/3/0/1/4/30145147/-2014_-__.pdf "Фейк как феномен современной медиасреды. Инструменты анализа "цифровой" информации"]''' приводит алгоритм поиска доброкачественного медиаконтента и последующей работы с ним: |
# проводим первичный анализ информационных прецедентов в интересующем нас информационном поле (поиск грамотного представления информации в различных источниках); | # проводим первичный анализ информационных прецедентов в интересующем нас информационном поле (поиск грамотного представления информации в различных источниках); | ||
# составляем «облако ключевых слов» и «облако образов» для последующего информационного поиска; | # составляем «облако ключевых слов» и «облако образов» для последующего информационного поиска; | ||
| − | # выбираем поисковую машину с учетом показателей релевантности результатов, полноты охвата сетевой информации и особенности морфологии языка; | + | # выбираем поисковую машину с учетом показателей [http://dic.academic.ru/dic.nsf/eng_rus/275142/%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F релевантности результатов], полноты охвата сетевой информации и особенности морфологии языка; |
# составляем эффективный информационный запрос (конкретизированный, с использованием «операторов поиска»); | # составляем эффективный информационный запрос (конкретизированный, с использованием «операторов поиска»); | ||
# оцениваем релевантность, достоверность и значимость полученных результатов поиска: | # оцениваем релевантность, достоверность и значимость полученных результатов поиска: | ||
| − | * проверяемость и фактическое соответствие информации; | + | #* проверяемость и фактическое соответствие информации; |
| − | * подтверждение или опровержение информации из нескольких источников; | + | #* подтверждение или опровержение информации из нескольких источников; |
| − | * возможность установить первоисточник и его независимость; | + | #* возможность установить первоисточник и его независимость; |
| − | * наличие информационных прецедентов; | + | #* наличие информационных прецедентов; |
| − | * возможная экспертная оценка содержания информации или ссылка на авторитетный источник; | + | #* возможная экспертная оценка содержания информации или ссылка на авторитетный источник; |
| − | * ситуативная идентификация связи «качественный контент-фейк» (например, при обращении к профилю в социальной сети качественные профессиональные персонализированные фото уже дают повод заподозрить фейк); | + | #* ситуативная идентификация связи «качественный контент-фейк» (например, при обращении к профилю в социальной сети качественные профессиональные персонализированные фото уже дают повод заподозрить фейк); |
| − | * возможность обратиться к автору медиаконента для уточнений. | + | #* возможность обратиться к автору медиаконента для уточнений. |
| − | + | ||
| − | < | + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#FF4500;"> Будьте внимательны при копировании материалов из Интернета! <br />Не используйте непроверенные данные! Возьмите за правило: вначале проверять, а потом - доверять! <br />Для определения надежности сайта используйте рекомендации, опубликованные выше!</p> |
| − | + | ||
| − | * [http://www. | + | ---- |
| + | '''Дополнительные информационные источники:''' | ||
| + | * [http://www.aif.ru/society/web/kak_raspoznat_nedostovernuiu_informatciiu_v_internete Ложь в Сети: как распознать недостоверную информацию в Интернете?] | ||
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:АИ Википедия:Авторитетные источники] | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:АИ Википедия:Авторитетные источники] | ||
* [http://www.slideshare.net/shperk/ss-34721740 Анализ достоверности информации, полученной из Интернета] | * [http://www.slideshare.net/shperk/ss-34721740 Анализ достоверности информации, полученной из Интернета] | ||
| + | * [http://www.slideshare.net/shperk/mk-34721779 Анализ достоверности информации, полученной из Интернета (сокращенный вариант)] | ||
| + | * [http://ru.wikihow.com/%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Как оценить достоверность источника] | ||
| − | + | [[Категория:Безопасность в Интернет]] | |
Текущая версия на 14:45, 13 октября 2015
|
Достоверность — верность информации, не вызывающая сомнений. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Причинами недостоверности могут быть: преднамеренное искажение (дезинформация); непреднамеренное искажение субъективного свойства; искажение в результате воздействия помех; ошибки фиксации информации. В общем случае достоверность информации основывается на фактах, достигается: указанием времени свершения событий, сведения о которых передаются; сопоставлением данных, полученных из различных источников; своевременным вскрытием дезинформации; исключением искажённой информации и др. (Викиучебник) |
В соответствии с задачами, которые решаются при использовании информации, существуют различные подходы к определению достоверности информации. Например, в учебных целях можно использовать рекомендации по оцениванию надежности интернет-ресурсов, разработанные Л.А. Серых, руководителем отдела Интернет-технологий Центра развития образования г. Самара. О том, как их применять на практике, можно узнать из задания для старшеклассников, которое было предложено в ходе интернет-игры «Интернет:Доступность-Достоверность-Результат».
Для более серьезных задач подойдут рекомендации А.А. Шперха по определению достоверности результатов поиска. Он предлагает использовать пять основных принципов:
- подтверждение ее, как минимум, из двух независимых друг от друга источников;
- проверка незаинтересованности источника информации в ее содержании;
- сопоставление полученной информации с уже известной по этой теме;
- проверка достоверности полученной информации у авторитетных экспертов;
- затребование у источника информации дополнительных деталей, подтверждающих истинность основного сообщения.
О.И. Подъяпольская, руководитель отдела информационных технологий ГБОУ ДПО ЦПК "Ресурсный центр" г. Новокуйбышевска, в статье "Фейк как феномен современной медиасреды. Инструменты анализа "цифровой" информации" приводит алгоритм поиска доброкачественного медиаконтента и последующей работы с ним:
- проводим первичный анализ информационных прецедентов в интересующем нас информационном поле (поиск грамотного представления информации в различных источниках);
- составляем «облако ключевых слов» и «облако образов» для последующего информационного поиска;
- выбираем поисковую машину с учетом показателей релевантности результатов, полноты охвата сетевой информации и особенности морфологии языка;
- составляем эффективный информационный запрос (конкретизированный, с использованием «операторов поиска»);
- оцениваем релевантность, достоверность и значимость полученных результатов поиска:
- проверяемость и фактическое соответствие информации;
- подтверждение или опровержение информации из нескольких источников;
- возможность установить первоисточник и его независимость;
- наличие информационных прецедентов;
- возможная экспертная оценка содержания информации или ссылка на авторитетный источник;
- ситуативная идентификация связи «качественный контент-фейк» (например, при обращении к профилю в социальной сети качественные профессиональные персонализированные фото уже дают повод заподозрить фейк);
- возможность обратиться к автору медиаконента для уточнений.
Будьте внимательны при копировании материалов из Интернета!
Не используйте непроверенные данные! Возьмите за правило: вначале проверять, а потом - доверять!
Для определения надежности сайта используйте рекомендации, опубликованные выше!
Дополнительные информационные источники:
