Конкурс "Брод через реку времени"

Текущая версия на 13:11, 27 ноября 2017

Интересные факты о русском языке

Материал для изучения

Словарный состав современного русского языка прошел длительный путь становления. Наша лексика состоит не только из исконно русских слов, но и из слов, заимствованных из других языков. Иноязычные источники пополняли и обогащали русский язык на протяжении всего процесса его исторического развития. Одни заимствования были сделаны еще в древности, другие - сравнительно недавно.

Пополнение русской лексики шло по двум направлениям. 1. Новые слова создавались из имеющихся в языке словообразовательных элементов (корней, суффиксов, приставок). Так расширялась и развивалась исконно русская лексика. 2. Новые слова вливались в русский язык из других языков в результате экономических, политических и культурных связей русского народа с другими народами.

Состав русской лексики с точки зрения ее происхождения выглядит так: 1. Исконно русские слова: - индоевропеизмы - собственно русская лексика - общеславянская лексика - восточнославянская лексика 2. Заимствованные слова: - из славянских языков (старославянизмы) - из неславянких языков (скандинавские, тюркские, латинские, греческие, немецкие, французские, английские и др.)

Перейдите в Дневник команды и выполните задания.

Изучив теоретические материалы темы, заполните таблицу примерами (не менее 3-х примеров в ячейку)и разместите ее в Дневнике команды.

Создайте видео-историю о происхождении лексики русского языка в жанре «сторителлинг», объем видео-истории: не более 4 минут.

Что такое «сторителлинг»? Сейчас в различные сферы деятельности (бизнес, рекламу, а также в образование) стал активно внедряться когда-то хорошо забытый, но издавна проверенный метод «рассказывание историй», теперь это новомодное понятие «сторителлинг» (англ. «storytelling»: story - миф, история и telling - ритуал, представление). Сторителлинг — это создание эмоциональных связей, с помощью которых можно управлять вниманием и чувствами слушателя, расставлять нужные акценты, заостряя внимание на важных вещах, для того чтобы история осталась в памяти на долгое время.

Основные признаки «сторителлинга» 1. История должна иметь цель. Чтобы определить цель, ответьте на вопрос: зачем я рассказываю историю, что хочу донести? Выберите цель своей видео-истории.

2. История должна иметь сюжет. Что произошло, в какой последовательности, чем закончилось. Без сюжета не беритесь за историю. Не усложняйте историю витиеватым сюжетом. Чем проще – тем быстрее и лучше запомнится ваша история.

3. Если вам сложно придумать и проработать сюжет истории, воспользуйтесь воспользоваться шаблоном сценария (автор С.А.Павлова)

4. История должна иметь героя. Это не обязательно человек.

5. Язык истории должен быть прост, лаконичен и понятен. Текст истории должен легко читаться беглым взглядом.

6. При визуальном оформлении истории подбирайте хорошо читаемые изображения, схемы и графики. Не перегружайте историю цифрами. Используйте проверенные и выразительные факты. Добавьте в историю неизвестный, но интересный факт для размышления. Добавьте яркую деталь в сюжет истории.

7. Используйте юмор, эмоции. Это сделает вашу историю выразительной и запоминающейся.

Сервисы и инструкции для создания видеоисторий:

Большой список сервисов с их описанием и ссылками на ресурсы представлен здесь:

1. Сервис PowToon Программа работает онлайн, авторизоваться можно через аккаунт Facebook или Google. На почту вам придет письмо-подтверждение. Для начала работы нужно выбрать один из трех вариантов ролика: для работы, образовательных или личных целей.

2. Сервис Moovly В программе есть готовые формы и шаблоны для создания анимационного видео, что-то можно и дорисовать. Регистрация простая: через Facebook или Google. Устанавливать программу не нужно. На сайте работает чат-бот, которому можно задать вопросы.

3. Сервис Movavi Это русскоязычный ресурс, который поможет создать вам видеоролик. Правда, шаблонов в программе нет: вы можете использовать файлы с компьютера и смонтировать из них видео или создать слайд-шоу. Программу нужно скачать с сайта, установится она за несколько минут. Интерфейс совсем простой и удобный. Программу также можно использовать как полноценный видеоредактор: нарезать видео, записывать с экрана, редактировать, накладывать музыку, применять визуальные эффекты, добавлять титры и переходы.

4. Сервис Sparkol В этой программе тоже можно научиться делать рисованные видеоролики. Весь сюжет будет пошагово прорисован от руки. Программа не работает онлайн, ее нужно установить на свой компьютер. Бесплатная пробная версия будет доступна в течение 7 дней. Сначала вы должны зарегистрироваться: введите имя, адрес электронной почты, на нее вам приходит письмо с подтверждением, после подтверждения программа автоматически установится на компьютер. Установка займет несколько минут. Инструкция по работе с сервисом

5. Сервис Goanimate GoAnimate для школ используется сотнями тысяч студентов, в тысячах школ, на 6 континентах. Использовать можно 14 дневную пробную бесплатную версию. Видеоинструкция по работе с сервисом

Подготовка к созданию ВИДЕОистории:

1. разбейте сценарий на сцены (части);

2. на бумаге для каждой сцены СХЕМАТИЧНО нарисуйте финальный кадр;

3. для каждого кадра подготовьте визуальный ряд (картинки, фотографии или видео);

4. сопоставьте последовательность фраз из сценария с элементами кадра, которые будут появляться как составные части итогового образа.

5. познакомьтесь с инструментами (сервисами, программами) для создания цифровых историй, выберите один сервис для создания видеоисторий.

6. создайте видеоисторию по своему сценарию, видео не должно быть большим, иначе оно утомит зрителя, а вы не получите ожидаемый эффект.

7. разместите в сервисе визуальный ряд согласно раскадровке; настройте в кадрах временные промежутки для каждого объекта; оформите смену кадров.

8. каждая следующая сцена может быть продолжением предыдущей, а может быть как самостоятельная часть с чистого листа; при необходимости озвучьте видеоисторию; подберите и наложите фоновую музыку для создания требуемого настроения;

9. Опубликуйте свою видеоисторию.

Критерии оценки 2 конкурса

Критерии оцениваются от 0 до 2-х баллов. Помните, что не все критерии необходимо использовать, чтобы получить хорошую видеоисторию.

Технический уровень

• Продолжительность ролика от 1,5 до 4-х минут

• Четкая раскадровка и смена кадров (есть возможность рассмотреть картинку и прочитать субтитры (при наличии)

• Ролик озвучен (есть закадровый голос)

• Ролик озвучен (есть музыкальное сопровождение)

Языковой уровень

• Наличие вступления (название, ввод в тему)

• Информация логична и последовательна

• Языковое оформление ролика и видеоряд в полном объеме раскрывает идею авторов

• Грамматические ошибки отсутствуют

• Оформлены ссылки и цитаты (указаны источники информации)

Художественный уровень

• Оригинальность сценария (сюжет имеет неожиданное решение, нет явных заимствований из готовых историй)

• Видеоролик производит яркое эстетическое впечатление (хорошо организован, гармонизирован по цвету, сменам кадров и музыкальному сопровождению)

Пример короткой видеоистории смотрите ЗДЕСЬ