Расширяя границы урока/23/24

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{Шаблон:Педагогический марафон 23/24}} {| width=100% |width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="ce…»)
 
 
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
−
|width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="7wy2igmMvPc" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="N4FJ5rmisgU" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="nJ6hzRsWIYs" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Название видео'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Учебно-методическое пособие для развития логических умений <br>с применением ТРИЗ технологий на уроках окружающего мира 2-3 классов'''<br>''Антонова Елена Петровна, Веретенникова Татьяна Анатольевна, <br>учителя начальных классов, <br>ЧОУ СОШ "ООЦ "Школа"''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>''Название видео'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Погружение в книгу'''<br>''Бурлакова Оксана Константиновна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Лицей № 37"''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>''Название видео'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование финансовой грамотности у обучающихся <br>на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе'''<br>''Карашова Татьяна Александровна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 62"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="9ZvUYoZLVck" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="aGH2dfQnY8Q" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="i5X_KJAi_Bo" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Практика формирования функциональной грамотности на уроках английского языка'''<br>''Куприянова Лариса Владимировна, учитель английского языка,<br> МБУ "Школа № 32"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование функциональной грамотности учащихся 1 класса <br> с использованием российских образовательных платформ'''<br>''Мельцина Полина Борисовна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 16"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Эффективный и самостоятельный... как это?'''<br>''Мерзлякова Анна Николаевна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа № 32"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="iWxuh8pnd5w" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="MlPJFI_3rnw" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="RYytDcqstvY" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''7'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Проектная деятельность как среда для формирования читательской грамотности <br>(обобщение опыта)'''<br>''Михайлова Марина Борисовна, Иванова Алёна Владимировна, учителя начальных классов, <br>ЧОУ СОШ "Общеобразовательный центр "Школа"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''8'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Сделано в России! Расширяя границы урока'''<br>''Стуликова Алевтина Алексеевна, учитель информатики, <br>МБУ "Школа № 93"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''9'''</big></big></big></big></big></font><br>'''День знаний. Первый раз в первый класс'''<br>''Тимошкина Надежда Ивановна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 32"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="UwmmC7tfb9Q" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="4uJT0QB15Jw" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="nwEBm15RKks" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''10'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование финансовой грамотности посредством дидактической медиа-игры'''<br>''Титова Нина Анатольевна, Федяй Диана Валерьевна, <br>учителя начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''11'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Ресурсы ФИПИ как инструмент оценки сформированности функциональной грамотности '''<br>''Усенкова Ольга Юрьевна, Козырева Светлана Николаевна,<br> учителя истории и обществознания, <br>МБУ "Школа № 47"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''12'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Развитие лексического навыка посредством лимериков'''<br>''Фурман Влада Егоровна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа № 94"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="_S14gQwfpDU" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="rtcgs4YmOKk" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="g-1iaJUR9yE" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''13'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Особенности формирования лексических навыков <br>в зависимости от видов памяти обучающихся'''<br>''Иванова Дарья Николаевна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа № 94"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''14'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Виртуальная экскурсия в образовательной среде'''<br>''Гришагина Лариса Владимировна, учитель изобразительного искусства, <br>МБУ "Школа № 79"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''15'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Устный экзамен по геометрии в 7-8 классах <br>как способ формирования математической грамотности <br>и залог эффективной подготовки к ГИА'''<br>''Гнетковская Марина Геннадьевна, учитель математики, <br>МБУ "Школа № 93"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="1ezNTNGz_qc" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="EZ3twDk5KmY" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="2fWonaByzzw" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''16'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Приёмы формирования функциональной грамотности обучающихся <br>на уроках русского языка и литературы <br>и во внеурочной деятельности'''<br>''Голубева Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы, <br>МБУ "Гимназия № 77"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''17'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Современные формы и методы обучения на уроках английского языка'''<br>''Гаффарова Альбина Фирдаусовна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа № 70"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''18'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Современные методы изучения географии'''<br>''Любушкина Наталья Викторовна, учитель географии, <br>МБУ "Школа № 70"''</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="No5D5tAtQHs" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="h-kXgvDyJqk" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="6TBizfjTOE4" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''19'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование читательской грамотности на уроках английского языка <br>на примере работы с несплошными текстами'''<br>''Мешкова Татьяна Владимировна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа № 47"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''20'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование навыков письменного высказывания'''<br>''Шильникова Генетта Геннадьевна, учитель английского языка, <br>МБУ "Гимназия № 77"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''21'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Способы повышения уровня мотивации  у учащихся 8 классов <br>при изучении графиков функции на уроках математики'''<br>''Разуваева Наталья Викторовна, учитель математики, <br>МБОУ "Гимназия № 9 им. А.Н. Наумова"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="-liRBQXSSas" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="MFKlpaKl4g0" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''22'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Рабочий лист как средство внедрения функциональной грамотности <br>на уроках истории в 5х классах'''<br>''Пирогова Оксана Николаевна, учитель истории, <br>МБУ школа № 25''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''23'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Литературный проект "Читать всегда, читать везде"'''<br>''Парфенова Ольга Юрьевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 41"''
 +
</center>
 +
|<center>
 
</center>
 
</center>
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Текущая версия на 13:50, 8 ноября 2023

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


№ 1
Учебно-методическое пособие для развития логических умений
с применением ТРИЗ технологий на уроках окружающего мира 2-3 классов
Антонова Елена Петровна, Веретенникова Татьяна Анатольевна,
учителя начальных классов,
ЧОУ СОШ "ООЦ "Школа"
№ 2
Погружение в книгу
Бурлакова Оксана Константиновна, учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 37"
№ 3
Формирование финансовой грамотности у обучающихся
на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе
Карашова Татьяна Александровна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 62"
№ 4
Практика формирования функциональной грамотности на уроках английского языка
Куприянова Лариса Владимировна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 32"
№ 5
Формирование функциональной грамотности учащихся 1 класса
с использованием российских образовательных платформ
Мельцина Полина Борисовна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 16"
№ 6
Эффективный и самостоятельный... как это?
Мерзлякова Анна Николаевна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 32"
№ 7
Проектная деятельность как среда для формирования читательской грамотности
(обобщение опыта)
Михайлова Марина Борисовна, Иванова Алёна Владимировна, учителя начальных классов,
ЧОУ СОШ "Общеобразовательный центр "Школа"
№ 8
Сделано в России! Расширяя границы урока
Стуликова Алевтина Алексеевна, учитель информатики,
МБУ "Школа № 93"
№ 9
День знаний. Первый раз в первый класс
Тимошкина Надежда Ивановна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 32"
№ 10
Формирование финансовой грамотности посредством дидактической медиа-игры
Титова Нина Анатольевна, Федяй Диана Валерьевна,
учителя начальных классов,
МБУ "Школа № 47"
№ 11
Ресурсы ФИПИ как инструмент оценки сформированности функциональной грамотности
Усенкова Ольга Юрьевна, Козырева Светлана Николаевна,
учителя истории и обществознания,
МБУ "Школа № 47"
№ 12
Развитие лексического навыка посредством лимериков
Фурман Влада Егоровна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 94"
№ 13
Особенности формирования лексических навыков
в зависимости от видов памяти обучающихся
Иванова Дарья Николаевна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 94"
№ 14
Виртуальная экскурсия в образовательной среде
Гришагина Лариса Владимировна, учитель изобразительного искусства,
МБУ "Школа № 79"
№ 15
Устный экзамен по геометрии в 7-8 классах
как способ формирования математической грамотности
и залог эффективной подготовки к ГИА
Гнетковская Марина Геннадьевна, учитель математики,
МБУ "Школа № 93"
№ 16
Приёмы формирования функциональной грамотности обучающихся
на уроках русского языка и литературы
и во внеурочной деятельности
Голубева Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы,
МБУ "Гимназия № 77"
№ 17
Современные формы и методы обучения на уроках английского языка
Гаффарова Альбина Фирдаусовна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 70"
№ 18
Современные методы изучения географии
Любушкина Наталья Викторовна, учитель географии,
МБУ "Школа № 70"
№ 19
Формирование читательской грамотности на уроках английского языка
на примере работы с несплошными текстами
Мешкова Татьяна Владимировна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 47"
№ 20
Формирование навыков письменного высказывания
Шильникова Генетта Геннадьевна, учитель английского языка,
МБУ "Гимназия № 77"
№ 21
Способы повышения уровня мотивации у учащихся 8 классов
при изучении графиков функции на уроках математики
Разуваева Наталья Викторовна, учитель математики,
МБОУ "Гимназия № 9 им. А.Н. Наумова"
№ 22
Рабочий лист как средство внедрения функциональной грамотности
на уроках истории в 5х классах
Пирогова Оксана Николаевна, учитель истории,
МБУ школа № 25
№ 23
Литературный проект "Читать всегда, читать везде"
Парфенова Ольга Юрьевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 41"
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%88%D0%B8%D1%80%D1%8F%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0/23/24&oldid=464445»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/