Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста 23/24
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="-zVo18LwsCw" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="-zVo18LwsCw" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
− | |<center>'''Музыкально-дидактическое пособие "Цветные песенки"'''<br>''Антилогова Елена Михайловна, Сулейманова Ильмира Миннеравилевна, музыкальные руководители, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | + | |<center>'''Музыкально-дидактическое пособие "Цветные песенки"'''<br>''Антилогова Елена Михайловна, Сулейманова Ильмира Миннеравилевна, <br>музыкальные руководители, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Развитие межполушарных связей у детей дошкольного возраста посредствам нетрадиционного оборудования'''<br>''Антипова Наталья Алексеевна, учитель-логопед, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"'' | + | |<center>'''Развитие межполушарных связей у детей дошкольного возраста <br>посредствам нетрадиционного оборудования'''<br>''Антипова Наталья Алексеевна, учитель-логопед, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"'' |
</center> | </center> | ||
|<center>'''Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста с ТНР'''<br>''Бабчук Марина Николаевна, Львова Александра Сергеевна, воспитатель, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 28 "Ромашка"'' | |<center>'''Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста с ТНР'''<br>''Бабчук Марина Николаевна, Львова Александра Сергеевна, воспитатель, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 28 "Ромашка"'' | ||
Строка 20: | Строка 20: | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="cf7700S8t98" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="cf7700S8t98" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
− | |<center>'''Авторская многофункциональная дидактическая игра для детей с ТНР "Угостим питомца"'''<br>''Бондаренко Екатерина Николаевна, Панова Екатерина Васильевна, учитель-логопед, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки"'' | + | |<center>'''Авторская многофункциональная дидактическая игра для детей с ТНР "Угостим питомца"'''<br>''Бондаренко Екатерина Николаевна, Панова Екатерина Васильевна, <br>учитель-логопед, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки"'' |
</center> | </center> | ||
|<center>'''Социально-личностное развитие ребенка. Формирование эмоционального комфорта'''<br>''Верещагина Ирина Владимировна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 33 "Мечта"'' | |<center>'''Социально-личностное развитие ребенка. Формирование эмоционального комфорта'''<br>''Верещагина Ирина Владимировна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 33 "Мечта"'' | ||
Строка 37: | Строка 37: | ||
|<center>'''Дидактическое пособие "Чудо-пирамида"'''<br>''Гаева Анастасия Викторовна, воспитатель, <br>МБУ детский сад № 56 "Красная гвоздика"'' | |<center>'''Дидактическое пособие "Чудо-пирамида"'''<br>''Гаева Анастасия Викторовна, воспитатель, <br>МБУ детский сад № 56 "Красная гвоздика"'' | ||
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Технология личностно-ориентированного обучения «Лэпбук», как педагогическое средство обеспечения достижения дошкольниками c ОВЗ высоких результатов по формированию речевого этикета'''<br>''Губайдуллина Надежда Робертовна, | + | |<center>'''Технология личностно-ориентированного обучения «Лэпбук», <br>как педагогическое средство обеспечения достижения дошкольниками c ОВЗ <br>высоких результатов по формированию речевого этикета'''<br>''Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, <br>учителя-дефектологи, <br>МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир"'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
Строка 46: | Строка 46: | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="xpWm7I0gliE" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="xpWm7I0gliE" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
− | |<center>'''Авторское пособие для автоматизации звука Ш с использованием комплекта "Мозаика игровая логопедическая "Дары Фребеля"'''<br>''Гупало Наталья Геннадьевна, учитель-логопед, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"'' | + | |<center>'''Авторское пособие для автоматизации звука Ш <br>с использованием комплекта "Мозаика игровая логопедическая "Дары Фребеля"'''<br>''Гупало Наталья Геннадьевна, учитель-логопед, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Развитие самостоятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи посредством технологических алгоритмов по аппликации'''<br>''Ерина Ирина Анатольевна, Галлямова Наталья Львовна, учителя-логопеды, | + | |<center>'''Развитие самостоятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи <br>посредством технологических алгоритмов по аппликации'''<br>''Ерина Ирина Анатольевна, Галлямова Наталья Львовна, <br>учителя-логопеды, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Использование нетрадиционной техники ДПИ "Пэчворк"как средства развития мелкой моторики и активизации речевой деятельности детей с ОВЗ'''<br>''Ермакова Татьяна Александровна, Шагалина Елена Ивановна, учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | + | |<center>'''Использование нетрадиционной техники ДПИ "Пэчворк"<br>как средства развития мелкой моторики и активизации речевой деятельности <br>детей с ОВЗ'''<br>''Ермакова Татьяна Александровна, Шагалина Елена Ивановна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
Строка 61: | Строка 61: | ||
|<center>'''Биоэнергопластика'''<br>''Занина Наталья Викторовна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 51 "Чиполлино"'' | |<center>'''Биоэнергопластика'''<br>''Занина Наталья Викторовна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 51 "Чиполлино"'' | ||
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Ресурсы метода «Sand-Art» в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья'''<br>''Качалова Ирина Викторовна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 34 "Золотая рыбка"'' | + | |<center>'''Ресурсы метода «Sand-Art» в коррекционно-развивающей работе <br>с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья'''<br>''Качалова Ирина Викторовна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 34 "Золотая рыбка"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Развитие и коррекция пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ посредством дидактического пособия "Коллекция палочек"'''<br>''Киретова Юлия Владимировна, Полищук Светлана Анатольевна, педагог-психолог, учитель-дефектолог, <br>МБУ "Школа № 26" СП детский сад "Тополек"'' | + | |<center>'''Развитие и коррекция пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ <br>посредством дидактического пособия "Коллекция палочек"'''<br>''Киретова Юлия Владимировна, Полищук Светлана Анатольевна, <br>педагог-психолог, учитель-дефектолог, <br>МБУ "Школа № 26" СП детский сад "Тополек"'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
Строка 72: | Строка 72: | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="ot98cYxurGQ" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="ot98cYxurGQ" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
− | |<center>'''Проект "Семейный клуб «Речевая академия» как средство повышения эффективности коррекционной работы по развитию речи с дошкольниками'''<br>''Князева Елена Владимировна, учитель-логопед, <br>МБУ "Лицей № 6" с/п д/с "Дельта"'' | + | |<center>'''Проект "Семейный клуб «Речевая академия» <br>как средство повышения эффективности коррекционной работы по развитию речи с дошкольниками'''<br>''Князева Елена Владимировна, учитель-логопед, <br>МБУ "Лицей № 6" с/п д/с "Дельта"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Мюзикл как форма эмоциональной коррекции речи детей с ОНР'''<br>''Кокина Надежда Александровна, Манукян Елена Анатольевна, учитель-логопед, музыкальный руководитель, <br>МБУ детский сад № 43 "Гнёздышко"'' | + | |<center>'''Мюзикл как форма эмоциональной коррекции речи детей с ОНР'''<br>''Кокина Надежда Александровна, Манукян Елена Анатольевна, <br>учитель-логопед, музыкальный руководитель, <br>МБУ детский сад № 43 "Гнёздышко"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Использование в коррекционной работе комплекса нейро-упражнений с резинкой'''<br>''Краснова Лариса Александровна, Ежова Надежда Александровна, инструктор по физической культуре, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | + | |<center>'''Использование в коррекционной работе комплекса нейро-упражнений с резинкой'''<br>''Краснова Лариса Александровна, Ежова Надежда Александровна, <br>инструктор по физической культуре, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
{| width=100% | {| width=100% | ||
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="yprcBxzSNiM?si=7lQlCCXImwkit7Ew" width="350" height="250" position="center"/> |
|width=33%|<video type="youtube" id="DvJ-VhPkWPc" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="DvJ-VhPkWPc" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="sBGftsCDH-w?si=nYSVNb3Ip95aKegE" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="sBGftsCDH-w?si=nYSVNb3Ip95aKegE" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
− | |<center>'''Нетрадиционные пособия как средство эффективной коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ'''<br>''Кропинова Светлана Александровна, Ригович Екатерина Владимировна, учителя-логопеды, <br>МБУ детский сад № 54 "Алёнка"'' | + | |<center>'''Нетрадиционные пособия как средство эффективной коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ'''<br>''Кропинова Светлана Александровна, Ригович Екатерина Владимировна,<br> учителя-логопеды, <br>МБУ детский сад № 54 "Алёнка"'' |
</center> | </center> | ||
|<center>'''"Игры из ничего"'''<br>''Кувшинова Татьяна Владимировна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 5 "Филиппок"'' | |<center>'''"Игры из ничего"'''<br>''Кувшинова Татьяна Владимировна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 5 "Филиппок"'' | ||
</center> | </center> | ||
− | |<center>'''Развитие познавательной и речевой активности воспитанников с ТНР через обучение в цифровой образовательной среде | + | |<center>'''Развитие познавательной и речевой активности воспитанников с ТНР <br>через обучение в цифровой образовательной среде ПиктоМир'''<br>''Кудряшова Людмила Вячеславовна, Тимофеева Евгения Юрьевна, <br>учителя-логопеды, <br>МБДОУ детский сад № 138 "Дубравушка"'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
{| width=100% | {| width=100% | ||
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="INOuTvVvBVQ" width="350" height="250" position="center"/> |
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="lW1X1p9nVUE?si=vSc9k5q_UTxh7ph1" width="350" height="250" position="center"/> |
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="nVLvVON_HyE?si=XWNooLLbZyLLrkZC" width="350" height="250" position="center"/> |
|- | |- | ||
− | |<center>''' | + | |<center>'''Медиа-кейсы в работе с дошкольниками с ТНР'''<br>''Кулахмедова Ирина Михайловна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 196 "Маячок"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>''' | + | |<center>'''Роль интерактивно-цифровой среды в коррекции речевых нарушений <br>у детей дошкольного возраста'''<br>''Маркелова Людмила Ивановна, Шавалиева Элина Дмитриевна, <br>воспитатели, <br>АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад № 150 "Брусничка"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>''' | + | |<center>'''Использование нестандартных игровых материалов <br>в коррекционно-развивающей работе педагога и учителя-логопеда <br>с детьми ТНР'''<br>''Мотина Оксана Николаевна, Таирова Галия Абдулбариевна, <br>воспитатель, учитель-логопед, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
{| width=100% | {| width=100% | ||
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="4eAClH3kgqA?si=ZIEwz338mXyRr60-" width="350" height="250" position="center"/> |
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="d4WYu3QNMCk?si=Y4bymwtB6wJYZZ56" width="350" height="250" position="center"/> |
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="empqNtpe0Ys" width="350" height="250" position="center"/> |
|- | |- | ||
− | |<center>''' | + | |<center>'''Методическая разработка по коррекции социально-коммуникативных трудностей <br>у детей 6-7 лет с ТНР'''<br>''Муталлапова Елена Георгиевна, Быкова Елена Рястямовна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>''' | + | |<center>'''Использование ИКТ для развития познавательной деятельности дошкольников'''<br>''Нагорнова Виктория Игоревна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 28 «Ромашка»'' |
</center> | </center> | ||
− | |<center>''' | + | |<center>'''Помощники-инструменты для развития графический навыков'''<br>''Немова Татьяна Александровна, Фаттахова Елена Александровна, <br>воспитатель, учитель-логопед, <br>МБДОУ детский сад № 138 "Дубравушка"'' |
+ | </center> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | {| width=100% | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="MRJCdCD73-8" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="rbOKnuPIPWo?si=KWv7TwUoyoi9EV_w" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="32CT8hyvkac?si=ZSSQo3ib6gRQmpvb" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |- | ||
+ | |<center>'''Гидротерапия МП4'''<br>''Панченко Елена Борисовна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 73 "Дельфин"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Применение тактильно-кинестетической стимуляции <br>в логопедической работе у детей с ТНР'''<br>''Пелихова Анна Николаевна, Бирюкова Галия Фуалитовна, <br>учителя-логопеды, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Применение приёмов сенсорной интеграции в логопедической работе<br> с детьми дошкольного возраста'''<br>''Порецкова Валерия Юрьевна, учитель-логопед, <br>МБУ д/с № 34 "Золотая рыбка"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | {| width=100% | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="gsq1QOx31I4" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="YogIpHVP-K0?si=ffQu9ME2w6Di7tyF" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="oiZj4Sm32GQ" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |- | ||
+ | |<center>'''Влияние логопедической ритмики на музыкальное развитие и коррекцию речевых нарушений<br> у детей дошкольного возраста'''<br>''Родниковская Ирина Николаевна, Антипина Светлана Николаевна, <br>музыкальные руководители, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Обучающий набор с логопедическим пособием "Учимся говорить звуки"'''<br>''Розум Виктория Петровна, Скворцова Елена Сергеевна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МБУ детский сад № 16 "Машенька"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Тактильная книжка-малышка'''<br>''Уварова Вероника Владимировна, Епифанова Вера Викторовна, <br>воспитатели, МБУ детский сад № 5 "Филиппок"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | {| width=100% | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="UiUDLSIaLk8" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="A2hdJBfEXBA?si=CUtFt9X_8O1hCaNa" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="PmtX6ER7TLE " width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |- | ||
+ | |<center>'''3D моделирование многоцелевой образовательной предметно-пространственной среды <br>детского сада'''<br>''Флегонтова Майя Романовна, Терентьева Елена Викторовна, <br>методист, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 80 "Песенка"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Балловая система оценки речевого развития ребенка 5-6 лет с ОНР'''<br>''Хакимуллаева Наиля Нагимовна, Лукьянова Анна Владимировна, <br>учителя-логопеды, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Использование мультипликации в коррекционно-развивающей работе <br>со старшими дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья'''<br>''Харинова Наталия Александровна, Пасашкова Татьяна Евгеньевна, <br>воспитатели, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | {| width=100% | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="_SBAGNOhaMI" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="Zp-Zh9wSXFw" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |width=33%|<video type="youtube" id="q6BZ9609k20" width="350" height="250" position="center"/> | ||
+ | |- | ||
+ | |<center>'''Развитие инициативности и самостоятельности у детей с ЗПР <br>посредством использования развивающей среды'''<br>''Чернеева Наталья Витальевна, Сесина Любовь Олеговна, <br>воспитатель, учитель-дефектолог, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Формирование речевого дыхания у дошкольников с ТНР <br>с использованием пособий на развитие воздушной струи'''<br>''Штарева Марина Валерьевна, Скачко Мария Анатольевна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 80 "Песенка"'' | ||
+ | </center> | ||
+ | |<center>'''Познавательно исследовательская деятельность как средство развития речи детей с ТНР'''<br>''Сергеева Елена Александровна, учитель-логопед и Холодова Ольга Васильевна, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки"'' | ||
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Текущая версия на 13:02, 30 октября 2023
Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
Антилогова Елена Михайловна, Сулейманова Ильмира Миннеравилевна, музыкальные руководители, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
посредствам нетрадиционного оборудования Антипова Наталья Алексеевна, учитель-логопед, МБУ детский сад № 162 "Олимпия" |
Бабчук Марина Николаевна, Львова Александра Сергеевна, воспитатель, учитель-логопед, МБУ детский сад № 28 "Ромашка" |
Бондаренко Екатерина Николаевна, Панова Екатерина Васильевна, учитель-логопед, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки" |
Верещагина Ирина Владимировна, педагог-психолог, МБУ детский сад № 33 "Мечта" |
Власова Ольга Геннадьевна, Лебедева Дарья Владимировна, воспитатель, учитель-дефектолог, МБУ детский сад № 162 "Олимпия" |
Волчек Галина Францевна, педагог-психолог, МБУ "Школа № 73" СП детский сад "Облачко" |
Гаева Анастасия Викторовна, воспитатель, МБУ детский сад № 56 "Красная гвоздика" |
как педагогическое средство обеспечения достижения дошкольниками c ОВЗ высоких результатов по формированию речевого этикета Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, учителя-дефектологи, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир" |
с использованием комплекта "Мозаика игровая логопедическая "Дары Фребеля" Гупало Наталья Геннадьевна, учитель-логопед, МБУ детский сад № 162 "Олимпия" |
посредством технологических алгоритмов по аппликации Ерина Ирина Анатольевна, Галлямова Наталья Львовна, учителя-логопеды, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки" |
как средства развития мелкой моторики и активизации речевой деятельности детей с ОВЗ Ермакова Татьяна Александровна, Шагалина Елена Ивановна, учитель-логопед, воспитатель, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
Занина Наталья Викторовна, учитель-логопед, МБУ детский сад № 51 "Чиполлино" |
с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья Качалова Ирина Викторовна, педагог-психолог, МБУ детский сад № 34 "Золотая рыбка" |
посредством дидактического пособия "Коллекция палочек" Киретова Юлия Владимировна, Полищук Светлана Анатольевна, педагог-психолог, учитель-дефектолог, МБУ "Школа № 26" СП детский сад "Тополек" |
как средство повышения эффективности коррекционной работы по развитию речи с дошкольниками Князева Елена Владимировна, учитель-логопед, МБУ "Лицей № 6" с/п д/с "Дельта" |
Кокина Надежда Александровна, Манукян Елена Анатольевна, учитель-логопед, музыкальный руководитель, МБУ детский сад № 43 "Гнёздышко" |
Краснова Лариса Александровна, Ежова Надежда Александровна, инструктор по физической культуре, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
Кропинова Светлана Александровна, Ригович Екатерина Владимировна, учителя-логопеды, МБУ детский сад № 54 "Алёнка" |
Кувшинова Татьяна Владимировна, учитель-логопед, МБУ детский сад № 5 "Филиппок" |
через обучение в цифровой образовательной среде ПиктоМир Кудряшова Людмила Вячеславовна, Тимофеева Евгения Юрьевна, учителя-логопеды, МБДОУ детский сад № 138 "Дубравушка" |
Кулахмедова Ирина Михайловна, педагог-психолог, МБУ детский сад № 196 "Маячок" |
у детей дошкольного возраста Маркелова Людмила Ивановна, Шавалиева Элина Дмитриевна, воспитатели, АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад № 150 "Брусничка" |
в коррекционно-развивающей работе педагога и учителя-логопеда с детьми ТНР Мотина Оксана Николаевна, Таирова Галия Абдулбариевна, воспитатель, учитель-логопед, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
у детей 6-7 лет с ТНР Муталлапова Елена Георгиевна, Быкова Елена Рястямовна, учитель-логопед, воспитатель, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки" |
Нагорнова Виктория Игоревна, учитель-логопед, МБУ детский сад № 28 «Ромашка» |
Немова Татьяна Александровна, Фаттахова Елена Александровна, воспитатель, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 138 "Дубравушка" |
Панченко Елена Борисовна, педагог-психолог, МБУ детский сад № 73 "Дельфин" |
в логопедической работе у детей с ТНР Пелихова Анна Николаевна, Бирюкова Галия Фуалитовна, учителя-логопеды, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
с детьми дошкольного возраста Порецкова Валерия Юрьевна, учитель-логопед, МБУ д/с № 34 "Золотая рыбка" |
у детей дошкольного возраста Родниковская Ирина Николаевна, Антипина Светлана Николаевна, музыкальные руководители, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
Розум Виктория Петровна, Скворцова Елена Сергеевна, учитель-логопед, воспитатель, МБУ детский сад № 16 "Машенька" |
Уварова Вероника Владимировна, Епифанова Вера Викторовна, воспитатели, МБУ детский сад № 5 "Филиппок" |
детского сада Флегонтова Майя Романовна, Терентьева Елена Викторовна, методист, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 80 "Песенка" |
Хакимуллаева Наиля Нагимовна, Лукьянова Анна Владимировна, учителя-логопеды, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
со старшими дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья Харинова Наталия Александровна, Пасашкова Татьяна Евгеньевна, воспитатели, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
посредством использования развивающей среды Чернеева Наталья Витальевна, Сесина Любовь Олеговна, воспитатель, учитель-дефектолог, МБУ детский сад № 162 "Олимпия" |
с использованием пособий на развитие воздушной струи Штарева Марина Валерьевна, Скачко Мария Анатольевна, учитель-логопед, воспитатель, МАОУ детский сад № 80 "Песенка" |
Сергеева Елена Александровна, учитель-логопед и Холодова Ольга Васильевна, воспитатель, МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки" |