Обсуждение:Семинар ДООМ. Факультативное занятие. Конкурсные задачи на проценты.
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Уважаемая Лариса Вячеславовна. С удовольствием прочитала Вашу работу. Задачи, которые Вы предлагаете - это, фактически, подготовка учащихся к ЕГЭ в 11 классе. Мне понравилось доступность объяснения материала, запись условия в виде таблицы. Достаточно просто и оригинально. Спасибо. Арешина З.С.--[[Участник:Магма ID 205|Магма ID 205]] 15:49, 10 ноября 2008 (UZT) | Уважаемая Лариса Вячеславовна. С удовольствием прочитала Вашу работу. Задачи, которые Вы предлагаете - это, фактически, подготовка учащихся к ЕГЭ в 11 классе. Мне понравилось доступность объяснения материала, запись условия в виде таблицы. Достаточно просто и оригинально. Спасибо. Арешина З.С.--[[Участник:Магма ID 205|Магма ID 205]] 15:49, 10 ноября 2008 (UZT) | ||
| + | |||
Уважаемая Лариса Вячеславовна! | Уважаемая Лариса Вячеславовна! | ||
| − | С интересом познакомилась с подборкой задач на проценты. Решение данных задач можно использовать не только в старших классах на факультативных занятиях при подготовки к ЕГЭ по математике , но и на уроках в среднем звене. Особенно понравился геометрический способ решения данных задач. Обязательно буду применять такой тип зада в своей практике.--[[Участник:Стрельцова | + | С интересом познакомилась с подборкой задач на проценты. Решение данных задач можно использовать не только в старших классах на факультативных занятиях при подготовки к ЕГЭ по математике , но и на уроках в среднем звене. Особенно понравился геометрический способ решения данных задач. Обязательно буду применять такой тип зада в своей практике.--[[Участник:Стрельцова Марина Витальевна|Стрельцова М.В.]] [[Участник:Bookworm ID_213]]17:06, 15 ноября 2008 (UZT) |
| + | Уважаемая, Москевич Лариса Вячеславовна, просмотрела вашу работу, «Факультативное занятие. Конкурсные задачи на проценты». Данная работа не только познакомит учащихся с задачами, предлагавшимися на вступительных экзаменах в ВУЗ, но поможет при подготовке к олимпиаде. Действительно не всем даже сильным ребятам даются задачи на проценты. Ваша работа у думаю, поспособствует более эффективному усвоению материала на данную тему. | ||
| + | ID-236--[[Участник:Маклецова И.А.|Маклецова И.А.]] 06:45, 22 ноября 2008 (UZT) | ||
Текущая версия на 05:45, 22 ноября 2008
Уважаемая Лариса Вячеславовна. С удовольствием прочитала Вашу работу. Задачи, которые Вы предлагаете - это, фактически, подготовка учащихся к ЕГЭ в 11 классе. Мне понравилось доступность объяснения материала, запись условия в виде таблицы. Достаточно просто и оригинально. Спасибо. Арешина З.С.--Магма ID 205 15:49, 10 ноября 2008 (UZT)
Уважаемая Лариса Вячеславовна! С интересом познакомилась с подборкой задач на проценты. Решение данных задач можно использовать не только в старших классах на факультативных занятиях при подготовки к ЕГЭ по математике , но и на уроках в среднем звене. Особенно понравился геометрический способ решения данных задач. Обязательно буду применять такой тип зада в своей практике.--Стрельцова М.В. Участник:Bookworm ID_21317:06, 15 ноября 2008 (UZT) Уважаемая, Москевич Лариса Вячеславовна, просмотрела вашу работу, «Факультативное занятие. Конкурсные задачи на проценты». Данная работа не только познакомит учащихся с задачами, предлагавшимися на вступительных экзаменах в ВУЗ, но поможет при подготовке к олимпиаде. Действительно не всем даже сильным ребятам даются задачи на проценты. Ваша работа у думаю, поспособствует более эффективному усвоению материала на данную тему. ID-236--Маклецова И.А. 06:45, 22 ноября 2008 (UZT)
