Разработка проекта: Создание БД в электронных таблицах Excel
Pen (обсуждение | вклад) (Новая: <center>'''Гришина Татьяна Вячеславовна, учитель информатики'''</center> <center>'''МОУ школа № 43 г. Тольятти'''</center>...) |
|||
Строка 5: | Строка 5: | ||
<font color="Maroon"><big>'''Электронные таблицы Excel.'''</big></font> | <font color="Maroon"><big>'''Электронные таблицы Excel.'''</big></font> | ||
− | Название проекта: Создание БД в электронных таблицах Excel. | + | '''Название проекта:''' <font color="blue"><big>'''Создание БД в электронных таблицах Excel.'''</big></font> |
− | Проблема: необходимость сокращения временных затрат при | + | '''Проблема:''' необходимость сокращения временных затрат при работе с большим объёмом информации. |
− | Формирование компетенций: информационных, практических, | + | '''Формирование компетенций:''' информационных, практических, исследовательских. |
− | Предмет: информатика. | + | '''Предмет:''' информатика. |
− | Класс: 9. | + | '''Класс:''' 9. |
+ | |||
+ | '''Тип проекта:''' информационно-практический. | ||
+ | |||
+ | '''Характер проекта:''' монопроект. | ||
+ | |||
+ | '''Характер координации проекта:''' непосредственный. | ||
+ | |||
+ | '''Характер контактов:''' учащиеся одного класса. | ||
+ | |||
+ | '''Продолжительность выполнения проекта:''' 5 уроков. | ||
+ | |||
+ | '''Оборудование:''' 10 ПК, принтер, проектор, экран, методические пособия. | ||
+ | |||
+ | <font color="green">'''Цель работы над проектом:'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Для учащихся:''' | ||
+ | |||
+ | Научиться создавать БД в Excel по определённому формату и заданной цели. | ||
+ | |||
+ | '''Для учителя:''' | ||
+ | |||
+ | Формировать умения создавать и работать с БД в Excel. | ||
+ | |||
+ | <font color="green">'''Задачи работы над проектом:'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Для учащихся:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Определить необходимое количество полей в БД и дать им названия | ||
+ | |||
+ | 2. Заполнить записи в БД | ||
+ | |||
+ | 3. Сформулировать 3 запроса и произвести по ним поиск данных | ||
+ | |||
+ | 4. Оформить результаты поиска на различных листах Excel. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Для учителя:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Формировать умения структурировать информацию; | ||
+ | |||
+ | 2. Производить поиск информации в БД; | ||
+ | |||
+ | 3. Создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font color="green">'''Этапы работы над проектом.'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Урок №1.''' Формулировка темы проекта, проблемы и определение целей проекта. | ||
+ | |||
+ | '''Урок №2.''' Работа в группах по составлению планов работы по исследованию проблемы. Начало сбора информации. Предварительное оформление результатов работы. | ||
+ | |||
+ | '''Урок №3.''' Обмен информацией, работа по оформлению результатов поиска информации каждой группой. | ||
+ | |||
+ | - Анализ собранной группами информации, полученной в результате работы. | ||
+ | |||
+ | - Завершение сбора информации и её обсуждение по группам. Оформление результатов работы на компьютере. | ||
+ | |||
+ | '''Урок №4.''' Работа с классом по составлению сценария презентации. Распределение ролей и репетиция подготовленного сценария. | ||
+ | |||
+ | '''Урок №5.''' Презентация проектов каждой группой | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font color="green">'''Продукты, полученные в результате работы над проектом:'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Для учащихся:''' | ||
+ | |||
+ | 1.Начальные БД учащихся 1 группы по теме: « Успеваемость учащихся 9 А класса за 2-четверть» в электронных таблицах Excel. | ||
+ | |||
+ | 2.Отсортированные БД учащихся 1 группы. | ||
+ | |||
+ | 3.Начальные БД учащихся 2 группы по теме: « Погода за январь» в электронных таблицах Excel. | ||
+ | |||
+ | 4.Отсортированные БД учащихся 2 группы. | ||
+ | |||
+ | 5.Начальные БД учащихся 3 группы по теме: « Домашняя библиотека» в электронных таблицах Excel. | ||
+ | |||
+ | 6.Отсортированные БД учащихся 3 группы. | ||
+ | |||
+ | 7.Начальные БД учащихся 4 группы по теме: « Список учащихся 9 А класса» в электронных таблицах Excel. | ||
+ | |||
+ | 8.Отсортированные БД учащихся 4 группы. | ||
+ | |||
+ | '''Для учителя:''' | ||
+ | |||
+ | 1.Развитие познавательных и творческих навыков учащихся, полученные в процессе подготовки проекта и его презентации. | ||
+ | |||
+ | 2.Умения учащихся работать с БД. | ||
+ | |||
+ | 3.Умения проводить поиск информации. | ||
+ | |||
+ | 4.Умения учащихся работать с источниками информации. | ||
+ | |||
+ | 5.Умение применять полученные ЗУН при работе с дополнительными возможностями табличного процессора Excel при структурировании информации. | ||
+ | |||
+ | 6.Умение создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <font color="green">'''Результат работы над проектом:'''</font> | ||
+ | |||
+ | 1. Научились создавать БД, структурировать информацию, создавать поля и заполнять записи; | ||
+ | |||
+ | 2. Научились определять необходимое количество полей в БД и давать им имена; | ||
+ | |||
+ | 3. Формулировать запросы и производить поиск информации в БД; | ||
+ | |||
+ | 4. Оформлять результаты поиска на различных листах Excel. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Текущая версия на 14:14, 11 марта 2009
Электронные таблицы Excel.
Название проекта: Создание БД в электронных таблицах Excel.
Проблема: необходимость сокращения временных затрат при работе с большим объёмом информации.
Формирование компетенций: информационных, практических, исследовательских.
Предмет: информатика.
Класс: 9.
Тип проекта: информационно-практический.
Характер проекта: монопроект.
Характер координации проекта: непосредственный.
Характер контактов: учащиеся одного класса.
Продолжительность выполнения проекта: 5 уроков.
Оборудование: 10 ПК, принтер, проектор, экран, методические пособия.
Цель работы над проектом:
Для учащихся:
Научиться создавать БД в Excel по определённому формату и заданной цели.
Для учителя:
Формировать умения создавать и работать с БД в Excel.
Задачи работы над проектом:
Для учащихся:
1. Определить необходимое количество полей в БД и дать им названия
2. Заполнить записи в БД
3. Сформулировать 3 запроса и произвести по ним поиск данных
4. Оформить результаты поиска на различных листах Excel.
Для учителя:
1. Формировать умения структурировать информацию;
2. Производить поиск информации в БД;
3. Создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel.
Этапы работы над проектом.
Урок №1. Формулировка темы проекта, проблемы и определение целей проекта.
Урок №2. Работа в группах по составлению планов работы по исследованию проблемы. Начало сбора информации. Предварительное оформление результатов работы.
Урок №3. Обмен информацией, работа по оформлению результатов поиска информации каждой группой.
- Анализ собранной группами информации, полученной в результате работы.
- Завершение сбора информации и её обсуждение по группам. Оформление результатов работы на компьютере.
Урок №4. Работа с классом по составлению сценария презентации. Распределение ролей и репетиция подготовленного сценария.
Урок №5. Презентация проектов каждой группой
Продукты, полученные в результате работы над проектом:
Для учащихся:
1.Начальные БД учащихся 1 группы по теме: « Успеваемость учащихся 9 А класса за 2-четверть» в электронных таблицах Excel.
2.Отсортированные БД учащихся 1 группы.
3.Начальные БД учащихся 2 группы по теме: « Погода за январь» в электронных таблицах Excel.
4.Отсортированные БД учащихся 2 группы.
5.Начальные БД учащихся 3 группы по теме: « Домашняя библиотека» в электронных таблицах Excel.
6.Отсортированные БД учащихся 3 группы.
7.Начальные БД учащихся 4 группы по теме: « Список учащихся 9 А класса» в электронных таблицах Excel.
8.Отсортированные БД учащихся 4 группы.
Для учителя:
1.Развитие познавательных и творческих навыков учащихся, полученные в процессе подготовки проекта и его презентации.
2.Умения учащихся работать с БД.
3.Умения проводить поиск информации.
4.Умения учащихся работать с источниками информации.
5.Умение применять полученные ЗУН при работе с дополнительными возможностями табличного процессора Excel при структурировании информации.
6.Умение создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel.
Результат работы над проектом:
1. Научились создавать БД, структурировать информацию, создавать поля и заполнять записи;
2. Научились определять необходимое количество полей в БД и давать им имена;
3. Формулировать запросы и производить поиск информации в БД;
4. Оформлять результаты поиска на различных листах Excel.