Обсуждение:Участник конкурса:Перцева Ирина
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: Уважаемая Ирина! За интересную идею - СПАСИБО! Как я поняла, цель обсуждения нами творческих работ IT-у...) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Как я поняла, цель обсуждения нами творческих работ IT-участников - это указать недочеты, чтобы можно было в оставшееся время их исправить. Потому, сразу к замечаниям. Цель проекта, как и цель урока формулируется одна - главная, а все остальное - это так называемая триединая задача. По представленным Вами материалам, к сожалению, трудно оценить работу, так как не представлен продукт проекта. | Как я поняла, цель обсуждения нами творческих работ IT-участников - это указать недочеты, чтобы можно было в оставшееся время их исправить. Потому, сразу к замечаниям. Цель проекта, как и цель урока формулируется одна - главная, а все остальное - это так называемая триединая задача. По представленным Вами материалам, к сожалению, трудно оценить работу, так как не представлен продукт проекта. | ||
| − | [[Участник конкурса:Маркова ЕленаА | + | [[Участник конкурса:Маркова ЕленаА|Маркова Елена Александровна]] |
Доброе время суток, коллега! Присоединяюсь к мнению Е. А. Действительно, с методической точки зрения ''Образовательная, Воспитательная, Развивающая - это задачи''. | Доброе время суток, коллега! Присоединяюсь к мнению Е. А. Действительно, с методической точки зрения ''Образовательная, Воспитательная, Развивающая - это задачи''. | ||
| − | [[Участник конкурса:Чигринева Татьяна | + | [[Участник конкурса:Чигринева Татьяна|Чигринева Татьяна Дмитриевна]] |
| + | |||
| + | |||
| + | Идея замечательная. Не прослеживается роль ИКТ в реализации этого проекта. Нет продукта проекта. С уважением | ||
| + | |||
| + | [[Участник конкурса:Ларина Наталья|Ларина Наталья Ивановна]] | ||
Текущая версия на 14:53, 26 декабря 2009
Уважаемая Ирина! За интересную идею - СПАСИБО!
Как я поняла, цель обсуждения нами творческих работ IT-участников - это указать недочеты, чтобы можно было в оставшееся время их исправить. Потому, сразу к замечаниям. Цель проекта, как и цель урока формулируется одна - главная, а все остальное - это так называемая триединая задача. По представленным Вами материалам, к сожалению, трудно оценить работу, так как не представлен продукт проекта.
Доброе время суток, коллега! Присоединяюсь к мнению Е. А. Действительно, с методической точки зрения Образовательная, Воспитательная, Развивающая - это задачи.
Идея замечательная. Не прослеживается роль ИКТ в реализации этого проекта. Нет продукта проекта. С уважением
