Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2009 (ДМСПЭ)

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Отмена правки 390701, сделанной участником Gugiugghghj (обс.))
 
(не показаны 147 промежуточных версий 28 участников)
Строка 1: Строка 1:
<p align=right><small>[[:Категория:Проект "Экоград"|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
+
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2009|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
  
 
<p style="text-align:left;font-size:125%;color:#800000;">'''Уважаемые педагоги!'''</p>  
 
<p style="text-align:left;font-size:125%;color:#800000;">'''Уважаемые педагоги!'''</p>  
  
<p style="text-align:left;font-size:125%;color:#800000;">'''Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Интеграция экологии с предметами естественнонаучного цикла»'''. Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.</p>
+
<p style="text-align:left;font-size:125%;color:#800000;">'''Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Интеграция экологии с предметами естественнонаучного цикла»'''.  
 +
 
 +
Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.</p>
 
   
 
   
 
'''В ходе работы семинара вы сможете:'''
 
'''В ходе работы семинара вы сможете:'''
Строка 12: Строка 14:
 
* получить дополнительные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).
 
* получить дополнительные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).
  
'''Сроки проведения семинара:''' 20 октября – 27 ноября 2009 г.
+
'''Сроки проведения семинара:''' 20 октября – 8 декабря 2009 г.
  
 
'''Основные этапы семинара:'''
 
'''Основные этапы семинара:'''
Строка 25: Строка 27:
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Регистрация участников семинара'''</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Регистрация участников семинара'''</p>
  
Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:
+
'''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:'''
* зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела Справка). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Заполните (дополните) свою личную страничку участника (см. статью [[Заполнение личной странички участника]] в разделе Справка). ''Запомните или запишите свои регистрационные данные'', они понадобятся вам для дальнейшей работы.
+
* зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Заполните (дополните) свою личную страничку участника (см. статью [[Заполнение личной странички участника]] в разделе [[ТолВИКИ:Справка]]). '''''Запомните или запишите свои регистрационные данные''''', '''''они понадобятся вам для дальнейшей работы.'''''
* зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку ''Править'' в последнем блоке этой страницы (''Участники семинара'') и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ''ФИО, № ОУ'' (например: ''Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111'')
+
* зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в последнем блоке этой страницы ('''''Участники семинара''''') и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – '''''ФИО, № ОУ''''' (например: '''''Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111''''')
  
  
Строка 36: Строка 38:
  
 
==  ==
 
==  ==
Предлагаем вам организовать просмотр фильма «Home» с вашими учениками (если вы еще не посмотрели его), а затем подготовить и провести по итогам просмотра урок (внеклассное мероприятие) «Свидание с планетой».
+
'''Предлагаем вам организовать просмотр фильма «Home» с вашими учениками (если вы еще не посмотрели его), а затем подготовить и провести по итогам просмотра урок (внеклассное мероприятие) «Свидание с планетой».'''
  
 
Для просмотра [http://www.ecowiki.ru/index.php?title=Home фильма «HOME»] можно воспользоваться ссылкой для скачивания фильма в сети Интернет [http://www.eko-mir.com/video/Home_4x3.avi (ссылка на фильм)]. Или записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, '''Светлана Юрьевна Лобода'''; Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, '''Ежова Наталья Сергеевна'''). График работы понедельник-пятница с 8.00 до 17.00 (перерыв с 12.00 до 13.00)  
 
Для просмотра [http://www.ecowiki.ru/index.php?title=Home фильма «HOME»] можно воспользоваться ссылкой для скачивания фильма в сети Интернет [http://www.eko-mir.com/video/Home_4x3.avi (ссылка на фильм)]. Или записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, '''Светлана Юрьевна Лобода'''; Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, '''Ежова Наталья Сергеевна'''). График работы понедельник-пятница с 8.00 до 17.00 (перерыв с 12.00 до 13.00)  
Строка 53: Строка 55:
 
С целью повышения познавательной активности и мотивации ваших учеников, а также для организации их совместной деятельности вы можете использовать различные '''информационно-коммуникационные технологии'''.
 
С целью повышения познавательной активности и мотивации ваших учеников, а также для организации их совместной деятельности вы можете использовать различные '''информационно-коммуникационные технологии'''.
  
Инструменты сайта [http://classtools.net/ Classtools.net] позволяют создавать образовательные игры, схемы, диаграммы в один миг без регистрации! Вы можете, используя инструменты этого сайта создать разнообразные дидактические материалы для визуализации знаний или организовать работу учеников по представлению своих результатов с помощью этих инструментов. Созданные материалы можно сохранить в Интернет и опубликовать  на сайте, в блоге и т.д. Сайт англоязычный, но вы можете воспользоваться возможностями [http://translate.google.ru/ интернет-переводчика] и легко освоить все инструменты.
+
'''1. Инструменты сайта [http://classtools.net/ Classtools.net]''' позволяют создавать образовательные игры, схемы, диаграммы в один миг без регистрации! Вы можете, используя инструменты этого сайта создать разнообразные дидактические материалы для визуализации знаний или организовать работу учеников по представлению своих результатов с помощью этих инструментов. Созданные материалы можно сохранить в Интернет и опубликовать  на сайте, в блоге и т.д. Сайт англоязычный, но вы можете воспользоваться возможностями [http://translate.google.ru/ интернет-переводчика] и легко освоить все инструменты.
  
Сервис [http://www.anketer.ru/ АНКЕТЁР.RU] предназначен для создания всевозможных опросов и анкет любой конфигурации. Сервис предлагает своим участникам удобный интерфейс и инструменты для создания и редактирования, управления параметрами опросов и анализа результатов.  
+
'''2. Сервис [http://www.anketer.ru/ АНКЕТЁР.RU]''' предназначен для создания всевозможных опросов и анкет любой конфигурации. Сервис предлагает своим участникам удобный интерфейс и инструменты для создания и редактирования, управления параметрами опросов и анализа результатов.  
  
'''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''
+
'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];
+
*[http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»].
+
*[http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»].
  
Для организации обсуждения какой-либо проблемы, обмена мнениями или информацией можно использовать '''блоги'''.
+
3. Для организации обсуждения какой-либо проблемы, обмена мнениями или информацией можно использовать '''блоги'''.
 
Создать свой блог вы можете, используя сервис [http://www.blogger.com Google];  
 
Создать свой блог вы можете, используя сервис [http://www.blogger.com Google];  
  
''Примеры блогов:''  
+
'''''Примеры блогов:'''''  
* [http://community.livejournal.com/blog_medvedev/ Блог президента Дмитрия Медведева]  
+
*[http://community.livejournal.com/blog_medvedev/ Блог президента Дмитрия Медведева]  
* [http://zhakulina20090612.blogspot.com/ Блог Жакулиной Ирины Валентиновны], учителя начальных классов МОУ-СОШ № 23 г.Чапаевска Самарской области  
+
*[http://zhakulina20090612.blogspot.com/ Блог Жакулиной Ирины Валентиновны], учителя начальных классов МОУ-СОШ № 23 г.Чапаевска Самарской области  
* [http://zschoolmate-ludmila.blogspot.com/ Блог «Первая ступенька»] - блог учителей начальных классов
+
*[http://zschoolmate-ludmila.blogspot.com/ Блог «Первая ступенька»] - блог учителей начальных классов
* [http://plotnikova.blogspot.com/ Блог «За чашкой кофе»] - блог - портфолио Плотниковой О.А., учителя начальных классов МОУ СШ № 3 г. Очёра Пермского края
+
*[http://plotnikova.blogspot.com/ Блог «За чашкой кофе»] - блог - портфолио Плотниковой О.А., учителя начальных классов МОУ СШ № 3 г. Очёра Пермского края
* [http://pervchag.blogspot.com/ Первые шаги в Блоге]  
+
*[http://pervchag.blogspot.com/ Первые шаги в Блоге]  
* [http://maingmail.blogspot.com/ Блоги Google: работаем с удовольствием!]  
+
*[http://maingmail.blogspot.com/ Блоги Google: работаем с удовольствием!]  
* [http://oslina.blogspot.com/ Блог учителя]  
+
*[http://oslina.blogspot.com/ Блог учителя]  
* [http://algkool.blogspot.com/ Блог «Первые шаги в школе»] - сообщество учителей начальной школы)  
+
*[http://algkool.blogspot.com/ Блог «Первые шаги в школе»] - сообщество учителей начальной школы)  
* [http://tlvl.blogspot.com/ Блог «После уроков»] - сообщество учителей, осваивающих новые педагогические технологии с использованием ИКТ)  
+
*[http://tlvl.blogspot.com/ Блог «После уроков»] - сообщество учителей, осваивающих новые педагогические технологии с использованием ИКТ)  
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/links?hl=ru Каталог блогов] созданных в рамках мастер-класса «Я веду образовательный блог!» (ведущая Людмила Рождественская).   
+
*[http://groups.google.com/group/ulej/web/links?hl=ru Каталог блогов] созданных в рамках мастер-класса «Я веду образовательный блог!» (ведущая Людмила Рождественская).   
  
'''Микроблоггинг''' (англ. micro-blogging) - это форма, которая позволяет писать и публиковать короткие текстовые заметки (обычно не более 200 символов). Каждое сообщение может быть просмотрено и прокомментировано в режиме чата другими пользователями.  
+
'''4. Микроблоггинг (англ. micro-blogging)''' - это форма, которая позволяет писать и публиковать короткие текстовые заметки (обычно не более 200 символов). Каждое сообщение может быть просмотрено и прокомментировано в режиме чата другими пользователями.  
  
'''Сервисы для создания микроблогов:'''
+
'''''Сервисы для создания микроблогов:'''''
* [http://friendfeed.com/ FriendFeed];  
+
*[http://friendfeed.com/ FriendFeed];  
* [http://twitter.com/ Twitter];  
+
*[http://twitter.com/ Twitter];  
 
   
 
   
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Публикация авторских материалов'''</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Публикация авторских материалов'''</p>
  
* Для публикации материалов вашего урока вам необходимо создать статью в ТолВики, в которой представить подробное описание урока (внеклассного мероприятия) «Свидание с планетой» и результаты его проведения. Все дополнительные материалы к уроку вам необходимо разместить в сети Интернет с использованием сетевых сервисов Документы Google или Скрибд (по выбору).
+
* Для публикации материалов вашего урока вам необходимо создать статью в ТолВики, в которой представить подробное описание урока (внеклассного мероприятия) '''«Свидание с планетой»''' и результаты его проведения. Все дополнительные материалы к уроку вам необходимо разместить в сети Интернет с использованием сетевых сервисов Документы Google или Скрибд (по выбору).
'''Инструкции…'''
+
 
 +
'''''Инструкции по размещению материалов к уроку с использованием сетевых сервисов:'''''
 +
 
 +
*Документы Google:
 +
**[[Электронная почта Gmail|Регистрация в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]]
 +
**[[Документы Google|Работа с документами Google]]
 +
 
 +
*Сервис Scribd:
 +
**[[Как зарегистрироваться и работать в сервисе Скрибд|Регистрация и работа]]
 +
 
 
* В статье с описанием урока необходимо разместить гиперссылки на опубликованные материалы
 
* В статье с описанием урока необходимо разместить гиперссылки на опубликованные материалы
* Статья должна иметь название ДМСПЭ YYY, где YYY – Фамилия, имя педагога (см. Создание статьи в разделе Справка).  
+
* Статья должна иметь название '''ДМСПЭ YYY''', где '''YYY – Фамилия, имя педагога''' (см. Создание статьи в разделе [[ТолВИКИ:Справка]]).  
* Не забудьте оформить все внешние и внутренние ссылки в своей статье и указать категорию в двойных квадратных скобках: [[Категория:Проект Экоград 2009]].  
+
* Не забудьте оформить все внешние и внутренние ссылки в своей статье и указать категорию в двойных квадратных скобках: '''[[Категория:Проект Экоград 2009]]'''.  
* Разместите в последнем разделе этой страницы (Участники семинара) после ваших регистрационных данных внутреннюю ссылку на свою статью (Правила оформления ссылок смотрите в статье Форматирование текста раздела Справка).  
+
* Разместите в последнем разделе этой страницы '''(Участники семинара)''' после ваших регистрационных данных внутреннюю ссылку на свою статью (Правила оформления ссылок смотрите в статье [[Форматирование текста]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]).  
  
Внимание! Все материалы должны быть размещены в ТолВики до 23 ноября 2009 г., поскольку с 23 по 27 ноября все участники семинара должны познакомиться с представленными материалами и принять участие в их обсуждении.  
+
<font color="red">'''Внимание!'''</font>''' Все материалы должны быть размещены в ТолВики до 8 декабря 2009 г., поскольку с 9 по 14 декабря все участники семинара должны познакомиться с представленными материалами и принять участие в их обсуждении.'''
  
Для участников международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой»! Коллеги, не забудьте разместить в живом журнале проекта ссылки на Ваши материалы по уроку!
+
'''Для участников международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой»! Коллеги, не забудьте разместить в живом журнале проекта ссылки на Ваши материалы по уроку!'''
  
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Обсуждение фильма «Home» в сообществе «Планета 63»'''</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Обсуждение фильма «Home» в сообществе «Планета 63»'''</p>
  
Предлагаем вам зарегистрироваться в сообществе «Планета 63» и с 26 октября по 09 ноября принять участие в обсуждении фильма «Home».
+
'''Предлагаем вам зарегистрироваться в [http://www.openclass.ru/node/48472 сообществе «Планета 63»] и с 26 октября по 09 ноября принять участие в обсуждении фильма «Home».'''
Для этого вам необходимо:
+
 
#Зарегистрироваться на сайте «Открытый класс».  Памятка "Как зарегистрироваться на сайте Открытый класс?"
+
'''Для этого вам необходимо:'''
#Найти сообщество «Планета 63» и присоединиться к нему. Памятка "Как найти сообщество на сайте Открытый класс?"
+
*Зарегистрироваться на сайте [http://www.openclass.ru/ «Открытый класс»]'''''Памятка "Как зарегистрироваться на сайте Открытый класс?"''''' [[Медиа:Registr 1.doc|(скачать)]]
#Высказать свое мнение о фильме и поднятых в нем проблемах в блоге «Обсудим фильм».
+
*Найти сообщество '''[http://www.openclass.ru/node/48472 «Планета 63»]''' и присоединиться к нему. '''''Памятка "Как найти сообщество на сайте Открытый класс?"''''' [[Медиа:Poisk ssob 0.doc|(скачать)]]
 +
*Высказать свое мнение о фильме и поднятых в нем проблемах '''в блоге «Обсудим фильм»'''.
  
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Учимся у других!'''</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Учимся у других!'''</p>
  
Внимание! Свои отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение». Для этого:  
+
С 11 декабря начинается заключительный этап дистанционного методического семинара. Предлагаем Вам познакомиться с работами Ваших коллег, представленными в рамках семинара и '''до 20 декабря''' оставить свои отзывы и комментарии.
* Откройте статью, заинтересовавшую вас, выберите вкладку «Обсуждение», в ней - «Править» и впишите нужный текст.  
+
 
* Нажмите кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.  
+
Как вы помните, побеждает в проекте та команда, которая наберет больше всех баллов. Учитель также может помочь добавить баллы своей команде:
* Нажмите кнопку ''Записать страницу''.  
+
 
 +
*За опубликованную разработку участника ДМСПЭ команда получит до 10 баллов.
 +
*За каждый развернутый отзыв на опубликованную разработку команда получит до 2 баллов. Под развернутым отзывом мы понимаем отзыв, содержащий подробный комментарий с аргументами и фактами.
 +
*За каждую содержательную реплику по теме семинара команда получит 0,5 балла. Под репликой мы подразумеваем краткий отзыв, комментарий.
 +
 
 +
'''Сроки обсуждения работ: с 11 декабря до 20 декабря'''
 +
 
 +
Предлагаем Вам познакомиться с работами Ваших коллег, представленных в рамках семинара и до 20 декабря оставить свои отзывы и комментарии.
 +
 
 +
'''Внимание! Свои отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение».'''
 +
 
 +
Для этого:  
 +
* Откройте статью, заинтересовавшую вас, выберите вкладку '''«Обсуждение»''', в ней - '''«Править»''' и впишите нужный текст.  
 +
* Нажмите кнопку '''«Ваша подпись и момент времени»''' на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.  
 +
* Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.  
  
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Критерии оценивания материалов семинара'''</p>  
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Критерии оценивания материалов семинара'''</p>  
Строка 119: Строка 145:
 
==  ==
 
==  ==
 
<br>
 
<br>
* ...
+
* [[Участник:Мещерякова Алла Наильевна|Мещерякова Алла Наильевна]], учитель биологии МОУ школы №47
* ...
+
* [[Участник: Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]], учитель географии МОУ школы №78, [[ДМСПЭ Квасникова Ольга Александровна|ДМСПЭ Квасникова Ольга Александровна]]
* ...
+
* Акимова Людмила Александровна, учитель химии, МОУ гимназия № 38
* ...
+
* [[Участник:Шавалиева Екатерина Владимировна|Шавалиева Екатерина Владимировна]], учитель биологии, МОУ школа №71
* ...
+
* [[ДМСПЭ Левина Любовь Николаевна]], учитель биологии, МОУ школа №69
* ...
+
* [[Участник: Данейкина Оксана|Данейкина Оксана Валерьевна]], зав. медиацентром, МОУ лицей №67, [[ДМСПЭ Данейкина Оксана Валерьевна|ДМСПЭ]]
* ...
+
* [[Участник:Служаева_Светлана_Ивановна|Служаева Светлана Ивановна]], учитель нач. классов МОУ школы №47,[[ДМСПЭ_Служаева_Светлана_Ивановна| ДМСПЭ]]
* ...
+
* [[Участник конкурса:Заражевская Ирина|Заражевская Ирина Александровна]], учитель химии МОУ школы №15
* ...
+
* [[Участник:Корнеева Жанна Анатольевна|Корнеева Жанна Анатольевна]], учитель нач. классов МОУ школы №47,[[ДМСПЭ_Корнеева_Жанна_Анатольевна|ДМСПЭ]]
 +
* [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]], учитель биологии МОУ лицея № 76, [[ДМСПЭ Зерали Ольга Леонидовна.]]
 +
* [[Участник:Павленко Галина Анатольевна|Павленко Галина Анатольевна]], учитель нач. классов ТАУ "Росток"
 +
* [[Участник:Кушнир Елена Ивановна|Кушнир Елена Ивановна]], учитель биологии МОУ школы № 58
 +
* [[Карачкова Ольга Валентиновна|Карачкова Ольга Валентиновна]], учитель биологии МОУ средней школы № 49, [[ДМСПЭ Карачкова Ольга Валентиновна|ДМСПЭ Глобальные изменения в биосфере]]
 +
* [[Участник:Яшина_В.Б.|Яшина Валентина Борисовна]], учитель нач. классов МОУ школы №43
 +
* [[Участник:Ковыляева_А.Х.|Ковыляева Асия Хафизовна]], учитель биологии МОУ школы №32
 +
* [[Давыдова Ирина Владимировна]], [[Урбан Екатерина Геннадьевна]], учитель биологии и учитель физики МОУ средней школы № 41
 +
# [[ДМСПЭ Давыдова Ирина Владимировна|ДМСПЭ Воздух]]
 +
# [[ДМСПЭ Урбан Екатерина Геннадьевна|ДМСПЭ Своя игра]]
 +
*[[Участник:Шикина А.В Шабаева Е.А.|Шабаева Е.А., Шикина А.В.]], учитель биологии и учитель  физики, информатики МОУ школы № 86 
 +
#[[ДМСПЭ Шабаева Е.А. Шикина А.В|ДМСПЭ «Путешествие на космическом корабле Земля».]]
 +
* [[Семенова Оксана Сергеевна|Семенова Оксана Сергеевна]], классный руководитель, МОУ школа №62
 +
# [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна 2|Классный час "Свидание с планетой"]]
 +
# [[ДМСПЭ Семенова Оксана Сергеевна_1|Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"]]
  
 +
* Кошелева Наталья Николаевна, учитель биологии МОУ школы  № 56, [[ДМСПЭ Кошелева Наталья Николаевна|ДМСПЭ]]
 +
* [[Участник:Костина Светлана Александровна]], учитель начальных классов МОУ лицея №37,[[ДМСПЭ Костина Светлана Александровна| ДМСПЭ ]]
 +
* Павлюченко Елена Николаевна учитель нач. классов МОУ начальной школы № 92.
 +
**[[ДМСПЭ Павлюченко Елена|Материалы участника ДМС]],
 +
**[[Участник: Павлюченко Елена Николаевна|Страница обсуждения материалов]]
  
|}
 
  
 
[[Изображение:Star.gif|left|]]  
 
[[Изображение:Star.gif|left|]]  
 +
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''ПОБЕДИТЕЛИ СЕМИНАРА'''</p>
 +
 +
==  ==
 +
 +
* [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|'''''Квасникова Ольга Александровна, учитель географии школы № 78;''''']]
 +
* [[Давыдова Ирина Владимировна|'''''Давыдова Ирина Владимировна, заместитель директора школы № 41''''';]]
 +
* [[Урбан Екатерина Геннадьевна|'''''Урбан Екатерина Геннадьевна, заместитель директора школы № 41''''';]]
 +
* [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|'''''Зерали Ольга Леонидовна, учитель биологии лицея № 76;''''']]
 +
* [[Участник:Костина Светлана Александровна|'''''Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов лицея № 37''''']].
 +
 +
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:#00008B;">'''Поздравляем победителей!!! Желаем дальнейших творческих успехов!!!'''</p>
  
 +
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:#00008B;">'''Итоги ДМСПЭ "Интеграция экологии с предметами естественнонаучного цикла" [[Медиа:Itog dms 2009.xls|(скачать)]]'''</p>
  
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]

Текущая версия на 15:45, 14 декабря 2013

Вернуться на главную страницу проекта

Уважаемые педагоги!

Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Интеграция экологии с предметами естественнонаучного цикла». Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.

В ходе работы семинара вы сможете:

  • научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов;
  • представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
  • совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии;
  • принять участие в международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»;
  • получить дополнительные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).

Сроки проведения семинара: 20 октября – 8 декабря 2009 г.

Основные этапы семинара:

  1. Регистрация участников семинара.
  2. Подготовка и проведение урока (внеклассного мероприятия) «Свидание с планетой».
  3. Обсуждение фильма "Home" в сетевом педагогическом сообществе
  4. Публикация в сети Интернет авторских материалов участников семинара
  5. Обсуждение представленных материалов

Обращаем ваше внимание, что в разделе ТолВИКИ:Справка содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.

Регистрация участников семинара

Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:

  • зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики раздела ТолВИКИ:Справка). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Заполните (дополните) свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника в разделе ТолВИКИ:Справка). Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.
  • зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111)


Eko9.gif

Подготовка и проведение урока «Свидание с планетой»

Предлагаем вам организовать просмотр фильма «Home» с вашими учениками (если вы еще не посмотрели его), а затем подготовить и провести по итогам просмотра урок (внеклассное мероприятие) «Свидание с планетой».

Для просмотра фильма «HOME» можно воспользоваться ссылкой для скачивания фильма в сети Интернет (ссылка на фильм). Или записать фильм на флеш-носитель (2 Gb) в Центре информационных технологий (Автозаводский район, Ленинский пр-т, 20, тел. 32-73-40, Светлана Юрьевна Лобода; Центральный район, ул.Карла Маркса, 27 А, тел. 22-18-04 или 22-37-73, Ежова Наталья Сергеевна). График работы понедельник-пятница с 8.00 до 17.00 (перерыв с 12.00 до 13.00)

Для подготовки урока вы можете воспользоваться дополнительной информацией. Мы предлагаем вашему вниманию небольшую коллекцию ссылок на информационные ресурсы сети Интернет, посвященные проблемам энергосбережения. Познакомьтесь с этими материалами и, возможно, у вас появятся новые творческие идеи по организации работы детей на уроках или во внеурочное время.

Не секрет, что успех любого урока или внеклассного мероприятия зависит во многом от «изюминок» учителя – тех форм работы и методических приемов, которые он использует в своей работе.

С целью повышения познавательной активности и мотивации ваших учеников, а также для организации их совместной деятельности вы можете использовать различные информационно-коммуникационные технологии.

1. Инструменты сайта Classtools.net позволяют создавать образовательные игры, схемы, диаграммы в один миг без регистрации! Вы можете, используя инструменты этого сайта создать разнообразные дидактические материалы для визуализации знаний или организовать работу учеников по представлению своих результатов с помощью этих инструментов. Созданные материалы можно сохранить в Интернет и опубликовать на сайте, в блоге и т.д. Сайт англоязычный, но вы можете воспользоваться возможностями интернет-переводчика и легко освоить все инструменты.

2. Сервис АНКЕТЁР.RU предназначен для создания всевозможных опросов и анкет любой конфигурации. Сервис предлагает своим участникам удобный интерфейс и инструменты для создания и редактирования, управления параметрами опросов и анализа результатов.

Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:

3. Для организации обсуждения какой-либо проблемы, обмена мнениями или информацией можно использовать блоги. Создать свой блог вы можете, используя сервис Google;

Примеры блогов:

4. Микроблоггинг (англ. micro-blogging) - это форма, которая позволяет писать и публиковать короткие текстовые заметки (обычно не более 200 символов). Каждое сообщение может быть просмотрено и прокомментировано в режиме чата другими пользователями.

Сервисы для создания микроблогов:

Публикация авторских материалов

  • Для публикации материалов вашего урока вам необходимо создать статью в ТолВики, в которой представить подробное описание урока (внеклассного мероприятия) «Свидание с планетой» и результаты его проведения. Все дополнительные материалы к уроку вам необходимо разместить в сети Интернет с использованием сетевых сервисов Документы Google или Скрибд (по выбору).

Инструкции по размещению материалов к уроку с использованием сетевых сервисов:

  • В статье с описанием урока необходимо разместить гиперссылки на опубликованные материалы
  • Статья должна иметь название ДМСПЭ YYY, где YYY – Фамилия, имя педагога (см. Создание статьи в разделе ТолВИКИ:Справка).
  • Не забудьте оформить все внешние и внутренние ссылки в своей статье и указать категорию в двойных квадратных скобках: '.
  • Разместите в последнем разделе этой страницы (Участники семинара) после ваших регистрационных данных внутреннюю ссылку на свою статью (Правила оформления ссылок смотрите в статье Форматирование текста раздела ТолВИКИ:Справка).

Внимание! Все материалы должны быть размещены в ТолВики до 8 декабря 2009 г., поскольку с 9 по 14 декабря все участники семинара должны познакомиться с представленными материалами и принять участие в их обсуждении.

Для участников международного образовательного проекта «Home. Свидание с планетой»! Коллеги, не забудьте разместить в живом журнале проекта ссылки на Ваши материалы по уроку!

Обсуждение фильма «Home» в сообществе «Планета 63»

Предлагаем вам зарегистрироваться в сообществе «Планета 63» и с 26 октября по 09 ноября принять участие в обсуждении фильма «Home».

Для этого вам необходимо:

  • Зарегистрироваться на сайте «Открытый класс». Памятка "Как зарегистрироваться на сайте Открытый класс?" (скачать)
  • Найти сообщество «Планета 63» и присоединиться к нему. Памятка "Как найти сообщество на сайте Открытый класс?" (скачать)
  • Высказать свое мнение о фильме и поднятых в нем проблемах в блоге «Обсудим фильм».

Учимся у других!

С 11 декабря начинается заключительный этап дистанционного методического семинара. Предлагаем Вам познакомиться с работами Ваших коллег, представленными в рамках семинара и до 20 декабря оставить свои отзывы и комментарии.

Как вы помните, побеждает в проекте та команда, которая наберет больше всех баллов. Учитель также может помочь добавить баллы своей команде:

  • За опубликованную разработку участника ДМСПЭ команда получит до 10 баллов.
  • За каждый развернутый отзыв на опубликованную разработку команда получит до 2 баллов. Под развернутым отзывом мы понимаем отзыв, содержащий подробный комментарий с аргументами и фактами.
  • За каждую содержательную реплику по теме семинара команда получит 0,5 балла. Под репликой мы подразумеваем краткий отзыв, комментарий.

Сроки обсуждения работ: с 11 декабря до 20 декабря

Предлагаем Вам познакомиться с работами Ваших коллег, представленных в рамках семинара и до 20 декабря оставить свои отзывы и комментарии.

Внимание! Свои отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение».

Для этого:

  • Откройте статью, заинтересовавшую вас, выберите вкладку «Обсуждение», в ней - «Править» и впишите нужный текст.
  • Нажмите кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.
  • Нажмите кнопку Записать страницу.

Критерии оценивания материалов семинара

Eko15.gif

УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА


  1. ДМСПЭ Воздух
  2. ДМСПЭ Своя игра
  1. ДМСПЭ «Путешествие на космическом корабле Земля».
  1. Классный час "Свидание с планетой"
  2. Игровой урок "Вода - бесценный дар природы!"


Star.gif

ПОБЕДИТЕЛИ СЕМИНАРА

Поздравляем победителей!!! Желаем дальнейших творческих успехов!!!

Итоги ДМСПЭ "Интеграция экологии с предметами естественнонаучного цикла" (скачать)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/