S O L A R и с
|
Наша эмблема:
|
|
О команде:
SOLARис - дружная команда,
И дело здесь
найдется всем:
Решение на "Экограде"
Экологических проблем!
Город: Тольятти
Образовательное учреждение:
МОУ средняя школа №41
О нас в Internet:
сайт МОУ средней школы №41
Руководитель команды:
Ирина Владимировна Давыдова,
Урбан Екатерина Геннадьевна
E-mail команды: sm_school41@mail.ru
Состав команды:
учащиеся 7,8 класса
|
Причины участия:
О, Солнце - гордое светило!
Сияешь миллиарды лет,
И жизнь когда-то зародилась
На третьей из твоих планет.
Своим теплом порой весенней,
Ты пробуждаешь все вокруг
И даришь людям настроение,
Уставшим от февральских вьюг.
Ты для Земли - источник жизни,
Воспетый в прозе и стихах,
И все живые организмы
Купаются в твоих лучах.
В листе квант солнечного света,
Иную форму обретет:
Для организмов всей планеты
Даешь крахмал и кислород.
Своей энергией ты греешь,
Просторы матушки-Земли
И солнечные батареи,
Как чудо,в нашу жизнь вошли.
Мы за энергосбережение!
За чистоту лесов и рек!
Творить поступки во спасение
Обязан каждый человек.
|
Девиз команды: "SOLARис" -
значит "навстречу Солнцу",
И пусть удача
нам улыбнется!
Пожелания другим
командам:
Мы шлем Вам солнечный привет!
Удачи! Творческих побед!
|
|
Участие в акциях
"Home. Свидание с планетой"
Эссе «Слишком поздно для пессимизма!»
Человек, в отличие от многих других видов, появился на Земле сравнительно недавно и очень многое успел. Построил благоустроенные города, обеспечил повсеместную мобильную связь, покорил космос и опутал планету всемирной компьютерной паутиной. Это далеко не полный перечень уникальных достижений рода человеческого. Уверенный в собственной силе, человек возвел себя в ранг «царя природы», которому позволено безгранично властвовать на Земле. Утоляя жажду наживы, люди вырубают леса, загрязняют реки, опустошают недра. Жертвами бездумного и жестокого обращения стали многие виды растений и животных, навсегда исчезнувшие с лица Земли…
Авторы фильма «Home» Ян Артюс Бертран и Люк Бессон обращают внимание зрителей на то, что в каждодневной суете, мы не задумываемся о последствии наших поступков. В природе все взаимосвязано, потеря одного звена ведет к разрыву огромной цепи. Нанося вред окружающей среде, мы не осознаем, что через какое-то время это зло бумерангом вернется к нам, круша все на своем пути. И человечество будет бессильно перед лицом этой катастрофы…
Человек, «бегущий за успехом», остановись! Посмотри в голубое небо, прислушайся к журчанию ручейка, понаблюдай, как березка, словно легкой дымкой, покрывается первой клейкой зеленью. Это и есть истинное сокровище. Природа - самый ценный клад! Она лечит, умиротворяет, наполняет особым смыслом души людей, уставших от вечной погони за благами цивилизации. Сила и разум даны человеку для того, чтобы любить свою землю и сберечь ее сокровища для будущих поколений. Человечество совершило немало жестоких и необдуманных поступков. Пришло время признать и исправить свои ошибки. Для того чтобы изменить мир к лучшему, мы должны измениться сами. Время варварского отношения к природе прошло. Пришло время свидания с планетой. Встреча, которую мы благодаря труду авторов фильма не пропустили...
"Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану"
- Что явилось толчком для снятия фильма "Home", заставившего обычных людей оторваться от повседневных забот и задуматься о глобальном? [1]
- Что вы считаете "основным доходом" от проката данного фильма:кассовые сборы или огромную по численности зрительскую аудиторию,у которой состоялось долгожданное свидание с планетой? [2]
Акция "Зеленый палец": [3], [4]
Акция "Копенгаген-2009": [5]
Конкурс "Шаг в будущее"
- Творческий отчет об экологической акции "Спаси Землю"
- Фотоотчет об экологической акции "Спаси Землю"
- Результаты опроса педагогов, учащихся, жителей 5 квартала по проблеме энергосбережения
- Буклет "Ни ватта мы не отдадим энергетическим вампирам"
- Полезные советы по энергосбережению
- Листовки
![150ppx](/images/b/bd/Mus.jpg)
- Использованные ресурсы
Конкурс-исследование "Капля за каплей..."
Этап первый. Исследование.
|
Водопотребление одной семьи участника нашей команды
Таблица 1. Учет водопотребления в семье за неделю
Назначение использования воды
|
Ориентировочный объем потребления, литр
|
Я
|
Мама
|
Папа
|
Домашние животные: кот, рыбки
|
Приготовление пищи: Завтрак Обед Ужин
|
2 3 4
|
3 4 5
|
3 4 5
|
0,2 0,1 0,1
|
Санитарно-гигиенические мероприятия: Мытье рук,лица Чистка зубов Принятие ванны Принятие душа Другое
|
2 3 4 3 5
|
3 4 5 3 5
|
3 4 5 3 5
|
0,1
|
Хозяйственные нужды: Мытье посуды Уборка квартиры Стирка Полив цветов Смена воды в аквариуме
|
2 3 4 10 -
|
3 4 5 - -
|
3 4 5 - -
|
1
5
|
|
Водопотребление всех семей участников нашей команды
Таблица 2. Учет водопотребления нашими семьями за неделю
№ п/п, семья
|
Количество членов семьи
|
Количество домашних животных
|
Объем потребляемой воды за неделю
|
1
|
2
|
3
|
4
|
2
|
2
|
3
|
4
|
3
|
2
|
3
|
4
|
4
|
2
|
3
|
4
|
5
|
2
|
3
|
4
|
6
|
2
|
3
|
4
|
7
|
2
|
3
|
4
|
8
|
2
|
3
|
4
|
Этап второй. Обсуждение результатов.
Этап третий. Исследование.
- задание 1. Мытье под душем
Таблица 3. Определение водопотребления за неделю при использовании душа
Члены семьи
|
Среднее время одной процедуры, мин.
|
Количество процедур
|
Общее время принятия душа, мин.
|
Расход воды в душевой лейке, л/мин
|
Объем потребляемой воды за неделю, литр
|
Среднее время, потраченное на намыливание, мин.
|
Экономия воды за неделю (без намыливания), литр
|
Я
|
15
|
7
|
105
|
13,3
|
1396,5
|
4
|
372,4
|
Сестра
|
20
|
4
|
80
|
13,3
|
1064
|
5,2
|
276,64
|
Мама
|
12
|
8
|
96
|
13,3
|
1276,8
|
6
|
638,4
|
Папа
|
6
|
5
|
30
|
13,3
|
399
|
3
|
199,5
|
Итого
|
13,25
|
24
|
311
|
13,3
|
4136,3
|
4,55
|
1486,9
|
- задание 2. Расход воды при умывании под краном
Этап четвертый. Обсуждение результатов.
- Фотоотчет "Галерея исследований".
Полная загрузка - вперед!
Нашу команду очень поразили полученные результаты. Исследования, которые мы провели, показали, что проблема водосбережения является одной из самых актуальных. Люди думают, что водный ресурс является неисчерпаемым. А последние исследования ученых показывают, что пресной воды на Земле с каждым годом становится все меньше и меньше. При этом "ожидается, что к 2025 году каждые два человека из трех будут проживать в районах, где нет достаточного количества питьевой воды". Поэтому нерациональное использование пресной воды может привести к глобальному экологическому кризису.
Чтобы привлечь внимание родителей, учителей, наших друзей и других ребят, мы разработали памятки, листовки и буклеты с советами по разумному, эффективному использованию водных ресурсов, что позволит внести нам свой вклад в решение мировых экологических проблем. Будьте экономными! Не тратьте воду зря!
Этап пятый. Творческий.
|
|