Обсуждение:Семинар ДООМ. Первые уроки геометрии: перпендикулярные прямые.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 1: | Строка 1: | ||
Здравствуйте,хороший урок. Продуманы все этапы, подобраны интересные задачи. Думаю, что после проведения такого урока будут достигнуты и все цели, которые ставил учитель. Успехов Вам!--[[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]] 23:10, 6 декабря 2009 (SAMT) | Здравствуйте,хороший урок. Продуманы все этапы, подобраны интересные задачи. Думаю, что после проведения такого урока будут достигнуты и все цели, которые ставил учитель. Успехов Вам!--[[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]] 23:10, 6 декабря 2009 (SAMT) | ||
− | Спасибо за урок.Интересно было с ним познакомиться.Урок своей цели достиг.С удовольствием воспользуюсь Вашим материалом в работе.Удачи.--[[Участник:Стрельцова | + | Спасибо за урок.Интересно было с ним познакомиться.Урок своей цели достиг.С удовольствием воспользуюсь Вашим материалом в работе.Удачи.--[[Участник:Стрельцова Марина Витальевна|Стрельцова М.В]], [[Участник:Коробка геометрических конфет IDm088|IDm088]] 17:32, 19 декабря 2009 (SAMT) |
Спасибо за хорошо продуманный, интересный урок.Успехов.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 23:22, 19 декабря 2009 (SAMT) | Спасибо за хорошо продуманный, интересный урок.Успехов.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 23:22, 19 декабря 2009 (SAMT) |
Версия 22:03, 21 декабря 2009
Здравствуйте,хороший урок. Продуманы все этапы, подобраны интересные задачи. Думаю, что после проведения такого урока будут достигнуты и все цели, которые ставил учитель. Успехов Вам!--Самсонова Светлана Ивановна 23:10, 6 декабря 2009 (SAMT)
Спасибо за урок.Интересно было с ним познакомиться.Урок своей цели достиг.С удовольствием воспользуюсь Вашим материалом в работе.Удачи.--Стрельцова М.В, IDm088 17:32, 19 декабря 2009 (SAMT)
Спасибо за хорошо продуманный, интересный урок.Успехов.--Куликова Елена Дмитриевна 23:22, 19 декабря 2009 (SAMT)