Обсуждение:Семинар ДООМ Математический детектив
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Если я правильно поняла-эта разработка больше похожа не на урок, а на внеклассное мероприятие.Разработка очень интересная с чередованием разнообразных форм работы.Спасибо.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 20:10, 21 декабря 2009 (SAMT) | Если я правильно поняла-эта разработка больше похожа не на урок, а на внеклассное мероприятие.Разработка очень интересная с чередованием разнообразных форм работы.Спасибо.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 20:10, 21 декабря 2009 (SAMT) | ||
| + | |||
| + | Прекрасное мероприятие для недели математики. Особенно хороши конкурсы с логическими заданиями. Разработка мне понравилась.--[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 20:03, 22 декабря 2009 (SAMT) | ||
Версия 20:03, 22 декабря 2009
Тамара Дмитриевна!Прочитала урок на одном дыхании.Захватывающий детектив, интересный и увлекательный. Какие интересные названия этапов урока.Замечательно! На таком уроке дети забудут о том, что математика сложная наука, и с удовольствием будут решать предложенные задания. Спасибо за урок.Удачи Вам.--Стрельцова М.В, IDm088 15:21, 19 декабря 2009 (SAMT)
Если я правильно поняла-эта разработка больше похожа не на урок, а на внеклассное мероприятие.Разработка очень интересная с чередованием разнообразных форм работы.Спасибо.--Куликова Елена Дмитриевна 20:10, 21 декабря 2009 (SAMT)
Прекрасное мероприятие для недели математики. Особенно хороши конкурсы с логическими заданиями. Разработка мне понравилась.--Коннова Елена 20:03, 22 декабря 2009 (SAMT)
