Категория:Проекты
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
− | + | <center><big> '''ЭКОГРАД''' </center></big> | |
− | + | ||
Версия 13:42, 15 января 2010
Данный раздел ТолВИКИ - это площадка для разворачивания образовательных Интернет-проектов для школьников и педагогов.
Присоединяйтесь! Вы можете использовать это Вики-пространство для проведения своего проекта. Для этого:
- Создайте новую статью
- Если Вы зарегистрированнный пользователь - это сделать просто: введите в строку "поиск" на панели навигации заранее продуманное Вами название проекта (не используйте, пожалуйста, кавычки!) и нажмите кнопку "Перейти". Вы окажетесь на новой странице (статье, которая Вами только что создана).
- Теперь можно (и нужно!) ее заполнить :-) Для примера посмотрите заранее, как оформляются другие проекты в ТолВИКИ.
- Пометьте свою статью (страницу проекта) категорией Проекты.
В данной категории содержатся ссылки на страницы (статьи) проектов для школьников и педагогов, которые проводятся непосредственно в ТолВИКИ, а также на материалы проектов, разработанных педагогами.
Вниманию пользователей ТолВИКИ! При создании новых статей не забывайте помечать их категориями, соответствующими их содержанию. Каждая статья может иметь ссылки на несколько категорий.
|
ДООМ |
ДООнк |
Подкатегории
Показано 27 подкатегорий из 27.
АМП |
П (продолжение) |
П (продолжение)
Т |
Страницы в категории «Проекты»
Показано 4 страницы этой категории из 4.