Участник:Л.Ф. Молоткова
| Строка 35: | Строка 35: | ||
Изображение:mach31.jpg | Изображение:mach31.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | + | <br> <center> '''ФОТОАЛЬБОМ'''</center><br> | |
<gallery perrow=2 widths="300px" heights="225px"> | <gallery perrow=2 widths="300px" heights="225px"> | ||
Изображение:mach32.jpg|Самоподготовка | Изображение:mach32.jpg|Самоподготовка | ||
Версия 16:12, 31 марта 2010
Тема: Система познавательных заданий для работы с одаренными детьми, как ресурс повышения учебной мотивации в процессе изучения математики
Автор: Л.Ф. Молоткова
Если человек в школе не научится творить,
то и в жизни он будет только подражать и копировать
Л.Н. Толстой
Цели:
- расширить багаж математических знаний, получаемых на уроках;
- развивать умения и навыки учащихся ясно, связно и последовательно излагать свои мысли по теоретическим вопросам и по практическим задачам;
- развитие интереса учащихся к математике.
В работе используются пособия, разработанные и опубликованные автором ранее:
В этом обзоре автор публикует задачи и решения из методического пособия для кадет "Сборник задач по геометрии
с решениями для подготовки кадет к математической олимпиаде среди обучающихся суворовских военных, Нахимовского военно-морского училищ и кадетских корпусов Министерства обороны Российской Федерации"
Самоподготовка
На Ломоносовских чтениях в г. Самара
VIII Конгресс молодых исследователей
14 Всероссийская научная конференция «Шаг в будущее», МГТУ им. Баумана
Наши дипломы
