IT15 "IT-вистки"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Единица - вздор, единица - ноль...")
("Единица - вздор, единица - ноль...")
Строка 104: Строка 104:
  
 
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==
 
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==
 
Текст
 
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
 
Что дало нашей команде участие в дистанционном семинаре?
 
Что дало нашей команде участие в дистанционном семинаре?
 
В результате участия в семинаре наша команда получила опыт сетевого взаимодействия, мы познакомились с инструментами для его организации. Каждый из нас принял участие в конкурсе: разместил статью, научился оставлять комментарии в блоге, а кто-то даже сумел создать свой. Особо важным и интересным стал для нас обмен опытом и идеями с коллегами.  
 
В результате участия в семинаре наша команда получила опыт сетевого взаимодействия, мы познакомились с инструментами для его организации. Каждый из нас принял участие в конкурсе: разместил статью, научился оставлять комментарии в блоге, а кто-то даже сумел создать свой. Особо важным и интересным стал для нас обмен опытом и идеями с коллегами.  
 
При написании статей, волей или неволей, подводился итог участия в методических семинарах, появлялись новые мысли, идеи и планы для их реализации.
 
При написании статей, волей или неволей, подводился итог участия в методических семинарах, появлялись новые мысли, идеи и планы для их реализации.
 +
 +
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
  
 
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==
 
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==

Версия 11:57, 8 апреля 2010


IT15 "IT-вистки"

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

Логотип60.jpg

Педагогическое кредо команды:
Чтобы нас понимали,
Но совсем не боялись,
На уроке внимали,
Не отвлекаясь.
Чтоб трудами своими
Могли мы гордиться,
Наше кредо по жизни:
Учить и учиться!

Причина участия в проекте:
Творческая активность нашего педагогического коллектива - это неиссякаемый источник не только знаний, но и разнообразных идей.
А так как королевства лицея № 60 нам стало маловато, то мы решили разгуляться в IT-пространстве.

"Доживем до понедельника"


Доживем до понедельника

"Раз словечко, два словечко..."

Отрывок


IT15 Педагоги.jpg

Конкурс! Внимание всем!
Нужно узнать педагогов.
Справились без проблем -
Их было не так уж много.


IT15 Отрывок.jpg

Программу поставили враз,
Сейчас и коллегу найдем.
Говорим: "Прочитайте рассказ",
И в "студию" нашу ведем.


IT15 Думаем.jpg

Учить еще нужно детей,
Учиться нам нужно самим.
Как много различных идей...
Когда ж мы их все воплотим?


IT15 Обсуждаем.jpg

А в сутках так мало часов!
Закончится время вот-вот...
Но файл mp3 готов,
И группа готовит отчет!


IT15 Отлично.jpg

Мы стали еще дружней,
И потрудились прилично.
Собой мы довольны вполне,
А конкурс - просто отличный!


"Путь к успеху"

Мы провели анкетирование и готовы предложить результаты:
Ico excel.gif Результаты анкетирования учителей Лицея № 60

Ментальная карта на mindomo.com
Mem card IT15.jpg

Ознакомившись с материалами, наша команда сделала вывод, что достижению успеха педагогической деятельности могут способствовать многие факторы. Во всех документах упоминается о взаимоуважении, самообразовании, воспитании, развитии, заботе, гуманности, справедливости, честности - правах и обязанностях педагога. Все это, конечно, очень важно, и все это было указано нашими коллегами в качестве факторов успеха. Но самое основное, на наш взгляд, - это достижения учеников. Успех учителя в успехе ученика! Достижения детей напрямую связаны с работой педагога и отражают весь труд, вложенный в ребенка.


А здесь наши "Советы бывалого" - "Советы бывалого"

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Что дало нашей команде участие в дистанционном семинаре? В результате участия в семинаре наша команда получила опыт сетевого взаимодействия, мы познакомились с инструментами для его организации. Каждый из нас принял участие в конкурсе: разместил статью, научился оставлять комментарии в блоге, а кто-то даже сумел создать свой. Особо важным и интересным стал для нас обмен опытом и идеями с коллегами. При написании статей, волей или неволей, подводился итог участия в методических семинарах, появлялись новые мысли, идеи и планы для их реализации.

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/