Учебный проект Внутренняя энергия

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 12: Строка 12:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''
+
''Основополагающий вопрос:'' Как должен питаться современный подросток?
  
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''

Версия 17:28, 28 апреля 2010

Содержание

Сабаляускене Наталия Анатольевна

Внутренняя энергия человеческого организма

== предмет, класс == ФИЗИКА, 8 КЛАСС

Краткая аннотация проекта

 Проект  должен помочь ребёнку в формировании культуры питания, 

воспитании ответственного отношения к собственному здоровью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как должен питаться современный подросток?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Знаю, интересуюсь, умею
  • Мозговой штурм
  • ...
  • План проекта
  • Самооценка и рефлексия
  • Инвидуальные консультации участникам проект
  • Фотоотчёт
  • Выполнение исследования
  • Тест

Итоговое оценивание

  • Выполнение и представление презентации и буклета
  • Обратная связь от сверстников
  • Демонстрация умения

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/