Исследования учащихся в учебном проекте Проценты
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | * | + | |
| − | * | + | |
| − | * | + | * Расширить знания и навыки решения задач по даннои теме |
| − | * . | + | * Узнать историю возникновения понятия процента. |
| + | * Связать полученные знания с практикои. | ||
| + | * Пропагандировать здоровыи образ жизни. | ||
| + | |||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 16:10, 19 мая 2010
Содержание |
Тема исследования
Проценты
Актуальность проблемы
Связать изучаемыи материал с жизнью:используя проценты мы можем сравнивать величины,находить часть от числа, число по его части,т.е.решать вопросы, с которыми мы встречаемся в практике.
Цель
Связать изучение темы проценты с пропагандой здорового образа жизни.
Задачи
- Расширить знания и навыки решения задач по даннои теме
- Узнать историю возникновения понятия процента.
- Связать полученные знания с практикои.
- Пропагандировать здоровыи образ жизни.
Гипотеза
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
