Исследования учащихся в учебном проекте Проценты
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
(→Методы) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | * ... | + | * ...Наглядный |
| − | * ... | + | * ...Поисковый |
| − | * ... | + | * ...Исследоватильский |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 09:41, 20 мая 2010
Содержание |
Тема исследования
Проценты
Актуальность проблемы
Связать изучаемыи материал с жизнью:используя проценты мы можем сравнивать величины,находить часть от числа, число по его части,т.е.решать вопросы, с которыми мы встречаемся в практике.
Цель
Связать изучение темы проценты с пропагандой здорового образа жизни.
Задачи
- Расширить знания и навыки решения задач по даннои теме
- Узнать историю возникновения понятия процента.
- Связать полученные знания с практикои.
- Пропагандировать здоровыи образ жизни.
Гипотеза
Этапы исследования
- Собирать историческии материал.
- Подбирать теоритическии материал,задачи.
- Обрабатывать имеющуюся информацию.
Объект исследования
Методы
- ...Наглядный
- ...Поисковый
- ...Исследоватильский
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
