Учебный проект Я родился в России у реки синей синей
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 23: | Строка 23: | ||
''Почему Волгу назвали матушкой?:'' | ''Почему Волгу назвали матушкой?:'' | ||
− | #''Почему Волгу называют | + | #''Почему Волгу называют великой русской рекой?:'' |
##''Какой растительный и животный мир на берегах Волги?:'' | ##''Какой растительный и животный мир на берегах Волги?:'' | ||
− | ##'' | + | ##''Где берёт начало река Волга?:'' |
+ | ##''В каких произведениях искусства прославляется Волга?:'' | ||
+ | ##''Почему Волга такая полноводная?:'' | ||
+ | #''Почему Волгу называют кормилицей и труженицей?:'' | ||
##''Какие населённые пункты расположены по берегам реки?:'' | ##''Какие населённые пункты расположены по берегам реки?:'' | ||
− | ##'' | + | ##''Какой заповедник располагается на берегах Волги?:'' |
− | + | ##''Какую пользу приносит Волжская ГЭС?:'' | |
− | + | ##''Чем будет интересно туристам путешествие по Самарской Луке?:'' | |
− | + | #''Вода - это предмет для потребления или всеобщее достояние?:'' | |
− | ##'' | + | ##''Как деятельность людей отражается в волжских водах?:'' |
− | ##'' | + | ##''Что вы знаете об экологической ситуации в дельте Волги?:'' |
− | #'' | + | ##''Какие методы вы могли бы предложить по улучшению экологии?:'' |
− | ##'' | + | ##''Для чего нужно охранять заповедники?:'' |
− | ##'' | + | |
− | ##'' | + | |
− | ##'' | + | |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 21:12, 14 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Почему Волгу назвали матушкой?
Предмет, класс
Окружающий мир.4 класс.
Краткая аннотация проекта
Изучение водоёмов родного края.
Вопросы, направляющие проект
Почему Волгу назвали матушкой?:
- Почему Волгу называют великой русской рекой?:
- Какой растительный и животный мир на берегах Волги?:
- Где берёт начало река Волга?:
- В каких произведениях искусства прославляется Волга?:
- Почему Волга такая полноводная?:
- Почему Волгу называют кормилицей и труженицей?:
- Какие населённые пункты расположены по берегам реки?:
- Какой заповедник располагается на берегах Волги?:
- Какую пользу приносит Волжская ГЭС?:
- Чем будет интересно туристам путешествие по Самарской Луке?:
- Вода - это предмет для потребления или всеобщее достояние?:
- Как деятельность людей отражается в волжских водах?:
- Что вы знаете об экологической ситуации в дельте Волги?:
- Какие методы вы могли бы предложить по улучшению экологии?:
- Для чего нужно охранять заповедники?:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|