Учебный проект Разноцветная земля
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/present/view?id=dgg8qggc_0gbhm23cp] | + | [https://docs.google.com/present/view?id=dgg8qggc_0gbhm23cp Презентация учителя] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 18:13, 11 ноября 2010
Автор проекта
Крылова Лада Сергеевна
Название проекта
«Разноцветная планета»
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Какого цвета наша планета?
- Что может о степной зоне рассказать географическая карта?
- Когда вы слышите слово степь, что вы представляете?
- Почему зона степей на Западе Европы не доходит до Атлантического океана?
- Какой климат свойственен этой местности?
- Есть ли степная зона на других материках?
- В чём красота степи?
- В какое время года степь особенно прекрасна?
- Почему сосне не место в степи?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Разноцветная земля
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
