IDK01 Искатели-2010

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
('''Таблица сравнительного анализа двух народных героев''')
Строка 202: Строка 202:
 
<center>[[Изображение:6barlight.gif]]</center>
 
<center>[[Изображение:6barlight.gif]]</center>
 
<br>'''<FONT SIZE=3><font color=DarkCyan >Этап 1. Богатырь и батыр</font></FONT>'''
 
<br>'''<FONT SIZE=3><font color=DarkCyan >Этап 1. Богатырь и батыр</font></FONT>'''
== '''Таблица сравнительного анализа двух народных героев''' ==
+
=== '''Таблица сравнительного анализа двух народных героев''' ===
 
  {| border=1
 
  {| border=1
 
  !Критерии для сравнения
 
  !Критерии для сравнения

Версия 12:24, 15 ноября 2010

Содержание

Искатели-2010

3classic border.gif
Мы,команда «Искатели-2010» IDK01, учащиеся Средней Общеобразовательной Школы № 86,

представители города Караганды, крупнейшего областного центра Республики Казахстан.

Количество участников проекта -10, ученики 5,7,8 классов.
3classic border.gif

Эмблема и девиз

Эмблема команды
Эмблема проекта

У будущего есть несколько имён.


Для слабого человека имя будущего – невозможность.


Для малодушного – неизвестность.


Для глубокомысленного и доблестного– идеал.


Потребность безотлагательна,задача велика, время пришло.


Вперёд, к победе!


Виктор Гюго.

Командное фото:


Приветствие участникам:


Всем любящим путешествовать, интересующимся историей, обожающим литературу, посвящается!

Мы, учащиеся карагандинской школы № 86, горим желанием познакомиться, пообщаться,
побороться за победу со всеми участниками проекта «Я ищу затерянное время».
'Из трёх делений времени самое богатое – прошлое, самое манящее – будущее, самое ответственное – настоящее'


Именно поэтому проект «Я ищу затерянное время» показался нам привлекательным.


Мы решили принять в нём участие, потому что:


Долг перед прошлым зовёт нас, команду «Искатели-2010», быть ответственными и проявить свою гражданскую активность сейчас,
чтобы в будущее заложить знания.
«Искатели-2010» - это команда креативно мыслящих единомышленников, желающих проявить в проекте свои творческие способности.
Поиски «затерянного времени» - это приключение, которого мы ждали.


Богатыри, батыры, воины! За Русь и степь, восставшие и жизни не жалевшие! О вас поём сейчас!
Мы надеемся, что интерес зажжённый авторами проекта, будет всё больше разгораться в наших сердцах с каждым новым этапом.
Время выбрало нас. Мы достойны путешествия по волнам времени!


Участники проекта! Желаем всем удачи!


'Быть на волне успеха! Победы, лишь себе!

Наше творчество

Мы не только хорошо учимся, участвуем в проектах, но и хорошо рисуем

Рисунки молодых художников СОШ №86


Координаторы проекта

Локальные координаторы

Odinzova (10).jpg
Dzangalieva.jpg


Одинцова Анна Евгеньевна - учитель русского языка и литературы - 5 классы
Джангалиева Сауле Карекешевнаа - учитель русского языка и литературы - 7,8 классы




Сетевой координатор команды

Изображение 028 2.jpg

Сычева Валентина Михайловна - учитель информатики и экономики







Сурначева Ольга Георгиевна, сетевой координатор команд-участниц Карагандинской области, старший преподаватель кафедры педагогического менеджмента, координатор инновационных программ Карагандинского ИПКРО,

Zvarthur star bgr.gif

Хронология участия в проекте

Наши работы
4chain.gif

"Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?"

6barlight.gif

Город КарагандаФото Караганды Караганда-видео Республика Казахстан Наша Родина.Фото.

"Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…"

6barlight.gif



Литературный словарь

Наш вклад в словарь казахского эпоса "Кобланды"

камча ,чапан, гнедая ,саврасая и пегая (лошадь), путлище, сап, бешмет, стригунок,намаз, ногайлинский род, кулаш, кызылбаши,брынза, аркан, суюнши, секира, кольчуга.

Наш вклад в словарь былинных слов

Текст...


Галерея имени Ильи Муромца



Галерея имени Кобланды



Сюжет былины и эпоса
Задание по сюжету былины...
Задание по сюжету эпоса...
Вопросы из блога
Задание №1 Структура статьи о Кобланды-батыре.

  • 1.Становление казахского ханства
    • 1.1Объединение казахских народов. (Без объединения родов не будет казахских ханства.)
    • 1.2Особенности героического эпоса. (Борьба народных героев-батыров с врагами родной земли.)
  • 2.Кобланды - любимый батыр казахского народа.
    • 2.1 Биография батыра.( Рождение, возмужание.)
    • 2.2 Стремление к владению боевым искусством. (Кобланды учится военному искусству.)
    • 2.3 Личность народного героя. (Воин, защитник, батыр.)
    • 2.4 Славный путь батыра. (Победа над Казылбасы - краснолицыми. )
    • 2.5 Кортка и Карлыга: две женщины в судьбе Кобланды.( Любимые женщины героя.)
    • 2.6 Бессмертный подвиг батыра. (Защита родной земли - главный подвиг батыра)
    • 2.7 Потомки Кобланды. (Родословная батыра.)
  • 3. Кобланды-батыр глазами наших современников.
    • 3.1 Кобланды в прозе и поэзии. (Художественные произведения о Кобланды.)
    • 3.2 Образ Кобланды батыра в кино и музыке. (Художественные, документальные фильмы, музыкальные произведения)
    • 3.3 Кобланды-батыр в "застывшей музыке". (Скульптурные изображения Кобланды.)
    • 3.4 Вернисаж имени Кобланды. (Портреты Кобланды-батыра.)

Первоисточники.
Глоссарий.


Задание №2. Наше мнение о разных версиях мультфильма «Илья Муромец и Соловей-разбойник
Мультфильм «Илья Муромец Соловей разбойник», созданный в 1975 году, определенно отличается от мультфильма нашего времени. Но в каждой эпохе свои принципы, нельзя сравнивать два разных по времени мультфильма, но главная цель их – показать силу русских богатырей.
В сюжете мультфильма 1975 г. (автор сценария М.Вольпин) полностью пересказывается вся былина, более точные детали в соответствии с литературным произведением и колорит эпохи отражен более точно. В мультфильме киностудии «Мельница» (2007 г.) добавлен юмор, высмеивающий через былину ошибки людей, он более яркий, доступный для восприятия детей.


Наше мнение: любое произведение искусства имеет право на жизнь. Несомненно, оба мультфильма заслуживают похвалы, так как их целью было напомнить не только детям, но и даже взрослым, что мы должны помнить свою историю и чтить прошлое. Авторам мультфильмов это удалось!

"Благословите, братцы, старину сказать"

6barlight.gif


Этап 1. Богатырь и батыр

Таблица сравнительного анализа двух народных героев

Критерии для сравнения Илья Муромец Кобланды-батыр
Портрет героя А и пожил я ведь, добрый молодец, на сем свете,

И походил погулял ведь добрый молодец во чистом поле». Нонь поехал добрый молодец в ту дорожку, где убиту быть, Только видели добра молодца ведь сядучи, Как не видели добра молодца поедучи;

От Сестры Карлыгаш :

Жеребенок, рожденный вместе со мной, Ты - мой тополь, опора для всех, Брат мой, рожденный вместе со мной, Ты - надежная опора моя, Ты - камыш, поднявшийся над водой, Ты - мой скакун, вырвавшийся вперед. Все горести, ниспосланные тебе, Я готова принять на себя! Ты - мой ягненок, мой близнец, Вместе мы родились, вместе росли, Мы - две утки, что пасутся вдвоем, В трудностях ты опора моя.

Детство героя Подносят-то Илье Муромцу.

Как выпил-то чару питьица медвяного, Богатырско его сердце разгорелося, Его белое тело распотелося. Воспроговорят калики таковы слова: "Что чувствуешь в себе, Илья?" Бил челом Илья, калик поздравствовал; "Слышу в себе силушку великую".

Быстро подрастал и креп Кобланды. Достигнув шести лет, оседлал он гнедого коня и отправился к табунам. Там его встретил предводитель табунщиков, старый батыр Естемес.
Женские образы А жена Святогора - Златогорка - «пыталась совратить" Муромца. Эта сцена окончательно выдаёт полноту посвящения, ибо кандидатов в Мистериях проверяли и на страх, и на преданность, и на соблазн… Есть у него дочь, имя ее Кортка,

Изяществом славится она. Высотою до самой луны Поставили там столб, Золотая монета на столбе. Кто стрелою монету собьет, Тот и возьмет красавицу Кортку" Кортка ни жива ни мертва, Тревожась, чтоб не задохнулся тулпар, Разрывает она пузырь, Жеребенку дает вздохнуть. Вот родился тулпар Тайбурыл. Чтобы даже не коснулся земли, Кортка бесподобной красоты Расшитую шубу с себя сняла, Завернула в шубу его, Дунула ему в самый рот, Коснулась губами его лба, - Всевышнего благодарит. У тулпара голова - в аршин, У тулпара крылья на боках. Сказала: "Ты - конь повелителя моего".

Подвиги и победы И за лук свой взялся. Натянул тетиву, наложил стрелу калёную — и пустил стрелу в Соловья. Попала стрелка прямо в глаз разбойнику. Повалился Соловей с дуба на землю. Пристегнул его Илья Муромец к своему стремени булатному и дальше поехал. Кобланды с теми, кто не убежал,

Сражался семь дней подряд, Чуть ли не всех порубил. Женщины в городе том, Лишившись своих мужей, Остались вдовами, осиротели они, Кобланды сечу не прекратил, На этом не успокоился он. Направил своего коня К городу Казана Кырлы, Словно ясный сокол, стремглав, В город ворвался на коне. Не дав людям в лощины уйти, Не дав стадам выйти в степь, Предместье города кровью залил, Поднял пыль столбом у ворот. Город Казана с сорока воротами К исходу восемнадцатого дня Разрушил и развеял в прах.

Смерть Только вымолвил - тьма сгустилася. Объял Илью холод каменный. Тут и

жизнь с ним тихо простилася. И окончилось наше предание. Дмитрий Гаврилов "СМЕРТЬ ИЛЬИ МУРОМЦА" или "ПОЧЕМУ НА РУСИ ПЕРЕВЕЛИСЬ БОГАТЫРИ"

В те годы на этой земле случались набеги узбеков и монголов, и храбрый Кобыланды сражался за спокойствие и благополучие казахского народа. Однако смерть настигла его не в бою- Кобыланды батыр утонул, когда переправлялся на своем коне через реку. Местечко Жиренкопа стало последним пристанищем батыра.

Медиа-группа РИКА - Новости - Мемориальный комплекс Кобланды ...

Пейзаж Ай во том во городи во Рязанюшки,

Доселева Рязань то слободой слыла, Нонече Рязань то словё городом. В той то Рязанюшке во городе Да ни серый тут волк не прорыскивал, Ни ясен сокол не пролетывал,

Когда погасла предутренняя звезда,

Когда занялась утренняя заря, Бушуя, как горный поток, Видела я на небе луну, На вершине горы Караспан Пустила в небо сокола я, На равнине вырыла ров. В ущелье горы Караша - родник, У подножья ее резвится архар


Мы думаем,что Белинский был прав.
У Ильи Муромца и Кобланды-батыра было много общих черт.
И самое главное: Илья Муромец и Кобланды-батыр были защитниками Родины.
Их общие качества - героизм, смелость в борьбе с врагами. Именно за эти качества о них сложены былины, эпосы и легенды.

"Не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается…"

6barlight.gif