Учебный проект Дом моей мечты
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
|||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор проекта== | == Автор проекта== | ||
− | Старцева Татьяна Павловна | + | [[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]] |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
Строка 63: | Строка 63: | ||
|'''В ходе проекта''' | |'''В ходе проекта''' | ||
|'''После завершения проекта''' | |'''После завершения проекта''' | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 85: | Строка 71: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]. | [[Категория:Intel Обучение для будущего]]. | ||
+ | Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva |
Версия 18:28, 8 декабря 2010
Автор проекта
Старцева Татьяна Павловна
Название проекта
Дом моей мечта
Предмет, класс
Английский язык,4 класс
Краткая аннотация проекта
Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.
Нарисовать Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).
Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова. Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?
- Проблемный вопрос:
Кто в теремочке живет?
- Учебный вопрос:
Сколько комнат в Доме мечты
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиДругие документы.Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva |