Учебный проект Извечный вопрос отцов и детей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Другие документы)
Строка 91: Строка 91:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
* [http://strateg.novo-sibirsk.ru/SP016-2-1.htm система ценностей]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 16:42, 15 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Лебедева Тамара Павловна

Название проекта

Извечный вопрос отцов и детей

Предмет, класс

Литература 10

Краткая аннотация проекта

Проект "Извечный вопрос отцов и детей" ориентирован прежде всего на глубокое, вдумчивое изучение романа И.С.Тургенева Отцы и дети", затрагивающего вопросы, связанные со сменой поколений, свыбором ценностей новым поколением, сохранением им традиций, отношением к старшему поколению. Работа над проектом обогащает жизненный опыт учащихся, помогает их социальной адаптации, воспитывает чувство ответственности за свой жизненный выбор, духовно развивает и обогащает молодых людей. Материалы проекта могут быть использованы на уроках ОЖС, обществознания, истории.

План проекта

1 Определение темы проекта, нго целей и задач.

2 Составление визитки проекта.

3 Пути реализации проекта:

-знакомство с проектом;

-формулирование задач,которые будут решаться в проекте;

-работа учащихся по выполнению намеченных задач;

-обсуждение результатов проекта.

4 Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

5 Итоги рабоы над проектом.

Вопросы, направляющие проект

Почему нам трудно понять друг друга?

  1. Что ценно для наших отцов и что ценно для нас?
    1. Театр или компьютер- ваш выбор?
    2. Чем является для вас книга, а для ваших родителей?
    3. Ужин в кругу семьи или встреча с друзьями?
  2. Каковы причины, влияющие на выбор ценностей?
    1. Каковы составные светского воспитания?
    2. Чему учит церковь?
    3. Кто же ещё нас воспитывает?
  3. Актуален ли сегодня роман Тургенева "Отцы и дети"
    1. Чем отличаются принципы аристократов от принципов нигилистов?
    2. Как вы понимаете слова: "Всякий человек сам себя воспитывать должен"?
    3. В чём слабая сторона взглядов Базарова?'

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/