Учебный проект Дом моей мечты

Версия 18:28, 15 декабря 2010

Автор проекта

Старцева Татьяна Павловна

Название проекта

Дом моей мечты

Предмет, класс

Английский язык,4 класс

Краткая аннотация проекта

Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический. Нарисовать Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке). Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова. Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.

План проекта

исследования

Подготовительный этап:

а. выбираем тему проекта(1 урок,англ.яз.)

б. обсуждаем основные вопросы(1 урок,англ.яз.)

в. делимся на группы:декораторы.специалисты сравнительного анализа и исследователи(2 урок,англ.яз.)

г. рассматриваем предстоящий план работы(2 урок,англ.яз.)

Необходимо сделать:

- найти литеретуру,

- создать буклет для родителей,

- создать презентацию,

- возможность критического оценивания

Основной этап:

а. распределить роли в группах(доп.занятие)

б. обговорить цели.задачи и вопросы.касающиеся каждую группу(3 урок, англ.яз.)

в. обсудить каким образом можно построить работу(4 урок,англ.яз.)

г. поиск информации.интервью.опросники(доп.занятие)

д. предоставление итогов о проделанной работе(5 урок,англ.яз.)

Заключительный этап: а. защита проектов/презентация работ, ответы на поставленные вопросы. выводы(6 урок,англ.яз.)

б. оценивание работ-самостоятельная работа(7 урок, англ.яз.)

в. подведение итогов(7 урок, англ.яз.)

Вопросы, направляющие проект

В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?

1. Кто-кто в теремочке живет?
   1. Сколько комнат в Доме мечты?
   2. Какие комнаты в Доме мечты?
   3. Какой же Дом мечты-Воздушное облако или Надежная крепость?
2. Какого цвета мечта?
   1. Какие цвета любит хозяин дома?
   2. С чем ассоциируются у него различные цвета?
   3. Радуга чувств-какого цвета вещи в Доме?
3. Я люблю тебя за то-что с тобой мне так тепло-любимые вещи.Что меня согревает?
   1. Скажи мне что ты любишь-и я скажу кто ты?
   2. Какая же игрушка моя самая любимая?
   3. С вами я действительно дома:без чего не может обойтись Маленький Хозяин?

Публикация учителя

1 стр буклета 2 стр буклета

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование в проекте Дом моей мечты

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы