Обучающий тур команды IDz-462 Снежарики
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Обучающий тур "Его величество Фразеологизм"''' | + | <!----------------------------------------------------------> |
| + | __NOTOC__ | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="background-color: #6495ED; border: 3px solid #6A5ACD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| | ||
| + | <span style="color:#FFFAFA"><big>'''Обучающий тур "Его величество Фразеологизм"'''</big></span> | ||
| − | Получив задания обучающего тура, наша команда составила план действий: сначала мы сами всё изучили, а потом отправились в массы. | + | '''Получив задания обучающего тура, наша команда составила план действий: сначала мы сами всё изучили, а потом отправились в массы.''' |
| − | В классе провели устный журнал "Его величество Фразеологизм", [[Изображение:Ob tur IDz-462 03.jpg]]который завершили игровой викториной "Угадай-ка"[[Изображение:Ob tur IDz-462 02.jpg]] | + | ''В классе провели устный журнал "Его величество Фразеологизм"'', [[Изображение:Ob tur IDz-462 03.jpg]]''который завершили игровой викториной "Угадай-ка"''[[Изображение:Ob tur IDz-462 02.jpg]] |
| − | Да, задачка была для нас сложная. | + | '''Да, задачка была для нас сложная.''' |
| − | Фразеологизмы разгадать не возможно! | + | '''Фразеологизмы разгадать не возможно!''' |
| − | Но так думали мы только сначала, | + | '''Но так думали мы только сначала,''' |
| − | Как по маслу игра побежала! | + | '''Как по маслу игра побежала!''' |
| − | Фразеологизмы брали мы на абордаж, | + | '''Фразеологизмы брали мы на абордаж,''' |
| − | Свои находки заносили на карандаш, | + | '''Свои находки заносили на карандаш,''' |
| − | Живого места в тетради не стало, | + | '''Живого места в тетради не стало,''' |
| − | А знаний по русскому нам было всё мало! | + | '''А знаний по русскому нам было всё мало!''' |
| − | - Ну вот, пора заканчивать, - сказала Анюта. | + | '''- Ну вот, пора заканчивать, - сказала Анюта.''' |
| − | Игра пролетела, как одна минута. | + | '''Игра пролетела, как одна минута.''' |
| − | Тут конкурс домашний предложила Вика: | + | '''Тут конкурс домашний предложила Вика:''' |
| − | - Рассказы из фразеологизмов на конкурс сочини-ка! | + | '''- Рассказы из фразеологизмов на конкурс сочини-ка!''' |
| − | Работа с фразеологизмами ребят нашего класса увлекла надолго, теперь каждый день ребята приходят и предлагают свои конкурсы. Например, конкурс живых картинок - фразеологизмов или театрализация своих конкурсных рассказов. К нам даже подключились родители и составляют свой план мероприятий по фразеологизмам. Хотим сказать СПАСИБО!!! организаторам за интересную тему олимпиады. | + | ''Работа с фразеологизмами ребят нашего класса увлекла надолго, теперь каждый день ребята приходят и предлагают свои конкурсы. Например, конкурс живых картинок - фразеологизмов или театрализация своих конкурсных рассказов. К нам даже подключились родители и составляют свой план мероприятий по фразеологизмам. Хотим сказать СПАСИБО!!! организаторам за интересную тему олимпиады.'' |
| + | |||
| + | ----- | ||
| + | <span style="color:#FFFAFA"><big>'''Рисуем всей семьёй</big></span> | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]. | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]. | ||
Версия 22:53, 18 января 2011
|
Обучающий тур "Его величество Фразеологизм" Получив задания обучающего тура, наша команда составила план действий: сначала мы сами всё изучили, а потом отправились в массы. В классе провели устный журнал "Его величество Фразеологизм",
Фразеологизмы разгадать не возможно! Но так думали мы только сначала, Как по маслу игра побежала!
Свои находки заносили на карандаш, Живого места в тетради не стало, А знаний по русскому нам было всё мало!
Игра пролетела, как одна минута. Тут конкурс домашний предложила Вика: - Рассказы из фразеологизмов на конкурс сочини-ка! Работа с фразеологизмами ребят нашего класса увлекла надолго, теперь каждый день ребята приходят и предлагают свои конкурсы. Например, конкурс живых картинок - фразеологизмов или театрализация своих конкурсных рассказов. К нам даже подключились родители и составляют свой план мероприятий по фразеологизмам. Хотим сказать СПАСИБО!!! организаторам за интересную тему олимпиады. Рисуем всей семьёй. |
