Учебный проект Три кита экономики

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 29: Строка 29:
 
##''Учебный вопрос:''Что ты знаешь о профессиях в промышленности?
 
##''Учебный вопрос:''Что ты знаешь о профессиях в промышленности?
 
#''Проблемный вопрос:''Как появляется хлеб на нашем столе?
 
#''Проблемный вопрос:''Как появляется хлеб на нашем столе?
##''Учебный вопрос:''Какие растения люди выращивают для людей?
+
##''Учебный вопрос:''Какие растения выращивают для людей?
##''Учебный вопрос:''Какие растения люди выращивают для животных?
+
##''Учебный вопрос:''Сколько стоит булка хлеба?
 
##''Учебный вопрос:''Что ты знаешь о профессиях в растениеводстве?
 
##''Учебный вопрос:''Что ты знаешь о профессиях в растениеводстве?
 +
##''Учебный вопрос:''Какие предприятия участвуют в переработке зерна и изготовлении хлеба?
 
#''Проблемный вопрос:''Почему экология и экономика связаны друг с другом?
 
#''Проблемный вопрос:''Почему экология и экономика связаны друг с другом?
 
##''Учебный вопрос:''Какой вред окружающей среде наносит экономика?
 
##''Учебный вопрос:''Какой вред окружающей среде наносит экономика?

Версия 01:25, 16 февраля 2011


== Автор проекта ==Беляева Ирина Николаевна

Содержание

Название проекта

Три кита экономики

Предмет, класс

Окружающий мир 3 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как живётся "трём китам"?

  1. Проблемный вопрос:Почему выпускают автомобили?
    1. Учебный вопрос:Чем занимается промышленность?
    2. Учебный вопрос:Как они связаны друг с другом?
    3. Учебный вопрос:Что ты знаешь о профессиях в промышленности?
  2. Проблемный вопрос:Как появляется хлеб на нашем столе?
    1. Учебный вопрос:Какие растения выращивают для людей?
    2. Учебный вопрос:Сколько стоит булка хлеба?
    3. Учебный вопрос:Что ты знаешь о профессиях в растениеводстве?
    4. Учебный вопрос:Какие предприятия участвуют в переработке зерна и изготовлении хлеба?
  3. Проблемный вопрос:Почему экология и экономика связаны друг с другом?
    1. Учебный вопрос:Какой вред окружающей среде наносит экономика?
    2. Учебный вопрос:Какие промышленные предприятия есть в нашем городе?
    3. Учебный вопрос:Какие меры они принимают для сохранения экологии?
  4. Проблемный вопрос:Как появляются варежки?
    1. Учебный вопрос:Что такое животноводство?
    2. Учебный вопрос:Что оно даёт людям?
    3. Учебный вопрос:Какие профессии есть в животноводстве?
  5. Проблемный вопрос:Почему цены на одинаковые товары в различных магазинах разные?
    1. Учебный вопрос:Что такое бюджет?
    2. Учебный вопрос:Что такое зарплата и откуда она берётся?
    3. Учебный вопрос:Зачем нужны налоги?

Публикация учителя

Буклет.Страница 1

Буклет.Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Хлеб на нашем столе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/